学习魏书生三个守住教育经验讲话稿.doc

讲话稿/科教文卫 学习魏书生三个守住教育经验讲话稿 老师们:下午好！在上周末，我们一行7人到遵义听了魏书生老师的讲座，今天安排我班门弄斧和老师们分享一下魏书生思想，实在惭愧！我想，要是有一天，我也能那样海阔天空、随心所欲、风趣横生地演讲哪怕一次，我也觉得此生无憾！今天我想要讲的是魏书生老师的“三个守住”。守住传统常识。守住新中国的教育经验守住自己的长处守住传统常识记住为什么教，教什么，怎么教。这个是我们大家轻车熟路的教法了，闭着眼也能说，这样的传统从孔夫子时代开始探索实践，遵循着这样的规律，培养出了千千万万形形色色的伟大的人。如此好的传统常识，我们大家都驾驭自如的教学思想，我们得牢牢守住，就是说我们在错综复杂的课程改革新教育理念的冲击中，不要迷失自我，认为正确的可行的就要坚守。（正如魏老师说所有的教书的人要培训，教书的人们都去培训了，谁来当这些教书的人们的老师呢，就是那些没有教过书的人们来吧！）这是多大的一种讽刺，所以无论什么来头什么气势，我们都要能批判吸收，不能因为电脑的普及而忘了粉笔的作用，不能因为多媒体的便捷而忽视了传统的课堂，任何一种教学手段，只有在最大限度地接近您的学生时，才发生着最好功效。所谓创新，不是一味追求别人没有的东西，弄得稀奇古怪稀里糊涂，别人都听不懂看不清，就技高一筹，就有了高度深度和宽度，就有了创新了。创新，实际是把大家都知道都明白的东西做得更明白，更清晰，一目了然，朴实无华,就这么简单。守住新中国的教育经验，一种爱国情结，一种民族自尊心和自豪感，一种敢于说新中国的教育了不起的勇气。老师们，也许我真的不能在这里大谈爱国，那是一个很高远的问题，可是我们真的不得不承认中国的前无古人后无来者的拼搏奋斗精神，是任何一个国家都不及的！小米加步枪赶走了各国列强的联合欺辱，世界上只有一个中国，谁敢说这样的教育不伟大！可是，我们有时真的宁愿相信外国教育的无限优质，也不低下头来聆听中国课堂的声音，当我们真正静下心，不追风，不攀比，脚踏实地，满怀感恩地对待学习工作，对待父母爱人，对待朋友同事的时候，我们就大大降低了生活成本，提高了生活质量，我们会觉得自己是世界上最幸福的人！老师们，有教有类，因材施教，寓教于乐，教学相长，就是用之不竭的新中国教育经验。守住这些古老的永恒的清清楚楚明明白白简简单单的教学思想，我们便宜了自己，还会充实我们朴实的课堂，何乐不为！守住自己的长处。今天上课时，我在六（2）班请每位同学写出自己的20个长处，然后大声地念给同学听听。同学们的反应是:老师，同学会说我们是自恋狂，老师，不好意思说，老师，我没有那么多长处。我不知道亲爱的老师们有没有勇气写出自己的20个长处。我这样试了。莲山课 件 今天早上我把我长处默默地在心中念了一遍，我的自我感觉越来越好，就仿佛觉得自己真的越来越优秀了。所以今天我的心情特别愉快。我不知道这算不算自恋，如果我能在这样的自恋中成长为像魏书生老师那样的家的话，我真的愿意永远这样自恋！老师，您试试看，我们在每天的这样没有新鲜感的工作中，释放一下自己的情感，让太太渺小的自己每天都快乐幸福地生活着吧！给我的时间快到了，关于魏书生老师的讲座，我在这里说得太苍白无力了，但是我会发挥我智慧的那根神经来书写魏书生老师思