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文档简介

。泥工鱼（中班）教案设计思路 鱼是生活中常见的动物，幼儿对鱼的外形特征的了解，泥工可以锻炼幼儿手指的灵活行，丰富幼儿的想象力和创造力。活动目标1. 感受搓泥的乐趣2. 认识与的构成，外形特征3. 学会搓、捏、压等技能活动准备 超轻黏土、辅助用具、透明盒子、鱼竿、鱼钩、鱼的图片活动过程一、 导入 教师小黑板：这里有很多独一无二的鱼，观察鱼，请小朋友为鱼取名字？(引起幼儿对活动的兴趣) 教师先说了一个草莓鱼，让幼儿找是哪一条鱼？ 幼儿说：彩虹鱼，飞鱼（能运用词语为鱼取名字）二、 中间1 教师：这里有很多鱼卵，小朋友可以做自已独一无二的鱼。让幼儿亲手动手制作作品，用超轻黏土表现鱼的特征2 教师来回知道并观察幼儿，重点针对幼儿表现鱼进行指导。3 教师把做完鱼的小朋友带到指定位置。4 教师给小朋友每人一个鱼缸，想想如何钓鱼。5 教师：可是我只有一个鱼钩，我们来为小鱼取名字，谁先取名字鱼就归谁。三、 结束把小鱼放在桌子上。活动扩展1. 幼儿和教师一起用自已的作品布置环境。2. 带回家与爸爸妈妈分享小鱼。3. 幼儿和制作好的小鱼互动。活动反思缺：本活动以图片导入教师在活动前，可以发动幼儿收集和整理相关的制作材料，缺乏科学性。好：设计长短的鱼钩锻炼幼儿的大小肌肉。活动评价 幼儿能在活动中能运用自已的想象力制作小鱼能融入情境中。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提
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