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文档简介
R 二年级下册 第5课时解决问题 1 学习目标 学习重 难点 1 通过对熟悉的生活事例的探讨和研究 初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题 2 学会正确解答简单的有余数问题 能正确地写出商和余数的单位名称 3 培养学生在具体的生活情景中收集信息 分析问题并解决问题的能力 4 在学习过程中 培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感 引导学生根据实际情况解决问题 并能够结合商和余数在具体情境中的正确含义写出相应的单位名称 一 引入新课 学校食堂买来了23棵大白菜 每筐装6棵 可以装几筐 还剩几颗 23 6 3 筐 5 棵 答 可以装3筐 还剩5棵 二 探索新知 22个学生去划船 每条船最多坐4人 他们至少要租几条船 知道了划船的人数 还知道每条船最多坐4人 一条船最多坐4人 多出2人 1 1 1 1 1 5 1 6 一共6条船 求要租几条船 就是求22里有几个4 用该用除法解答 22 4 5 条 2 人 5 20 2 还多出2人 应该再租1条船 一共要租6条船 5 1 6 条 解答正确吗 每条船最多坐4人 5条船最多能坐20人 6条船肯定能坐22人 解答正确 口答 他们至少要租条船 6 达标检测 1 有45人坐车旅游 每辆车只能坐6人 至少需要几辆车 45 6 7 辆 3 人 7 1 8 辆 答 至少需要8辆车 2 有27个西瓜 每筐最多可以装8个 至少需要多少筐 27 8 3 筐 3 个 3 1 4 筐 答 至少需要4筐 三 巩固提高 1 有27箱菠萝 王叔叔每次最多能运8箱 至少要运多少次才能运完这些菠萝 2 1 小丽有10元钱 买3元一个的面包 最多能买几个 2 用这些钱能买几个4元的面包 说说理由 四 课堂小结 五 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 六 教学反思 本课的教学充分利用教材提供的信息 注重从学生的生活经验出发 密切数学与生活之间的联系 营造了愉悦的学习环境 学生学习热情高 充分体现了课堂教学的生活化 活动化和情感化 教学中要求学生独立思考 鼓励学生在解决问题的过程中感悟余数在实际生
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