市城乡规划局xx年双拥工作计划.doc

工作计划：_市城乡规划局xx年双拥工作计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页市城乡规划局xx年双拥工作计划xx年，我局的双拥工作要以十八届三中全会精神为指导，以推进国防和军队建设与经济建设协调发展为中心，立足规划行业特点，强化双拥工作领导、健全双拥工作机制、浓厚双拥工作氛围、落实双拥政策规定、创新双拥活动形式、广泛开展双拥共建活动和庆祝建国 65 周年系列活动，不断巩固和发展军政军民团结，推进双拥工作创新发展。现根据市双拥工委关于印发池州市xx年双拥工作计划的通知（池拥字xx2号），提出如下工作计划。一、强化双拥工作领导、健全双拥工作机制1、始终坚持把双拥工作摆上我局的重要议事日程,纳入年度工作计划、目标考核和岗位责任制考核。认真贯彻落实全国双拥模范城（县）命名表彰大会和省、市双拥工作会议精神，召开双拥工作例会，部署我局双拥创建工作任务。2、进一步完善双拥工作载体，健全双拥工作机制，努力开拓双拥工作新局面。3、及时调整充实双拥工作领导小组，落实专（兼）职双拥工作人员。4、对照工作职责，认真整理双拥创建档案资料，迎接双拥工委的考核验收。二、深入双拥宣传教育、浓厚双拥工作氛围1、切实将国防教育列入干部职工学习教育计划，结合政治学习、业务培训、文化体育等活动，对干部职工进行国防教育培训，使广大干部职工树立牢固的国防观念。2、结合国庆 65 周年等重大节庆及纪念日的宣传教育活动、双拥宣传月、“八一”、征兵等，采取多种形式开展双拥宣传和国防教育，进一步夯实军民的国防观念和双拥意识，不断巩固和发展我市双拥创建成果。3、充分利用池州城乡规划网、报纸、宣传栏、标语等形式,广泛开展群众性的国防宣传教育,扩大国防宣传教育的影响面和效果，并及时报送双拥信息。三、落实双拥政策规定、扎实拥军优属工作1、全面贯彻落实池州市城乡规划局拥军优属实施办法，努力维护优抚对象的合法权益。2、要把军民融合式发展作为加快转变经济发展方式的重要内容，充分发挥规划行业技术优势，在规划设计审查和基础设施建设等方面为部队提供力所能及的帮助，积极支持和配合部队完成训练演习、战备执勤、科研试验和抢险救灾等多样化军事任务。3、认真落实各项优抚安置政策，切实保障军人及其家属的合法权益。切实做好军队转业干部、离退休干部、退休士官、退役士兵等各类安置对象接收安置工作，继续关心和帮助在我局工作的军队转业安置人员，努力为他们排忧解难。四、创新双拥活动形式、开展双拥共建活动1、以学习贯彻落实党的十八大精神、纪念建国 65 周年、开展党的群众路线教育实践活动为契机，拓宽领域，丰富内涵，广泛开展具有时代特色的双拥共建活动，促进双拥活动制度化、规范化、经常化。2、积极开展军民共建活动，在春节、八一建军节等节日期间，积极组织走访慰问驻池部队，及时了解、解决驻池官兵训练、生活中遇到的实际困难。3、通过结对帮扶、走访慰问、临时救助等各种形式帮助部分困难重点优扶对象和现役军人家属解决一些实际问题，缓解他们的困难。第 4 页 共 7 页市委党委工作计划市委党校作为执政党培养干部的学校,担负着培养和造就大大批善于治国理政的高素质干部队伍的重要任务。所以，党校教育事业与党的执政能力建设密不可分。党的十六届四中全会通过的中共中央关于加强党的执政能力建设的决定，对党校教育事业的发展提出了新的课题，党校有责任、有义务在加强党的执政能力建设方面发挥重要作用。为此，特制定XX年发展战略。一、XX年党校要在教育培训党的执政骨干、不断提高他们的执政能力方面发挥主渠道作用把增强执政意识教育作为培训领导干部的重要内容。执政意识，主要是执政党及其成员在履行执政使命、巩固执政地位的实践中，所表现出来的政治责任。执政意识的强弱，与执政党的前途和命运息息相关。要结合推进“三个代表”重要事项进教材、进课堂、进头脑和落实“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的新要求，专门设置执政意识教育专题，有计划地对学员进行“执政为民的公仆意识”、“执政兴国的发展意识”、“依法治执政的法制意识”、“居安思危的忧患意识”教育。把提高执政能力教育作为党校教学的核心内容。党的执政能力建设是党的建设的重中之重。党的干部培训工作特别是党校的培训教育工作，必须体现和服务于加强党的执政能力建设的要求。十六届四中全会围绕加强党的执政能力建设提出的五种能力，主要是从党的整体执政能力角度提出来的;十六大报告提出的五种能力，主要是从各级党委和党员领导干部的角度提出来的;这十种能力，概括了我们党从整体到个体现阶段执政需要的全部能力。党校必须按照提高党的执政能力的新要求，对教学布局进行新的调整。一是要按照十六届四中全会的部署，突出和贯穿提高执政能力教育这个核心内容。要根据领导干部提高执政能力的需求，通过深化教学改革，调整教学布局，努力实现教学内容的与时俱进。党校要努力创新执政能力培训的组织方式和培训方法。当前要努力实现四个转变：一是要由偏重学员的理论培训，向理论培训与加强学员能力建设相结合转变;二是由学校指令性安排教学任务，向学校根据学员培训的需求，指导教学方向与教师自报专题课程转变;三是由学员被动式接受教学，向学员自主选课的“菜单式”教学转变;四是由单一的灌输式教学与互动式教学相结合转变。组织方式和培训方式的创新，要力足于增强教学的针对性和有效性，发挥好学校、教师、学员三个积极性，认真解决学员个性需求与共性需求的矛盾，真正体现因需施教。要积极推进互动式教学，通过采取灵活多样的教学方法，如案例分析法、情景模拟法、现实问题诊断法、经验交流法等，充分发挥学员的实践优势和教师的理论优势。二、XX年党校要在建设学习型政党、推进党的执政能力建设中发挥重要阵地作用加强党的执政能力建设，一个重要的方面就是把我们党建设成为学习型政党。党校作为执政党培训教育之争骨干的重要阵地，在建设学习型政党、推进党的执政