2010-2015河北省中考政治非选择题答案.docx

一、简答题201028（1）家庭住址、通讯地址、银行卡号（电子银行帐户）、电子邮箱、个人收入和财产状况等。侵犯公民的隐私权，侵扰公民私人生活的安宁和安全。破坏社会的和谐与安定。）（2） 公民要增强自我保护意识，不随意透露个人信息。公民要树立隐私意识，要保护和尊重他人的隐私。当自己的隐私权受到侵害时，要学会依法保护。国家要制定和完善相关的法律法规，加大对个人隐私的保护力度。执法部门应严格执法，严厉打击侵害个人隐私的行为。2011-28.（l） 超市不讲诚信，失去了消费者的信任。 超市违法经营，侵害了消费者权益。（2） 看清商品的广告宣传价格和商品标价，付款时仔细核对结算价格是否与标价一致。 了解所购商品的产地、期限、规格等有关情况。 留好票据。发现有价格欺诈等行为，及时找超市索赔或向有关部门举报。2012-26（8分）B。（2分）（评分说明：若考生选择A给1分；若选C不给分；若选D，需写出具体做法，符合题意且言之有理方可酌情给分）责任感；正义感；权利意识（或法律意识、维权意识）。（评分说明：每答出一层意思1分，答出两层意思即可，共2分。若考生选择A且言之有理，给1分；若考生选择D且言之有理也可酌情给分）有利于社会诚信建设；有利于净化社会风气；有利于维护正常的社会秩序；有利于促进社会和谐。（评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分。若考生答出“有利于惩治虚假宣传，保护公民的合法权益，促进法治建设，提高人们的思想道德素质”等符合题意的答案也可酌情给分）2013-24(1)违法。(2分)在我国，公民的权利和义务具有一致性(或每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体)；作为司机，既享 有驾驶机动车的权利，也有遵守交通法规的义务。(2分) (评分说明：每答出一层意思1分，答出两层意思即可，共2分。其他符合题意的答案也可酌情给分) (2)法律意识；规则意识；责任意识；公德意识；生命意识；安全意识。(2分) (评分说明：每答出一层意思1分，答出两层意思即可，共2分。意思相近即可)2014-24.（1）“想干什么就干什么想说什么就说什么”是法律意识淡漠的表现，在这种意识支配下，人的言行很容易 造成社会危害而触犯法律。最终受到法律惩罚。（3分）（评分说明：3分，其他符合题意的答案也可酌情给分）（2）缺乏社会责任感，败坏社会风气；缺失诚信，破坏社会诚信建设；缺少正义感，损害社会公正。（3分）（评分说明：答出一层意思给1分，答出两层意思给3分，共3分。如果考生从“是非不明”“见利忘义”等方面 作答，意思相近，言之有理也可酌情给分）2015-24.（6分） (1)小亮：“老赖”不讲诚信，对他们进行公开曝光，是对失信者的惩戒和警示，有利于减少失信行为（形成诚信的社会风气），推进诚信建设。（2分）（评分说明：2分。其他符合题意的答案也可酌情给分）小华：“老赖”资料中的有些信息属于个人隐私，在网上公布这些信息，涉嫌侵权。2分） （评分说明：2分。其他符合题意的答案也可酌情给分） (2)示例一：在维护自己合法权益时，应尊重他人的权利。（2分） 示例二：通过法律途径解决问题，如向法院起诉“老赖”。（2分） （评分说明：2分。其他符合题意的答案也可酌情给分）2、 分析说明题2010-29（1）材料一，公平就是平等地享有选举权（或公平就是平等地享有政治权利）。 材料二，公平就是平等地享有福利（或公平就是平等地享有社会保障）。 材料三，公平就是平等地享有教育资源（或公平就是平等地享有受教育权）。（2）要不断建立和完善正义的制度，来支持和保障社会公平（或社会的公平需要正义的制度来支持和保障； 或加强法律、制度建设保障和促进社会公平）。（3）我国城乡发展不平衡（或我国还存在城乡差别）。 有利于提高农民的社会地位，逐步缩小城乡居民之间的差距。有利于提高农民的生活质量，让农民生活得 更加幸福、更有尊严。有利于促进农村社会的进步，实现城乡社会和谐发展。2011-29.（l）人口总量仍有较大增加。理由： 影响人民生活水平的提高。 影响我国经济的发展。 影响我国 的可持续发展（会给我国的资源、环境带来沉重的压力）。 影响我国社会的全面进步。 （2） 人口增速减缓。 人口素质进一步提高（人口受教育程度进一步提高）。原因： 我国坚持实行计划 生育的基本国策。 我国将教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业（或我国实施科教兴国战略、人 才强国战略）。 （3） 有助于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 促进生产力发展，增强我国的 综合国力。 有利于我国化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。2012-27（10分） （1）实现城乡共同发展（或实现城乡共同富裕）；区域（或东西部地区）发展不平衡；实施节约资源、保护环境的基本国策（或实施可持续发展战略）。 （评分说明：每答出一点1分，共3分。其他符合题意的答案也可酌情给分） （2）有利于加快少数民族地区的发展；有利于提高少数民族的生活水平；有利于维护、巩固民族团结；有利于实现各民族共同繁荣（或缩小各民族发展的差距）。 （评分说明：每答出一层意思1分，答出三层意思即可，共3分。其他符合题意的答案也可酌情给分） （3）提高节水意识（或节约用水）；提高环保意识（或不污染水）。 （评分说明：每答出一层意思1分，答出两层意思即可，共2分。其他符合题意的答案也可酌情给分） （4）示例一：我国现代化建设，必须从国情出发（或立足国情），制定正确的方针、政策（或发展战略、国策）。（2分） 示例二：我国现代化建设，必须贯彻落实科学发展观。（2分） （评分说明：其他符合题意的答案也可酌情给分。若考生分别从材料中得出具体的认识，没有体现“概括”的要 求，只给1分）2013-25(9分) (1)经济发展与生态环境之间不协调；生活水平提高与生态环境之间不协调。(2分) (评分说明：答出一层意思即可，2分。其他符合题意的答案也可酌情给分) (2)运用法律；依靠科技。(4分) (评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分) (3)人与自然和谐相处。(1分) 尊重自然；保护自然；善待自然；珍爱自然。(2分) (评分说明：每答出一层意思1分，答出两层意思即可，共2分。若考生答出“不能 一味地向自然索取”等其他 符合题意的答案也可酌情给分) 2014-25.（1）人类的不合理排放造成大气污染。（2分）（评分说明：2分，意思相近即可）（2）能够正确处理经济发展与保护环境的关系，改善空气质量，保护人们的健康，实现经济社会可持续发展。（3 分）（评分说明：共3分，若考生答出“有利于形成保护环境的生产方式，生活方式，建设美丽中国”等符合题 意的答案也可酌情给分）（3） 促使公民增强环境保护的权利意识；促进公民积极参与环境保护行动，更有利于打击污染环境的行为等。（2 分）（评分说明：2分，其他符合题意的答案也可酌情给分）（4）示例一：前辈们坚决治理雾霾，才使我们能够呼吸上洁净的空气。（2分）示例二：前辈们坚持走可持续发展之路，才使我们的家园如此美丽。 示例三：前辈们重视生态文明建设，才能使民族实现永续发展。（评分说明：2分，其他符合题意的答案也可 酌情给分）2015-25.（9分）(1)评价：法律意识（权利意识）强，知道依法解决问题。（2分） （评分说明：2分。其他符合题意的答案也可酌情给分）劝告：作为未成年人应该听妈妈的劝（正确引导），妈妈对你有监护（教育）职责。（2分）（评分说明：2分。其他符合题意的答案也可酌情给分） (2)注意教育方式，尊重孩子的权利。（2分） （评分说明：2分。如果考生答出“你违背了未成年人保护法”等符合题意的答案也可酌情给分）(3)懂法（学法知法）能更好的维护自身权益；懂法（学法知法）才能更好的守法（依法规范自身行为）；我们的 生活离不开法律；建设法治国家需要普法。（3分）（评分说明：3分。答出一层意思给1分，答出两层给3分。其他符合题意的答案也可酌情给分）3、 探究实践题2010-30（1）B款冰箱。 购买节能灯。购买太阳能热水器。购买节水龙头和马桶等。（2） 我国面临严峻的资源、环境形势。我国实施节约资源、保护环境的基本国策。国家鼓励、支持、引导 消费者使用节能环保产品。促进资源节约型、环境友好型社会建设。符合可持续发展战略（或科学发展观） 的要求。（3） 发展低碳经济需要技术创新。发展低碳经济需要国家政策的引导。发展低碳经济需要每个公民自觉承 担起相应的责任。发展低碳经济需要全社会的广泛支持和参与。2011-30.（l） 法律靠国家强制力保证实施（具有强制性）。法律由国家制定。 （2）普及法律知识，增强公民的法律意识和法治观念，形成自觉守法用法的社会氛围，使法律得以更有效地施行。 （3）宪法。宪法是国家的根本大法，在法律体系中具有最高的权威（宪法是治国安邦的总章程，在国家法律体 系中具有最高的法律地位和法律效力）。依宪治国是依法治国的核心（依法治国首要的是依照宪法治理国家。 或建设法治国家要从尊重宪法、维护宪法开始）。宪法是实行依法治国的根本依据。（4）国家采取有效措施，切实保障宪法和法律的有效实施。坚持公民在法律面前一律平等，切实维护宪法和 法律的尊严与权威。司法机关切实做到公正司法。国家机关工作人员带头遵守宪法和法律，切实做到依法 行政。公民进一步增强权利意识，自觉履行法律义务。 2012-28（11分）探究一：车辆信息、住宅地址、银行卡信息、电话号码等。（评分说明：每答出一点1分，答出亮点即可，共2分。其他符合题意的答案也可酌情给分）探究二：法律赋予（或规定）公民权利；公民权利受法律保护；依法行使权利；依法维护权利。（评分说明：每答出一层意思2分，答出三层意思即可，共6分。其他符合题意的答案也可酌情给分）探究三：示例一：隐私权。（1分）不泄露同学的个人信息、不偷看同学日记等。（2分） 示例二：生命健康权。（1分）不打架、不伤害同学等。（2分） 示例三：人格尊严权。（1分）不辱骂同学、不给同学起侮辱性绰号等。（2分）（评分说明：若答出其他权利及做法且言之有理也可酌情给分）2013-26(10分) 探究一：宪法是国家的根本大法(或宪法是治国安邦的总章程)，国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。 (4分) (评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分。若考生答出国家机 关及其工作人员要树立宪法意识等其他符合题意的答案也可酌情给分) 探究二：学法、知法，增强法律意识，树立法治观念；守法、用法，依法维护自己的合法权益；增强权利意识，依法行使自己的权利；依法维护国家和他人的利益。(4分) 探究三：示例1：宪法赋予我权利，我的健康成长与宪法息息相关。 示例2：宪法保护我权利，宪法护我健康成长。示例3：自觉遵守宪法，宪法伴我健康成长。 (评分说明：每答出一层意思2分)2014-26.探究一：人民的生活质量不断提高（我国经济不断发展，对外开放程度不断提高）（2分）（评分说明：2分，其他符合题意的答案也可酌情给分）探究二：我国一些公民的文明素质与不断提高的生活质量（经济发展水平，对外开放程度）不协调。（2分）（评分说明：2分，其他符合题意的答案也可酌情给分）探究三：（1）示例：积极向有关部门提出改善旅游环境的建议。（2）消费者合法权益受法律保护。（4分）（评分说明：每点2分，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分）探究四：示例一：塑造中国良好形象，坚持提升公民文明素质。（2分）示例二：构建和谐社会，坚持提升公民文明素质。（2分）2015-26. (10分)(1)我国区域发展和城乡发展不平衡。（2分） （评分说明：2分。如果考生从教育资源分布不平衡或区域、城乡教育发展差距等方面回答，也可酌情给分） (2)法律保障（维护）社会公正或社会公正需要法律的保障（维护）。（2分） （评分说明：2分。其他符合题意的答案也可酌情给分） (3)示例一：促进社会公正，人人有责。（2分） 示例二：促进社会公正，要求我们敢于维护正义。（2分） 示例三：促进社会公正，需要我们维护规则。（2分） （评分说明：2分。其他符合题意的答案也可酌情给分） (4)让人们感受到公正的力量；增强人们的法治观念（规则意识）；彰显了法律权威；唤起人们的良知；形成良好的社会风气；促进社会和谐。（4分） （评分说明：答出一点给2分，答出两点即可，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分）4、 综合分析题2010-34（1）资本主义的发展。资产阶级力量的壮大。思想解放的影响。资产阶级政权的建立。人民群众的作用。法律的保障。资产阶级政治家的作用等。（2）人民代表大会制度。 选举权和被选举权（或选举的权利）。批评建议权。监督权等。（3）人民群众的监督。促使国家机关更好地依法行使职权（或促使政府及其工作人员依法行政），提高办事效率。促使人民群众更好地行使各项民主权利，参与政治生活。增强人民群众的民主意识（或法治意识、权利意识），提高参政议政的能力。能有效地惩治腐败，打击违法犯罪。有利于法律的实施，促进司法公正等。2011-34.（l）第三次科技革命。1964 年，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了帝国主义的核垄断。1970 年，我国成功发射第一颗人造地球卫星东方红1 号，成为世界上能独立发射人造地球卫星的国家。1973 年，我国在世界上首次培育成功型杂交水稻。（ 2 ）国家的自主创新能力。科技创新人才队伍（科技人员的团结协作精神及自主创新能力）。公民的科学素质。第三次科技革命的机遇（对国际先进科技成果的学习、借鉴和吸收）。（ 3 ）学好科学文化课。阅读科普类图书、报刊杂志。积极参加科技创新活动。参观科技馆等科技类场所。收听和收看科普类节目。充分利用互联网，获取科学知识。2012-32（18分）（1）华盛顿；（2分）马克思。（2分）华盛顿：在美国建立资本主义制度，推动了欧洲革命和拉丁美洲独立运动的进程。（评分说明：2分。意思相近即可）马克思：创立马克思主义，使国际工人运动进入新的历史时期。（评分说明：2分。意思相近即可）（2）促进了我国法律（或刑法）的完善；推动了法治国家建设；维护了社会公平正义。（评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分。若考生答出“保护公民的生命、财产安全或有力制裁了违法犯罪”等内容也可酌情给分）（3）传承了中华民族的传统美德；为人们树立了道德榜样；带动了社会成员思想道德水平的提高；推动了良好道德风尚的形成。（评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分）（4）促进社会进步（或国家发展）；具有高尚的爱国情操；在奉献中实现人生价值；具有高度的社会责任感。（评分说明：答出一层意思即可，2分。其他符合题意的答案也可酌情给分） 2013-30(1)通过立法，避免企业盲目竞争；通过立法提高工人待遇，缓和社会矛盾；表彰鼓励遵纪守法的企业；对经济进行全方位的调整；罗斯福的个人作用等。(8分) (评分说明：答出4点即可，每点2分，共8分。其他符合题意的答案也可酌情给分) (2)改革开放的深化都伴随着思想解放；改革开放促进了经济快速发展(或改革开放解放、发展了生产力)；改革开放在党的领导下，沿着正确的方向和道路进行；改革开放是一个不断深化的过程。(4分) (评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分) (3)深化改革是解决我国发展中出现的问题的需要；深化改革符合人民群众的意愿和利益；深化改革是使广大人民群众共享发展成果的需要(深化改革是实现共同富裕的需要)；深化改革是促进社会公平正义的需要。(4分) (评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分)(4) 符合本国国情；符合人民利益；有正确的领导；有制度的保障。(2分)(评分说明：答出一层意思即可，2分。其他符合题意的答案也可酌情给分)2014-30.（1）为资产阶级革命奠定了思想基础；为资本主义政治制度建立描绘了蓝图。（2分）（评分说明： 2分，答出其中一点且意思相近即可）法国拿破仑颁布法典；美国南北战争，解放黑人奴隶；俄国1861年改革，封建