车钩分解组装压力机安全操作规程及保养.doc

行业资料：_车钩分解组装压力机安全操作规程及保养单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页车钩分解组装压力机安全操作规程及保养操作规程1.操作人员经考试合格取得操作证，方准进行操作，操作者应熟悉本机的性能、结构等，并要遵守安全和交接班制度。2.工作前应严格按照润滑规定进行注油，并保持油量适当，油路畅通，油标(窗)醒目、清洁。3.检查各密封部位和输油管路及风管路是否泄漏，液压系工作是否良好，油箱油位是否符合要求，安全防护装全是否齐全可靠。4.试车时应注意各活塞行程和“顶压”、“保压”、“退出”三个操作档位是否正确、可靠。5.分解组装钩缓时，应对吊具进行检查，吊装时做到起落平稳，防止碰撞。6.压装时活塞伸出已接近全部行程而不能达到要求时，必须退回加垫重压，不得强行使活塞走完全部行程(加垫件不得用脆性材料)。7.工作中要注意各运转部位、油泵工作状态、润滑、温升等是否正常，发现问题，立即停机检查。8.压力机运转时，操作者要密切配合，作好呼唤应答。9.工作后必须检查、清扫设备，做好日常保养工作，并将各操纵手柄(开关)置于空档(零位)，拉开电源开关，达到整齐、清洁、润滑、安全。日常保养1.班前保养(1)紧固各部螺栓，发现丢失或松动应及时补齐或紧固。(2)检查油池、油位、油标是否符合规定。(3)检查安全防护装置是否完好可靠。(4)检查接地装置是否齐全。(5)对推进导向杆、提升(输送)装置进行润滑。2.班后保养(1)将各操纵手柄(开关)置于空档位，切断电源，擦拭设备。(2)整理工作场地。(3)填写设备运转记录。定期保养1.电气部分:(1)电器开关线路、电机绕组相间及对地绝缘不小于0.5M。每半年测试一次。(2)接触器、继电器各部螺丝无松动，接点接触良好，衔铁动作灵活，线圈绝缘良好。每3个月检查整修一次。(3)热继电器的电流整定值符合规定，动作灵敏可靠，接线连接牢靠，每月检查一次。(4)自动空气开关分、合迅速，动作可靠，螺丝拧紧牢固，部件无缺损，瞬时动作脱扣器应灵敏可靠地保护电器短路，每3个月检查一次。(5)电机轴承润滑良好，运行时无噪音和过热现象。每月检查一次。(6)限位装置定位可靠，无破裂。每周检查一次。2.机身机身无裂纹变形。每3个月检查一次。3.液压站及油管(1)油泵运转声音正常，进出油管连接牢固无渗漏，每周全面检查一次。(2)油箱内无沉淀脏污，保持油质清洁，每半年清理过滤一次。(3)各阀动作可靠无泄漏，溢流阀调整压力，反映灵敏，管接头紧固无泄漏，油管无腐蚀、变形。每周检查一次。4油缸(1)油缸内壁光洁，无油液渗出现象；活塞杆无拉伤。每年检查一次。(2)顶头无裂纹、变形，进退速度均匀，达到规定压力。每周检查一次。5.提升、输送装置动作灵活，无卡阻、变形，磨损不过限。每周检查一次。第 4 页 共 7 页车间、班组安全教育的内容车间、班组安全教育的内容，应根据车间、班组生产、设备、工艺、人员的特点来确定，各个车间、班组各有其侧重点。一般来说，车间、班组安全教育内容应包括四个方面。安全思想教育安全思想教育是安全教育的核心、基础，是最根本的安全教育。其内容应包括党和国家的安全生产方针、政策，安全生产法律、法规，劳动纪律，安全生产先进经验和事故案例等内容。通过教育，要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性，提高从我做起搞好安全生产的责任感和自觉性，真正处理好安全与生产、安全与效益、安全与纪律、安全与环境、安全与行为等的关系。安全生产知识教育安全生产知识包括：一般生产技术知识，即车间、班组基本生产情况，工艺流程，设备性能，各种原材料和产品的构造、性能、质量、规格；基本安全技术知识，即职工必须具备的安全基础知识，主要内容有车间、班组安全生产规章制度，车间、班组内危险区域和设备的基本情况和注意事项，有毒有害物质安全防护知识，起重及厂内运输安全知识，高处作业安全知识，电气安全知识，锅炉压力容器安全使用知识，防火防爆知识，个人防护用品使用知识，等等；岗位安全技术知识，即某一工种的职工必须具备的专业安全技术知识，主要内容有本工种、本岗位安全操作规程，标准化作业程序，事故易发部位，紧急处理方法，等等。安全技能教育与训练在实际生产中，仅仅有安全知识是不够的，必须把学到的知识运用到实际中去，因而还要十分重视安全技能的教育和训练。安全技能是从实际生产过程中总结提炼出来的，一般情况下，都以学习、掌握操作规程等来完成，有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什么方法，受教育者都要经过自身的实践，反复纠正错误动作，逐渐领会和掌握正确的操作要领，才能不断提高安全技能的熟练程度。安全生产经验教育安全生产的经验是职工身边活生生的教育材料，对提高职工的安全知识水平，增强安全意识有着十分重要的意义。安全生产先进经验是广大职工从实践中摸索和总结出来的安全生产成果，是防止事故发生的措施，是安全技术、安全管理方法、安全管理理论的基础。及时地总结、推广先进经验，既可以使被宣传的单位和个人受到鼓舞，激励他们再接再厉，又可以使其他单位和个人受到教育和启发，促使安全生产的比、学、赶、帮、超活动的开展。事故案例教育与经验相对应的是教训，教训往往付出了沉痛的代价，因而它的教育意义也就十分深刻。事故案例是进行安全教育最具有说服力的反面教材，它从反面指导职工应该如何避免复杂事故，消除不安全因素，促进安全生产。因此，运用本系统、本单位，特别是同工种、同岗位的典型事故案例进行教育，可以使职工更好地树立安全第一的思想，总结经验教训，制定预防措施，防止在本车间、本班组、本岗位发生类似事故。以上几个方面的安全教育是相辅相成、缺一不可的。安全教育不仅对缺乏安全知识和技