越野寻宝活动优秀计划书.doc

越野寻宝活动优秀计划书 一、活动目的 本次活动是一项以定向越野为主体的合“德、智、体”教学理念，将学习外语与锻炼体质相互融合，“寻找外语密码”越野寻宝活动计划书。借此提倡学习的模式是多样的。通过活动能加强学生对校园的了解，进一步锻炼学生的体能素质，接受挑战的能耐。同时通过与他人合作培养合作能力和沟通能力。 二、活动背景 为配合“外语周”学习与实践结合的理念，营造积极向上的学习外语气氛，通过活动的方式向学生宣扬学习外语的多样化，提高学生对学习的兴趣，同时响应涉外学院“涉外人才”的理念及配合外语学院的特色，实现智、体相结合的学习模式，提高学习外语的效率。 三、活动目标 本次活动以三人为一组，通过活动能加强学生的分析及团体合作能力，增大学生参与活动的热情，营造良好的学外语气氛，丰富学生的课余生活之余，促进学生学习外语。 四、活动时间 6月5日，下午4：30分至6：30分 五、活动地点 全学院 六、活动范围 光明顶、图书馆、培训中心后面、主教学楼、电子阅览室周围、实验楼附近罗马广场 七、活动对象 全院学生 八、报名方式 外语学院：到班委负责人报名 非外语学院：6月1日上午设置报名点，现场报名。 九、活动设置 1、本次活动分为外语组和非外语组。每3个人组成1队，工作计划“寻找外语密码”越野寻宝活动计划书。外语组为每班限一队，共24队；非外语组为6队，不限专业。总共30队。 2、每队分别有一张全院地图，3名队员都要戴上相应的队标志。 3、宝藏分为一类宝藏、二类宝藏和三类宝藏。全院分为5条路线，7个密码收藏站点。每个站点设有不同数量的密码收藏地点。每个站点会有3个工作人员（带上工作证），分别是密码地点提示工作人员（标志：密）、站点提示工作人员（标志：站）和维持秩序工作人员（标志：秩）。 十、活动路线（具体参照地图） 1号站点：图书馆2号站点：光明顶 3号站点：培训中心后面4号站点：实验楼附近 5号站点：主教学楼6号站点：电子阅览室周围 7号站点：罗马广场 路线1：35-2-4-6-7-1 路线2：2-3-4-1-5-6-7 路线3：4-6-1-2-3-5-7 路线4：5-4-6-3-2-1-7 路线5：7-6-4-3-5-2-1 十一、活动规则 1、队伍一定要保证3人同时行动，活动过程中不得更替活动人员。3人同时到达站点及藏宝点才能有给与提示的资格。 2、参赛队伍需提前10分钟到指定现场，迟到15分钟的队伍当弃权处理。参赛者须在2小时内寻找出7位字母语的外语密码和得到7个站点的站点票，凭票和拼成单词的密码到藏宝点领取相应的宝藏。 3、活动过程中，各队员应注意安全，避免做出危险的行为。遵守工作人员的安排，禁止威胁工作人员，违反将取消活动资格。 4、队员应注意安全，保护公物，不得破坏学院设施，否则取消活动资格及按校规处理。 5、凡是任何作弊行为，一经发现，则立刻取消活动资格，并且取消外语学院评优权利。 十二、活动玩法 1、在起点每队抽取活动路线，等工作人员把相应路线写好在队标志，工作人员公布各路线的第一个密码收藏站点，各路线的队伍在哨子响后出发到第一个密码收藏站点。 2、到达第一个密码收藏站点后寻找密码地点提示工作人员（标志：密），由队伍抽出不同的编号，该工作人员为队伍填完整队标志上的路线，再根据密码提示在该站点寻找密码（密码是小写字母），当寻找出密码后，再寻找出另外的站点提示工作人员（标志：站），该人将给队伍一张站点票再提示下一密码收藏站点。队伍根据提示寻找下一密码收藏站点。 3、到达下一密码收藏站点后寻找密码地点提示工作人员（标志：密），再根据密码提示在该站点寻找密码（密码是小写字母），当寻找出密码后，再寻找出另外的站点提示工作人员（标志：站），该人将给队伍一张站点票再提示下一密码收藏站点。队伍根据提示寻找下一密码收藏站点。如此类推寻找出7个密码收藏站点密码后到藏宝点。 4、参赛者须在2小时内寻找出7位字母语的外语密码和得到7个站点的站点票，凭票和拼成指定单词的密码到藏宝点领取相应的宝藏。若拼错密码则在停留地带停留2分钟，若需要提示则停留3分钟。7位字母能拼出单词的是二、三类宝藏，时间快的8队则是二类宝藏，剩下的