学校合理化建议.doc

襄阳二十七中2014年合理化建议活动方案为了贯彻落实市、区教育工会工作精神，强化校园规范管理，充分发挥教职工民主管理的积极性，增强主人翁责任感和参与意识，广开言路，群策群力，促进学校更好更快发展。经学校研究，在全校教职工中继续开展“金点子”合理化建议有奖征集评选活动。一、征集内容围绕学校教育教学管理、学生管理、后勤管理工作，以及如何提高教学改革与教学质量，如何增强学生教育与管理工作效果，如何提升后勤管理与服务水平等为重点，针对学校发展、教学管理、教研工作、班主任工作、教师队伍建设、学生素质培养、绩效工资、年度考核、校园文化建设等方面存在的问题与不足，提出切实可行的合理化建议。二、征集时间：2014年9月24日10月10日。三、征集要求1、为了保证合理化建议、提案的质量，应做到一事一议，即：建议者每提交一份建议、提案；2、所提建议、提案应主题明确，切合实际，可行性强，有解决问题的方法和措施；3、建议采取不记名填写，基本格式见（附表）。四、提交办法书面提交：建议人以书面形式将教职工合理化建议征集表提交给学校工会；五、反馈、评定及奖励1、工会对提交上来的建议、提案分类，上报到校委会进行研究，并在教职工大会上对采纳与落实情况给予答复；2、学校将成立活动评审小组，依据建议、提案质量和采纳情况评选出优秀建议，给予适当的奖励。襄阳市第二十七中2014-9-24襄阳二十七中2014年教职工合理化建议征集表建议主题建议人（自愿）提出时间建议内容：解决办法：注:表中栏目不够写时可附加页。十二处学校工会组织金点子合理化建议征集月活动发表时间：2005-11-29 8:34:27访问次数：1722 10月8日至11月8日十二处学校工会组织了金点子合理化建议征集月活动，全体教职工充分发挥主人翁精神，积极投入到这项活动中来，针对学校的管理教育、教学、师生生活等各个方面开展合理化建议的征集和评优活动。学校共收到合理化建议26条，其中关于教师队伍建设5条，教学教研3条，学生管理6条，设施配备10条，开展活动4条。 对收到的每一条建议和意见，工会委员首先进行认真梳理、汇总、评选出优秀建议，并汇报到党支部。党支部要求督促学校领导班子做到条条有答复，件件有回音，其中马上进行整改的有10条，创造条件逐步落实的有11条，向职工群众做解释的有5条，。 在收到的26条合理化建议中，经过认真评选，学校党支部批准刘宝珍老师提出的“让学科带头人、骨干教师起到带头作用，组建一套过硬的教研班子，总结各科教学经验”、蔡景义老师提出的“在学生中开展爱护公物、呵护校园、做文明学生活动”等五条建议被评为校优秀建议，由学校进行奖励。这些建议，具有新颖独特、实用、可操作性强的特点，例如第一条，包含了挖掘校内潜力、整合教育资源、优化教学设计的理念；第二条针对学生破坏桌椅、门窗严重的现象，提出加大学宣传力度、自我约束、以教育代替惩罚的方法。 所有建议的提出者，都看到了学校管理、教研教学、学生德育教育等方面存在的问题，本着为学校发展着想、为教师发展着想、为学生发