幼儿园中班语言教案：学习反义词.doc_第1页
幼儿园中班语言教案：学习反义词.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言教案：学习反义词 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标 1.喜欢学习反义词,体验语言游戏的乐趣。 2.发展快速倾听和应答的能力。 3.在观察中感受、理解并正确使用反义词。 活动准备1.ppt课件:反义词 2.乐趣卡:比较大小活动过程一、游戏引起兴趣出示“百宝箱”教师:小朋友,你们知道我的百宝箱里有什么吗?谁想知道呀,来摸一摸,箱子里有什么?二、初步理解反义词的词意。1.出示大、小皮球,寻找不同。提问:这两个汽车有什么不同?(一个汽车大,一个汽车小)教师:大和小是一对意思相反的词。2.利用幼儿感官学习反义词。(1)请小朋友们用耳朵听一听快拍手,慢拍手。(2)请小朋友用手捏一捏捏木块和海绵(3)请小朋友用手掂量重量拎棉花和沙子让幼儿试着说说有什么不同,体会词义间的差异。(4)归纳总结,形成概念。教师:“大和小”以及“快和慢”、“甜和苦”、“软和硬”、“轻和重”等这样意思相反的词,叫做“反义词”。三、学说反义词。1.教师说出一个词,请小朋友说出它的反义词。如:笑-哭,厚-薄,粗-细,高=矮,上-下,胖-瘦,黑-白等。2.生活联想:想一想在生活中哪些物体和事物是相反的,用反义词说出来。3.通过课件,加深对反义词的理解。请小朋友根据图片说反义词说如:真-假,动-静,拥护-反对。四、游戏,练习学说反义词。1.拍手游戏:反复练习说反义词。教师说一个词,幼儿边拍手边说出它的反义词。如:老师说“上”,幼儿:“下”,左右;大小;好坏。“快” “慢”;高矮;新旧;轻重;薄厚;开关;热冷;浅深,等等。2.做相反动作:练习快速倾听。把右手举起来把左手举起来;哭笑;小鸟飞得高小鸟飞得低;往前走往后走。3.游戏:“找朋友”。玩法:教师出示一种实物,幼儿找出相反实物与之配对,成为
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论