谈谈如何写好记叙文的开头良好的开端是成功的一半.doc

浅谈记叙文的开头、结尾 福清梧瑞中学 林平写文章要讲究开头和结尾，古人就有“风头”和“尾豹”之说。开头开的好能引起读者阅读的兴趣，而好的结尾也能起引人深思，余味无穷之效。 文章的第一道风景线-开头“良好的开端是成功的一半”，一篇文章拥有一个好的开头，不仅让阅卷者耳目一新，不忍卒读；还可以让写作的人思路大开，文思泉涌。这里，向大家介绍几种比较好掌握的开头方法：1 开门见山：此法亦为“直接点题”。即入笔时即交代记叙的人和事，让读者一看开头就能面对题目很快进入文章所创设的情境之中。例如背影的开头：“我与父亲不相见已两年多了，我最不能忘记的是他的背影。”我的老师开头：“最使我难忘的，是我小时侯的女教师蔡云芝先生。”2 引人入胜：此法开头时有意在读者心头设置悬念，让人不读不可。它并无一定之规，或描写环境以渲染气氛，或提出问题以设置悬念，或引用名言名句以添文气。如驿路梨花开头的环境描写、渲染气氛的描写法；驿路梨花的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。开篇即点题，为全文营造气氛。故乡的开头，也是写了回故乡时的季节、心情及故乡日趋衰败的景象，起到渲染气氛、衬托人物的思想感情的作用。名言、警句、诗歌的引用法：人民的勤务员的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。 冰心的每逢佳节一文开头引用了王维的诗九月九日忆山东兄弟：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。3 吸引读者的设问法 有一篇作文的题目是我的家乡,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？” 4 预扬先抑：此法是以退为进。先有意贬低某一人或某一事，然后才通过或叙述、或议论、或说明来褒奖某人某事，以达到突出的目的。如杨烁的散文荔枝蜜，其开头竟是在写对蜜蜂的不西喜爱，待至文章的结束，才真相大白。文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。文章的“杀手锏”-结尾与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。1 情境式结尾：文章的结尾创造出一个优美的境界，引发读者的美感、耐人寻味。如金黄的大斗笠结尾，“远看，斗笠象个大蘑菇，是多么美。阳光照着他，雨水润着他，它是多么有生气。”斗笠的外观，雨后天晴的氛围，构成一幅生机勃勃的远景图画，多么美丽。2 镜头重现式结尾：文章结尾重现人物的形象或事件的细节，起到加深印象、突出形象及抒发情感的作用。如朱自清的背影一文结尾：“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”泪光中再现“背影”，作者不禁喟然长叹，抒发怀念父亲之情。3 抒情式结尾：情动于中，发于言外，抒情既是作者情感的倾泻，也起到了感染读者、引起读者共鸣的作用。 如朱自清的春一文结尾：“春天象刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天象小姑娘，花枝招展的笑着、走着。春天象健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”作者在描述了美好的春天之后，赞美了春天蓬勃的生命力，它给予人们奋发向上的精神、对美好生活憧憬与辛勤劳作的力量，启发人们抓紧这大好春光、抓紧这生命的春天。4 哲理式议论结尾：哲理式议论往往使文章充满睿智，或给人警示，或给人深思，或给人启迪。如鲁迅的故乡一文结尾：“我想，希望是 本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。以警句的形式，揭示出对人生所应持的态度，具有新人耳目、发人深思之效。5 照应开头的首尾呼应法 结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的白鹭一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。6 激励读者的感叹法 有些文章结尾既不是总结中心，也不是启发联想，而是作者直抒胸臆，表达强烈的爱与憎。白杨礼赞的结尾就大声疾呼道：“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！”另外，还有许多结尾的方式，如引用诗、词、歌、赋，把诗文结合起来，让文章具有诗意美。这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如