《专业技术人员突发事件应急处理》第一章.doc

【课程背景】 加强突发事件应急管理，是关系国家经济社会发展全局和人民群众生命财产安全的大事，是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容，是各级政府坚持以人为本、执政为民、全面履行政府职能的重要体现。积极开展应急管理培训，普及应急管理知识，揭示突发事件的管理特点，提高各级领导干部应急指挥和处置能力，可以预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，规范突发事件应对活动，保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序。本课程特邀国家行政学院应急管理培训中心曹海峰副教授/博士，从突发事件的基本内涵及我国公共安全的总体形势出发，系统阐述了突发事件应急管理的法制建设、体制建设、机制建设和预案体系建设的基本理论及重大案例分析，并结合卫生技术人员、教学技术人员、社区工作人员、公共场所工作人员、媒体工作人员和建筑工程技术人员等群体工作实际，对突发事件应急管理体系进行了针对性介绍。 【培训收益】 掌握突发事件的内涵及其外延了解中华人民共和国突发事件应对法的基本内容认识“一案三制”的建设要点从多角度提升应对突发事件的能力 【课时】 10 【学员对象】 全体公务员全体专业技术人员全体管理人员 【授课专家】 曹海峰，国家行政学院应急管理培训中心 副教授/博士，中国应急管理学会理事；毕业于清华大学，曾赴欧盟总部和法国内政部接受为期3个月的应急管理系统培训。主要研究领域为突发事件应急管理、危机决策和风险管理。主要讲授突发事件应急管理流程、突发事件媒体应对、危机决策、群体性事件处置策略等课程。主持完成国家社科基金、国家自然科学基金项目各一项，主持完成国家信访局、外交部、中国民航局等中央部委委托的省部级科研项目10余项，在核心期刊等刊物发表学术论文20余篇，获省部级科技奖3项。【课程大纲】 第一章 突发事件应急管理概论 （一）突发事件与应急管理的基本内涵 （二）当前我国公共安全的总体形势与特点 （三）专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升第二章 突发事件应急管理法制建设 （一）中华人民共和国突发事件应对法基本介绍 （二）突发事件应急管理的重要法律体系 第三章 突发事件应急管理体制建设 （一）我国突发事件应急管理的领导指挥体制 （二）国外突发事件应急管理的领导指挥体制 第四章 突发事件应急管理机制建设 （一）预防与应急准备（二）监测与预警（三）应急处置与救援 （四）事后恢复与重建 （五）信息与沟通机制建设第五章 国家突发事件应急管理预案体系建设 （一）应急预案体系建设情况 （二）应急预案建设中的问题（三）完善应急预案建设的对策建议 （四）应急预案的编制流程第六章 卫生技术人员应急处理能力建设 （一）公共卫生领域突发事件的基本内涵 （二）公共卫生领域突发事件应急管理体系建设 （三）卫生技术人员应急处理能力建设 第七章 教学技术人员应急处理能力建设 （一）教育领域突发事件基本内涵 （二）教育领域突发事件应急管理体系建设 （三）教学技术人员应急处理能力建设第八章 社区工作人员应急处理能力建设（一）社区领域突发事件的基本内涵 （二）社区领域突发事件应急管理体系建设 （三）社区工作人员应急处理能力建设第九章 公共场所工作人员应急处理能力建设 （一）公共场所突发事件的基本内涵（二）公共场所突发事件应急管理体系建设 （三）公共场所工作人员应急处理能力建设第十章 媒体工作人员应急处理能力建设 （一）媒体工作突发事件的基本内涵（二）媒体工作突发事件应急管理体系建设 （三）媒体工作人员应急处理能力建设第十一章