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文档简介

精品文档培训记录表编号： 序号：培训主题：质量管理体系标准培训时间：地点： 办公室培训老师： 培训方式：讲课参加培训人员名单（共 人）培训内容摘要：1、质量管理体系标准及条款的学习；2、质量管理体系的产生、发展、现状和实施的意义。考核方式：提问考核合格率：100%培训有效性评价： 通过对标准的学习，使用员工对质量管理体系有了一个基本的了解，了解了标准的产生、发展和实施标准的要求与意义，为我公司今后体系的实施奠定了基础。 此次培训有效。 评价人/日期:备注：培训记录表编号： 序号：培训主题：体系文件编写培训时间：地点： 办公室培训老师： 培训方式：讲课参加培训人员名单（共 人）培训内容摘要：1、体系文件包括哪几种？2、每种体系文件包括哪些内容？3、如何编制体系文件（编制要求）；4、体系文件编制；考核方式：提问考核合格率：100%培训有效性评价：通过培训，员工对体系运行所需的文件有了一个初步的了解，明确了体系文件编写的要求，为体系的正常运行，奠定了基础。此次培训有效。 评价人/日期:备注：培训记录表编号： 序号：培训主题：质量方针、目标; 质量管理体系文件的培训时间：地点： 办公室培训老师： 培训方式：讲课参加培训人员名单（共 人）培训内容摘要：1、公司的质量方针和目标讲解；2、质量体系管理手册的培训；3、质量体系程序文件的学习。考核方式：提问考核合格率：100%培训有效性评价：通过培训，使员工明确了质量方针和目标，通过对体系文件的学习，明确了质量管理体系的具体要求，更有利于实际工作中的操作。 此次培训有效。 评价人/日期:备注：培训记录表编号： 序号：培训主题：关键工序作业规程、运行控制程序等作业指导书时间：地点： 办公室培训老师： 培训方式：讲课参加培训人员名单（共 人）培训内容摘要：1、关键工序作业文件培训；2、其他第三层次作业文件培训；考核方式：提问考核合格率：100%培训有效性评价：通过培训，使员工明确自己工作岗位的要求，明确了规范操作。 此次培训有效。 评价人/日期:备注：培训记录表编号： 序号：培训主题：新进员工培训时间：地点： 公司内部培训老师：培训方式： 交流参加培训人员名单（共 人）培训内容摘要：1、 公司、产品介绍；2、 公司相关的管理制度；3、各岗位操作培训。考核方式：考试考核合格率：100%培训有效性评价：通过培训，使新员工对公
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