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12 “东盟”与“上合”教学目标:、了解亚洲地区两个重要的 合作组织“东盟”与“上合”的全称和成员国。2、知道越南、俄罗斯、哈萨克斯坦等国的概况及与中国的关系。教学重点、难点：教学重点了解俄罗斯、哈萨克斯坦等国的概况及与中国的关系教学难点感受中国与成员国之间的友谊。教学课时:两课时教学准备：学生：小调查：解放以来，中国与俄国、哈萨克斯坦等邻国的友谊。教师：查阅资料、制作课件、录音。第一课时第一课时目标： 1、了解亚洲地区两个重要的合作组织之一“上合”及其成员国。 2、知道俄罗斯、哈萨克斯坦等国的概况及与中国的关系。 3、懂得使合作关系牢固持久最根本的一条是各成员国始终坚持互信、尊重、互助、协商，谋求共同发展的“上海精神”，和谐相处，共谋发展。 活动一： 一 听录音故事揭题。1、 听听录音故事，想想:这个故事给我们什么启示？2、学生交流；3、小结：生活中常常面临竞争，但竞争又离不开合作。面对国际上的激烈竞争，世界上出现了许多合作组织。“东盟”与“上合”就是其中的两个。4、揭示课题活动二：视听，了解“上合”组织1、过渡。2、请学生先说说对“上合”的了解。3、视听：“上合”简介4、交流：你对“上合”组织有了哪些新的了解？活动三：自学，了解俄罗斯等国的概况1、生看书自学，了解“俄罗斯”概况。2、小组交流：你眼中的俄罗斯是怎样的？3、大组交流；小结。4、拓展：1）其他四个成员国的概况如何？2）生：交流 （师出示地图、国旗等）5、小结过渡： 这五个成员国，除了“乌兹别克斯坦”，都是我们的邻国，有的经济发达，有的落后，但我们始终都遵守“和平共处五项原则”，与他们友好往来。活动四：交流体会中国与成员国的关系。1）交流：课前小调查：中国与这些成员国的关系怎样的？2、小结： 从中看出，长期以来，我们中国与成员国交往频繁，关系密切，建立了深厚的友谊。活动五：探究使合作关系牢固持久的方法1、组织讨论2、找好朋友交流（配乐）3、全班交流汇总板书： 互信 尊重 交流 互利 互助 协商 4、总结：中国在外交建设上就是这样做的。“上合”组织成员国一直以来始终坚持互信、尊重、交流、互利、互助、协商，尊重多样文明，共谋发展的“上海精神”和谐相处，共谋发展。 活动六：课外延伸，提出要求。 第二课时教学目标： 1、了解亚洲地区另一个重要合作组织“东盟”及其成员国。 2、知道越南等国的概况及与中国的关系。 3、懂得与“东盟”合作组织成员国建立友好关系同样要坚持“互信、尊重、互助、协商，谋求共同发展的上海精神，和谐相处、共谋发展。教学过程：活动一：复习回顾，进入新课。活动二：视听，了解“东盟”合作组织。活动三：操作网页，自学了解越南等国的概况。活动四：自学；交流中国与越南的关系。活动五：操作网页，自
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