课堂常规评价激励语100句.doc

。课堂常规评价激励语100句听： 1、倾听是分享成功的好方法，看同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！ 2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 3、同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！ 4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！ 5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！ 说： 6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！ 7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 8、别急，再想想，你一定会说好！ 9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 11、你表达得这么清晰流畅，真棒！ 想： 12、我想同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？ 13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！ 做： 14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！ 15、第组的同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！ 16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！ 17、你们瞧，可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！ 18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！ 19、你坐得真端正！注意力真集中！ 20、看同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！ 21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！ 22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！ 23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！ 24、要学会欣赏别人，对于“”同学的回答，我们该怎么表示？ 25、你的进步使老师感到特别高兴！ 26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的） 课堂过程评价激励语： 27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！ 28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！ 29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 30、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 31、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 32、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 33、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 34、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 35、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 36、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 37、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 38、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 39、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 40、你的想法很独特，老师都佩服你！ 41、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 42、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 43、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 44、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 45、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 46、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 47、同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 48、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 49、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 50、你有自己独特想法，真了不起！ 51、你的办法真好！考虑的真全面！ 52、你很会思考，真像一个小科学家！ 53、老师很欣赏你实事求是的态度！ 54、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！ 55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！ 56、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！ 57、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！ 58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！ 59、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！ 60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！ 61、你的表现很出色，老师特别欣赏你！ 62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！ 63、你今天进步真大！老师感到特别高兴！ 64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！ 65、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！ 研究成果评价激励语： 66、你真像位小科学家，有这么多重大发现！ 67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！ 68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！ 69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！ 70、真是好样的，你的作品真的是非常出色！ 71、哇，你的作品太好了！ 72、你太厉害了！ 73、为我们的成功鼓掌！ 74、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！ 75、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！ 76、你研究的课题很有价值，请继续研究！ 77、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！ 后续研究评价激励语： 78、心动不如行动，让我们研究吧！ 79、你真有毅力，能坚持研究这么久！ 80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！ 81、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！ 82、坚持到底就是胜利！ 83、男子汉，再大的困难也不怕！ 84、别泄气！还有机会等着你！ 85、你敢于向困难挑战，我要向你学习！ 86、你已经很努力了，别急，自信点！ 87、只要认真细心，什么也难不倒你！ 88、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？ 89、你很自信，自信是走向成功的开始！ 90、相信自己，研究就是错了再试的过程！ 91、小疑有小进，大疑有大进！ 92、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！ 93、继续努力，相信自己，你会做得更好！ 94、老师很佩服你的钻劲儿！ 95、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。 96、努力争取，老师相信你们是最棒的！ 97、试一试，相信自己，老师知道你能行！ 98、今天你又有了新发现，真为你高兴！ 99、你是敢于尝试的勇士，好极了！ 100、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？教师精彩课堂用语30句 听 1、 谢谢大家听得这么专心。 2、 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、 你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、 我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、 我不知道我这样说是否合适。 6、 不知我说清了没有，说明白了没有。 7、 我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、 你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、 会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、 从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 说 1、 谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、 虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、 你很有创见 ，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、 说得还不完全，请哪一位再补充。 5、 老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。 6、 说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、 对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、 我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、 说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、 说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 读 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。 6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。 7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。 8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。 9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考 10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。你的操作姿势棒极了，真像个小电脑高手；2你真聪明，想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的孩子！3试一试，老师相信你能行。4你瞧，小朋友都在为你加油呢！勇敢一点！5你又想出新动作了，真会动脑筋，能不能表演给大家看一看？6别泄气！还有机会等着你。7把你的好方法告诉大家，让大家都来学习。8你真勇敢，跌倒了也没哭，好样的！9这么难的动作你都学会了，真是了不起！10你的音乐感觉已经找到了，把握住，不要让它跑了。11你的回答真是与众不同啊，很有创造性。12你的歌声真美，大家都陶醉了。13你这节课的表现，给大家留下深刻的印象。14你的眼睛真亮，这么多音乐符号都被你找出来啦！15你的歌声可真美，如果再加点表情，就更象一个小歌唱家了。16心动不如行动，让我们跳起来吧！17你不仅和老师心有灵犀，而且和音乐心有灵犀。18你有一双音乐家的耳朵。19你敢第一个站起来表达意见，勇气可嘉。20答错了不要紧，重要的是你已经举起了手。21会提问的孩子，是聪明的孩子。22说出“我不会”这句话需要有多大的勇气呀！为你的勇气鼓掌。23啊！你的课外知识真丰富，都可以当小老师了。24你的动作真优美，像划过天空的一道彩虹。25你现在虽然是一粒小小的种子，总有一天你会变成一棵苍天大树。26你像一个泡泡那样自由自在地飘在空中，很棒！但千万别骄傲，因为骄傲的泡泡会破掉。27做事情碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！28你的画真有创意，继续努力！29你的进步使老师感到特别高兴。30听你美美地朗读，真是一种享受！31你已经很努力了，别急，自信点！32好样的，向你学习！33你是最棒的！34你知道得真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！35这么难的问题你都答得那么好，真是了不起！36敢于挑战自己，你很勇敢！37你读得真好，请问有什么高招吗？38别怕，相信自己没错的。39多爱动脑呀，总是说得与众不同，老师特别欣赏你这点。40听着你悦耳的读书声，真是一种享受！41你真行，这么努力，这么执着！如果刚才你坐下了，不就失去了一次展示自我的机会了吗？42终于见到了你那高高举起的小手，这让老师感到非常快乐，谢谢你！43你的这番话特别精彩，我真为你感到自豪！44这个问题很有价值，我们可以共同研究一下。45你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！46你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？47你敢于向教材提出个人见解，非常了不起！48谢谢你指出了教师的“小马虎”，我得向你学习！49你的想象力真丰富，继续努力吧，美好的明天正向你招手呢！50你的字写得可真棒！51老师发现你不仅听得仔细，而且读得也很好。52你真是个会读书的孩子，能在句子旁边加注上自己的体会。53大家都为班级有你这么棒的同学感到骄傲。54你的感受真独特，你能把它读出来吗？55你又进步了，真为你高兴！56你听得仔细，怪不得讲得这么有道理。57你知道吗？你的进步给老师和同学们带来多大的惊喜呀！58你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！59你指出了他不足的地方，这可帮了他的大忙了！60这么一点小小的区别都被你找出来了，你可真了不起！61你的表现很出色，老师特别欣赏你！62说错了没关系，现在我们大家都在学习。63勇敢是成功的一半，老师佩服你！64学习也像赛跑，暂时的落后不要紧，只要咬紧牙关，迎头赶上，最后的胜利还是属于你的。65诗般的语言，精彩极了！66你真能读书，你的这些感受，我怎么就没体会到呢？67你很自信，自信是走向成功的开始。68答错了没关系，课堂上允许出错。69相信自己，成长就是错了再试的过程！70你独特的见解，让人佩服！71参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！72你抓住了机会，真聪明！73努力争取，老师相信你们是最棒的！74你对工作真负责，谢谢你！75你的学习方法很有效，值得大家学习！76你的朗读真感人，大家都被感动了。77不要紧，知识是在不断的失败中积累起来的。78你想学得更好，变得更聪明吗？那么请你学会提问吧！79你的语言积累真丰富！80你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！81你有一双善于发现的眼睛。82你敢于向困难挑战，我要向你学习！83错了没关系，失败是成功之母嘛！84阳光总是出现在风雨之后，你会成功的！85你很有勇气、很自信、相信你一定会成功！86你已经有了较大的进步，祝贺你！87你的理解真深刻！88这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？89你是一个爱读书、会读书的孩子。90你的进步是大家共同目睹的。91你能够克服自己胆怯的心理，就是好样的。92你的发现出乎意料，很精彩。93小朋友的课前准备做得特别好，他的书本和文具也跟他一样守纪律！94你的办法真好，考虑得很全面！95你真有毅力，能坚持研究这么久！96你很会思考，真像一个小小科学家！97你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好。98你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰。99你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐。100老师很欣赏你实事求是的科学态度。101猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步。102他的汇报特别完整，是我们学习的榜样。103科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好。104倾听是分享成功的好方法，看同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获。105你可真会关心人，如果能不找老师，自己帮他解决那就更好了不起了！106你读得真有感情，如果能把字音读准就更好了。107试一试，老师相信你一定行！108不着急，老师请个同学和你一块儿读。109大家给他加油吧，她已经进步多了。110你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒了，举起了手。111你是怎么读得这么好的？向大家说说，让大家都向你学习。112多好听的声音呀，如果能更响亮点就更棒了。113你的声音真宏亮，很有男子汉气魄！114学会了认真倾听，是对别人的尊重。115你坐得真端正。116你的字写得这么漂亮，真是个小小书法家。117看，同学们用这样热烈的掌声表扬你，成功了！118多么可爱的想法啊，你真是一个会想的孩子！119多么令人羡慕的字啊！120进步真快，令大家刮目相看。121你听得真仔细，耳朵真灵！122你的声音真美，听你的朗读，简直是一种享受。123你的想法就是与众不同，爱创新是你的一大亮点。124你的表达特别清楚，让大家一听就懂！125你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家忍不住要为你鼓掌喝彩！126别放弃，再试几次！坚持下去准能行！127谁是最勇敢的人？谁愿意第一个出来试试！128你的小眼睛真亮，能发现别人发现不了的东西。129你一次比一次进步了！130尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）。131你能在生活中识字，真是我们班的识字大王。132你的回答真是与众不同，有个性！133提出一个问题比解决一个问题更了不起。134继续努力，相信自己，你会做得更好！135读得特别好，愿意当小老师教教大家吗？136老师就知道你肯定行，这不，读得多流利，多响亮呀！137你读得很好，如果能带点表情加上动作就更好了！138瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最快？139谢谢你，给我们带来了这么一个精彩的故事！140你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子。141你简直是咱们班的“百科全书”，什么问题都难不倒你。142你精彩的发言使大家听得入迷了。143请把你的小手举高点！144你会听、会说、地想，真会学习！145他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子。146老师很佩服你的钻劲儿。147这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍！148你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题。149因为你肯思考，所以你的发言特别精彩！150你眼睛真漂亮，看上去特别有精神。151你计算的速度真快，真让大家羡慕。152对不起，老师小看你了。153你的音色真美，声音真好听。154真是想不到，你给我们带来了意外的惊喜！155你真是一位善于思考的孩子。156你写字的姿势真好！157你的算法很独特，老师很佩服你。158你是一位善于思考的孩子，这么难的问题你都能解答，真了不起！159相信自己，一定能行！160你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。161瞧！她的回答多么完整呀。162你的作业本那么整洁，字迹那么端正，非常值得大家学习。163你不仅自己认真学习，还能帮助同桌同学，真是了不起！164这位同学眼保健操做得真到位，他的眼睛一定会越来越明亮，越来越有神采。165你真聪明，老师越来越喜欢你了。166你的字写得真好，很值得大家学习。167你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，同学们听得就更清楚了。168这是一种创新的解法，了不起啊！169别急！老师相信你一定能行。170你的声音比上一次响多了，大家听得多清楚啊！171同学们都听懂了，你比我说得好。172谢谢你，你给大家提供了一个讨论的材料。 173谢谢你，由于你的发现让小朋友总结出解答此类题目的规律。174你的眼睛真亮，能发现这么多问题。175能提出这么有价值的问题来，真了不起！176你表达得这么清晰流畅，真棒！177你发现了这么重要的规律，老师为你感到骄傲！178你的方法比书上的还好，真是太值得祝贺了。179你倾听得真