人教版小学数学六上学期《稍复杂 的求一个数的几分之几的应用题》课件

稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题 在中国 朝鲜和日本 人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起 作为益年长寿的象征 其实 传说中的仙鹤 就是丹顶鹤 它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽 常被人冠以 湿地之神 的美称 据调查统计 全世界野生丹顶鹤的总数仅2000只左右 我国占全世界总数的左右 属于国家一类保护动物 我国约有多少只丹顶鹤 我国 只 1 2000 3 5 35 返回 2000只 据调查统计 全世界野生丹顶鹤的总数仅2000只左右 我国占全世界总数的左右 属于国家一类保护动物 2000 1200 只 我国约有多少只丹顶鹤 注 已知单位 1 的量和分率 求分率对应的量 单位 1 的量 分率 分率对应的量 最新统计 全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右 我国占全世界总数的3 5左右 其它国家约有多少只 国家一类保护动物野生丹顶鹤 现在仅有2000只左右 我国占全世界总数的左右 其他国家约有多少只 减法 乘法 我国 只 其他国家 只 1 2000 3 5 35 返回 2000 800 只 下一页 2000只 其他国家 只 1 1 3 5 35 返回 800 只 2000 下一页 2000只 解法一 A 确定单位 1 的量 B 根据求一个数的几分之几是多少 先求出中间问题 C 再计算题中所求的问题 解法二 A 确定单位 1 的量 B 先求出所求问题相当于单位 1 的几分之几 C 根据求一个数的几分之几是多少 求出答案 海崖边共有白鹤250只 已经飞走了40 还有多少只在海崖边 1 一个饲养场 养鹅400只 养的鸡比鹅少 养鸡 只 2 一个饲养场 养鸡320只 养的鹅比鸡多 养鹅 只 某自然保护区有赤颈鹤56只 现把其中的迁移到另一个保护区 问这个自然保护区还有多少只赤颈鹤 说 理解 分率句 专项训练 1 六 1 班男生人数占 女生人数 全班人数 女生人数 全班人数 2 两天共修路千米 其中第二天修总数的 第一天的长度 全长 第一天的长度 全长 3 五年级有20位同学 六年级学生人数比五年级少30 六年级人数 五年级人数 六年级人数 五年级人数 男生人数 1 1 20 30 1 30 求一个数的几分之几是多少的应用题解法一 A 确定单位 1 的量 B 根据求一个数的几分之几是多少 先求出中间问题 C 再计算题中所求的问题 解法二 A 确定单位 1 的量 B 先求出所求问题相当于单位 1 的几分之几 C 根据求一个数的几分之几是多少 求出答案 4 一所小学有学生300人 分两批去参观雷锋事迹展览 第一批去了总人数的 第二批去了多少人 5 东风村今年计划工业产值达到5000万元 实际上半年已完成全年计划的60 完成全年计划只差多少万元 6 一种机器零件原来每个成本是75元 现在每个成本比原来降低 现在每个成本是多少元 7 一列火车每小时行驶120千米 一辆汽车的速度比火车慢20 这辆汽车每小时行驶多少千米 8 六年级学生一共采集树种72千克 其中是槐树种子 其余是松树