苏教版一年级上册语文期末复习计划.doc

苏教版一年级上册语文期末复习计划一、复习目的：1、准确地读准声母、韵母、整体认读音节和正确地拼读音节。学会标调的方法，把握与相拼的规律。2、能利用汉语拼音、认识生字表中的汉字，全面复习本册书要求会认的255个生字，要求会写的129个生字。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3、学会用多种方法识字，养成在生活中认字的好习惯。能辨别平翘舌音的字，能区分同音字和形近字。4、学过的汉字大部分能口头组词，要求会写的汉字能书面组词。能恰当地搭配词语，掌握一些常用词的反义词和近义词。正确使用量词，还能根据语言环境读准多音字。5、能正确，流利地读课文，背诵指定的课文，能用不同语气读准课后要求读的句子，会把疑问句、比喻句、陈述句说完整，认识逗号、句号、疑问号和感叹号。二复习重难点汉语拼音1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。（1）正确认读声母、韵母、整体认读音节。(2)能区别形近的声母和韵母。(3)能准确区分平翘舌音、鼻边音、前后鼻音。2、能准确地拼读音节，能借助汉语拼音认读汉字。 3、能正确书写声母韵母和音节。能在四线三格里书写声母、韵母和音节，会准确标调。识字1、能借助汉语拼音认读汉字，认识常用汉字400个 2、认识汉字常用的偏旁部首。初步感受汉字的特点。写字掌握汉字的基本笔画和笔顺规则，注意汉字的间架结构，初步感受汉字的形体美。（1）能正确书写基本笔画，能数清汉字的笔画数。（2）掌握汉字的基本笔顺。（3）初步感受汉字的间架结构，学习观察田字格的范字并模仿书写。词语1、能准确读写本册要求掌握的词语 （1）正确认读课文中出现的词语。（2）能正确书写由本册100个生字组成的词语。2、学习理解课文中的词语。能初步联系上下文、结合生活实际，或借助实物、图片、动作等直观手段了解课文中的词语。3、学习几组常用的反义词。4、学习运用词语。知道几种词语的搭配，如量词与名词、形容词与名词阅读和朗读1、 有阅读的兴趣和喜欢阅读的习惯。2、 能借助汉语拼音、图画等阅读意思浅显的课外读物。并用一定的方法读懂文本的意思。3、 能用普通话正确、流利朗读课文。背诵指定的问段。 （1）、能联系上下文、动作或实物理解词和句的意思。（2）、认识自然段和句子。（3）、借助文本进行语文基础训练。（4）、根据文本内容进行拓展想象。（5）、在规定的时间内能正确流利朗读文本。三、复习形式：以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。 四、复习类型：1、看拼音写词语或者简单的句子。2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。4、重点课文的理解和课外阅读练习。5、看图，写几句话。五、复习措施：1、紧扣课后练习和单元练习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、加强提优补差，家校联系。六、具体时间安排复习内容具体题型课时安排汉语拼音1.声母、韵母、整体认读音节2课时2.音节的分类；标调规则3、音节的分与合；拼写规则4、看图写音节；补充音节字词1、看拼音写词语4课时2、生字扩词3、区别形近字、音近字、同音字4、多音字组词句子1、乱词成句2课时2、把句子补充完整；仿写句子3、简单的写话练习阅读1、按课文内容填空2课时2、课外短文阅读训练单元练习结合单元练习中的有关题型进行复习3课时综合综合测试、总结、反思、补漏、强化4课时 苏教版小学一年级语文上册组词一、照赵样子，组成字，再组词。 苏教版小学一年级语文上册数笔画填空 数笔画填空“牙”笔顺是（ ），共有 （ ）笔，第2笔是（ ）。“水”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第2笔是（ ）。“鸟”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“鱼”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第2笔是（ ）。“向”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第5笔是（ ）。“我”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第3笔是（ ）。“西”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第5笔是（ ）。“你”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“去”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“南”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第6笔是（ ）。“飞”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第1笔是（ ）。“头”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“子”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第2笔是（ ）。“心”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第2笔是（ ）。“许”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第2笔是（ ）。“蚁”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第7笔是（ ）。“浪”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第8笔是（ ）。“阴”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第2笔是（ ）。“树”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第6笔是（ ）。“面”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“写”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第3笔是（ ）。“出”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“长”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第2笔是（ ）。“青”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第5笔是（ ）。“河”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第6笔是（ ）。“草”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第3笔是（ ）。“抱”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第5笔是（ ）。“背”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“泉”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第6笔是（ ）。“里”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第5笔是（ ）。“林”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“知”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第5笔是（ ）。“放”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第3笔是（ ）。“风”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“九”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第2笔是（ ）。“说”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第5笔是（ ）。“升”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“好”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“是”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第5笔是（ ）。“村”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“蚂”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第8笔是（ ）。“她”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“毛”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第4笔是（ ）。“可”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第5笔是（ ）。“南”笔顺是（ ），共有（ ）笔，第6笔是（ ）。小学语文低年级量词填空一（条）床单 一（顶）蚊帐 一（股）水流 一（缕）炊烟 一（朵）浪花 一（片）田野 一（波）水浪 一（次）潮汛 一（张）网 一（张）床 一（片）平原 一（尊）雕塑一（尊）佛像 一（缕）光线 一（阵）雷声 一（江）春水 一（道 ）霞光 一（声）闷雷 一（弯）月芽 一（块）草地 一（根）梁 一（根）柱子 一（个）木箱 一（颗）螺丝一（股）暖流 一（轮）明月 一（棒）玉米 一（首）歌曲 一（叶）扁舟 一（列）火车 一（张）嘴 一（片）丹心 一（顿）晚餐 两（张）桌子 一（床）被 三（则）新闻一（片）深清 一（节）车厢 一（瓶）药 两（艘）军舰 一（部）新戏 一（缕）胡子 一（亩）地 一（个）兄弟 一（辆）拖拉机 三（架）照相机 一（片）树叶 一（匹）骏马 一（挺）机枪 一（门）大炮 一（块）黑板 一（颗）子弹 一（间）教室 一（支）粉笔 一（批）货物 一（根）教鞭 一（栋）楼房 一（盏）电灯 三（双）袜子 三（口）井 一（堆）雪 一（阵）风 一（副）眼镜 一（条）河 两（座）桥 两（只）鸭子 三（台）电视机 一（扇）门 一（瓶）醋 两（块）表 一（袋）面粉 一（句）话一（场）雨 一（盘）棋 一（捆）行李 一（度）电 一（间）屋 一（身）毛 一（根）头发 一（团）线 两（面）墙 两（颗）珍珠 一（块）糖 一（把）锁三（块）布 六（顶）帽子 四（部）电影 一（粒）米 一（幅）画 一（枚）纪念章 两（所）学校 三（张）报纸 一（封）电报 一（封）信 一（潭）死水 一（桌）酒席一（块）胶布 一（面）旗 一（只）小鸟 一（个）问题 一（个）树坑 一（棵）树苗 一（棵）小树 一（处）风景 一（场）球赛 一（脸）疲劳 一（个）秘密 一（双）小手一（幅）画 一（位）女孩 一（片）天空一（双）鞋子 一（个）人 一（枚）鸟蛋 一（颗）松果 一（棵）松树 一（片）树林 一（条）小路 一（辆）小车 一（把）扫帚 一（丛）花草 一（件）东西 一（朵）水花 一（把）小伞 一（棵）水草 一（只）蚂蚁 一（座）花坛 一（条）蛇 一（条）尾巴 一（头）老牛 一（只）燕子 一（件）事情 一（个）娃娃 一（条）谜语 一（次）活动 一（片）清凉 一（口）水缸 一（块）石头 一（头）大象 一（面）墙 一（根）柱子 一（杆）秤 一（根）线 一（只）海鸥 一（片）沙滩 一（艘）军舰 一（只）帆船 一（棵）秧苗 一（片）稻田 一（亩）鱼塘 一（座）果园 一（条）小溪 一（座）石桥 一（根）翠竹 一（只）飞鸟 一（面）队旗 一（只）铜号 一（条）红领巾 一（阵）欢笑 一（口）井 一（块）石碑 一（畦）菜地 一（匹）骏马 一（座）公园 一（棵）白菜 一（头）狮子 一（粒）花种 一（束）鲜花 一（种）表情 一（颗）雨点 一（位）叔叔 一（场）秋雨 一（只）小虫 一（个）斑点一（个）桃子 一（条）大河 一（座）房子 一（名）专家 一（个）创举 一（名）司机 一（条）蝌蚪 一（只）乌龟 一（只）青蛙 一（道）闪电 一（台）机器 一（只）木瓜 一（块）玉米地 一（棵）桃树 一（只）西瓜 一（只）白兔 一（个）塑料袋 一（只）萤火虫一（根）塑料管 一（根/截）绳子 一（根）甘蔗 一（块）泥巴 一（串/把）钥匙 一（棵）白菜 一（头）猪 一（股）臭味 一（根/绺）头发 七（颗）星星 一（所）幼儿园 一（枚）棋子两（块）蛋糕 一（副/张）牌 两（把）菜刀 一（根）针 一（道）彩虹 一（块）手表 一（辆）轿车 一（辆）自行车 一（个/只）玻璃杯一（把）椅子 一（个）字 一（间）教室 一（朵/片）云 一（条）鱼 一（只）松鼠 一（个）书包 一（朵）花 一（处）风景 一（条）路 一（对）翅膀 一（本）书 一（把）伞 一（个）小朋友 一（个）秘密一（个）娃娃 一（首）诗 一（棵）麦苗 一（抹）朝霞 一（棵）小草 一（艘）船 一（首）歌 一（只）狐狸 一（座）小丘 一（只）松鼠 一（桶/瓶）油 一（只）眼睛一（撮）毛 一（只）蜗牛 一（个）小绒球 一（只）螃蟹 一（处）地方 一（根）食指 一（位）画家 一（支）笔 一（棵）松树 一（项）绝技 一（盘）棋 一（件）衣服 一（段）树干 一（条）尾巴 一（把）剪刀 一（片）树叶一（个）世界 一（个）小时 一（出）景色 一（座）电视塔一（个）名字 一（颗）明珠 一（个）巨人 一（道）彩虹 一（块）毛巾 一（个）中国结 一（颗）心 一（座）秋千 一（艘）飞船 一 (副)围棋 一（面）国旗 一（声）惊叹声 一（声）呼喊 一（块）小石子 一（个）脚印 一（架）飞机 一（只）蜻蜓 一（波/潭）绿水一（滴）海水 一（个）梦想 一（根）火柴 一（匹）骡子 一（口）井 一（对）朋友跑了一（圈/阵） 念了一（段） 敲了一（下） 蘸了一（下） 跺了一（脚） 转了一（圈） 挨了一（棍） 咬了一（口）哭了一（场） 推了一（把） 骂了一（句） 吓了一（跳） 说了一（句） 等了一（会儿） 走一（趟） 唱一（遍） 去了三（回/次 ） 大吃了一（顿 ） 大闹了一（场） 苏教版小学一年级语文上册正反义词练习一、写出下列词语的反义词： 小 上 水 反 去 无 西 南 坏 后 黑 湿 合 今 尾 圆 敌 降母 晚 非 错 夜晚 下面 进来 入口 江北 下降 背面 片面 摇头 东方 上山 凋谢三、写出下列词语的近义词： 美丽 非常 立刻 清晨 当心 悦耳 苏教版小学语文一年级上册看拼音写词语练习 苏教版小学一年级语文上册形近字练习形近字组词: 做( ) 生( ) 向( ) 何( ) 间( ) 作( ) 升( ) 像( ) 和( ) 问( ) 太( ) 小( ) 上( ) 从( ) 在( ) 大( ) 少( ) 下( ) 丛( ) 再( ) 那( ) 以( ) 见( ) 颗( ) 听( ) 哪( ) 已( ) 贝( ) 棵( ) 厅( ) 何( ) 鱼( ) 蓝( ) 凉( ) 玩( ) 河( ) 渔( ) 篮( ) 惊( ) 完( ) 风( ) 怕( ) 结( ) 躲( ) 园( ) 枫( ) 拍( ) 洁( ) 朵( ) 圆( ) 气( ) 飘( ) 到( ) 字( ) 个( ) 汽( ) 漂( ) 道( ) 子( ) 各( ) 清( ) 形( ) 快( ) 音( ) 轿( ) 晴( ) 行( ) 块( ) 阴( ) 桥( ) 苏教版小学一年级语文上册多音字组词练习 苏教版小学一年级语文上册同音字练习一、同音字练习 n 园 shn 日 yu 用 人 旗 好 正 上 朋 手 花 的 开 学 (mi) 没 qun 村 tn 好 y 船 水 大 头 是 说 火 山 餐 木 bi 壳 fn 沙 h 气 后 满 水 宝 浪 好 心 收 小 手 北 江 yu 音 sh 月 明 光 队(du) 天 光 间（jin） 二、选字填空 有 友 mo 1、我家（ ）一只小猫。 2、我（ ）一个好朋（ ）。 工 公 wi su 1、我的外（ ）七十多岁了。 chn li zu 2、爸爸在（ ）厂里（ ）作。 xn q di 3、星期天，妈妈带我去（ ）园看菊花。 生 升 bn yo ch yo 1、妈妈说：“（ ）病了要吃 药。” 2、早上，太阳从东方（ ）起。 方 放 yn1、大雁向南（ ）飞去。 2、校园里的菊花开（ ）了。 点 电 1、菊花一（ ）儿也不怕冷。 hi hun p bin zu b sh t 2、上海黄 浦江边有一座广播（ ）视塔。 了 子 1、听（ ）爸爸的话，我觉得菊花更好看 。 2、泥土是种（ ）的家。 么 们 chn ji jie wn d di y qin zn mi jin 1、嫦 娥 姐 姐 问：“小弟弟，以 前 怎（ ）没见过你？” 2、我（ ）是祖国的花朵，祖国就是我（ ）的家。 叶 也 qi do sh hun 1、秋天到了，树（ ）黄了。 2、菊花一点儿（ ）不怕冷。苏教版一年级上：语文期末句子复习教案复习内容：课文变形填空、连线成句、照样子写句子、看图补充句子、阅读课文片断回答问题。复习目标：熟练掌握课文内容，能灵活运用；强化句号是一句完整的话的标志；初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺顺的话。复习时间：一课时复习过程：一、 课文变形填空1、蓝天、树林、小河、泥土分别是_、_、_、_的家。2、_海黄埔江边的广播电视塔，是一颗美丽的_明珠。3、小鱼不怕_。4、冰花有的像_、有的像树叶、有的像牡丹。指导：结合课文内容，稍加改变，不是课文原话，要多读，看看是否和书上的意思一样。二、 照样子，连线成句，并加上标点小 鱼 长 满 了 游 来 游 去 。怀 素 在 水 中 青 青 的 小 草河 边 写 字 真 认 真 啊你 们 参 观 过 东 方 明 珠 吗指导：把连好的句子连起来读一读，看看是否通顺，符合常理。二、 照样子写句子例：大海，大海像只摇篮 。1、树林里的蘑菇像 。2、窗上的冰花像 。3、十五的月亮像 。指导：一定要读懂例句，照着样子写句子。三、 看图补充句子（图略）天空中飘着 。远处有 。和 在草地上。指导：看懂图，不能写图上没有的东西。四、 阅读北风和小鱼片段，完成作业北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向小鸟吹一吹，鸟儿躲进了窝。1、这一段有 句话。2、北风吹向 、 和 。3、鸟儿被北风一吹怎么样了？用“ ”画出有关的句子。复习汉语拼音复习目的：复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母，能够默写并拼读。一、复习声母齐读、开火车读、拐弯读、齐背（边背边书空）、指名比赛背默写声母表二、复习韵母表齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母三、复习整体认读音节表分类：加哑巴i的有：zhi chi shi ri zi ci si 声韵音同的有：yi wu小i改大y的有：ie-ye加写大y的有：yu yue yun yin ying在前加yu：yuan四、复习有关j q x的拼写规则出示（拼读）：j zi chng qn xu hu yu er 将j qn xu yu这些音节分解声母、韵母和声调第一单元复习内容:识字1识字3、练习1复习目标：熟练掌握字词，并会适当在句子中运用。复习重点：笔画名称，正确书写字词。一、识字11、我们学过一首数字小诗，里面藏着十个数字，还记么？2、请五位同学上台板书一到十，每个人两个。3、别小看这些数字，它让我们学到了好多基本笔画。师一一指出，指名学生说。二、识字21、哪篇识字告诉我们要养成良好的生活习惯？2、分组读识字2，强调“脸、钟、做、操”等字的读音。3 、出示识字2的生字，个别书空、4、哪些字去掉一笔就成为了另外一个字？哪两个字意思相反？三、识字31、回忆一下识字3。男女生读2、默写个别词语。四、练习1复习月份儿歌，结合现在的月份。第二单元 复习内容：人有两个宝、升国旗、江南、我叫“神舟号”、练习2复习目标：1、能正确、流利、有感内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net情地朗读并背诵本组内的课文； 2、能正确地书写本组课文中的生字词。（一）复习人有两个宝1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、指名背诵课文，集体背诵。3、默写生字：个人、有用、人才、大手、工人（二）复习升国旗看图，朗读课文。指名背诵课文。巩固练习 （三）复习江南1、有感情地朗读课文。集体背诵课文。2、巩固练习（1）默写生字词：江西、小鱼、可见、叶子（2）音近字比较：可（ ） 生（ ） 口（ ） 升（ ）（四）复习我叫“神舟号” 1、有感情地朗读课文。指名背诵，集体背诵。2、巩固练习。（1）看拼音写词语。 fi li fi q n de b zi cn li ( ) ( ) ( ) ( )（2）写出下列词语的反义词。来（ ） 东（ ） 上（ ）（五）复习练习二复习读读背背。写好左右结构的字。学会有礼貌地向别人借东西。第三单元 复习内容：家、东方明珠、秋姑娘的信、看菊花、练习3复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文； 2、能正确地书写本组课文中的生字词。（一）复习家1、学生用自己的话说说课文内容。2、正确、流利、有感情地朗读课文。看图，指名背诵课文，集体背诵。3、默写生字：白云、儿子、沙土4、扩展练习： 是 的家。 （二）复习东方明珠一年级语文上册期末拼音复习教案1、 头顶蓝天，脚踩大地，有个巨人也来到我们这了，你们知道它是谁吗？ 2、指名朗读课文，师生评点。齐读课文，背诵课文。3、巩固练习。（1）看拼音，写词语 dn fn un d tu shn yn din ho le ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)扩词 方（ ）（ ） 头（ ）（ ） 广（ ）（ ）（三）复习秋姑娘的信1、还记得善良美丽的秋姑娘吗？秋姑娘可爱写信了，她给好多朋友写了信，你们还记得吗？学生复述四封信的内容。2、有感情地读，集体背诵课文。3、巩固练习。（1）默写生字词：好友 好心 全村 生日（2）同音字比较：友（ ） 有（ ） A、小红和小花是一队好朋（ ）。 B、我（ ）一个好朋友。（四）复习看菊花1、指名有感情地读第二自然段。背一背第二自然段2、巩固练习。（1）看拼音写词语。 y x ki fn b tn din tu n ki ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（2）同音字、近音字组词。 工（ ） 方（ ） 公（ ） 放（ ）（五）复习练习三根据儿歌，掌握方向。写好上下结构的字。学会正确、有礼貌地打电话。第四单元复习要求：1、准确认读识字4、5、6三课的生字，较熟练的掌握“虫、田、天、牛、沙、贝、风、浪、渔泉、乐、厅、林、阴、车、交”这些生字的音形义，能按笔顺正确、端正、整洁的书写。进一步掌握笔画“提、竖提、横撇弯勾”。2、正确、流利、有韵味的诵读识字4、5、6三课的韵文，理解文中的词语，能结合韵文看图说几句话。3、练习用“有有有还有”说一句话，读背练习中“读读背背”的内容。复习韵文及插图1、读识字4，看图说一说图上画了什么？2、读识字5，看图说一说图上画了什么？ 3、读识字6，看图说一说图上画了什么？复习本单元生字1、翻到生字表，自由认读并口头组词。同座互读互纠。2、教师检查：1）抽读词语：采集、昆虫、田野、螳螂、蚂蚁、蟋蟀、沙滩、贝壳、脚丫、海鸥、港湾、晚霞、雕塑、草坪、林阴道、大厦、轿车2）选择正确的读音：草坪（pn png ）雕塑（s sh）昆虫（cng chng ）天牛（li ni）音乐厅（tn tng）风浪（fn fng）林音道（yn yng）3)写出下列笔画t( ) hngpiwngu( ) sht( )4)比一比再组词虫（ ）全（ ）听（ ）鱼（ ）月（ ）车（ ）风（ ）从（ ）泉（ ）厅（ ）渔（ ）乐（ ）东（ ）分（ ）5）读一读再听写天牛 水田 虫子 毛毛虫 水牛 风浪 沙子 渔火 大厅 火车 公交车 山泉 林阴 6）选字填空（ ）民们在海里捕（ ）鱼 渔 大明湖里（ ）是（ ）水。全 泉复习练习41、练习用“有有有还有”说一句话。停车场里的车真多呀！有 ，有 ，有 ，有 ，还有 。我喜欢吃的蔬菜有 ，有 ，有 ，还有 。2、读背成语和古诗。第五单元复习内容：大海睡了、冰花、北风和小鱼、练习5复习重点：1.在语境之中区别“他、它、她”。2背诵指定课文。一、大海睡了1、背诵课文。（齐背，指名背）。2你喜欢白天的大海还是夜晚时的大海？3巩固练习（1）说一说“里”的笔顺。（2）扩词 里（ ） （ ） ( ) 月（ ） （ ） （ ）（3）照样子说一说。 风儿不闹了，浪儿不笑了，大海睡觉了。 了。二、冰花1、齐读课文。提问：冰花什么时候出现？为什么会有冰花呢？2、巩固练习（1）选字填空 她 他 爸爸回来了，（ ）正在脱鞋。 妈妈在烧饭，（ ）是个勤劳的女性。（2）口头填空 啊，真漂亮！它像 ，像 ，像 ，一束束， ，晶亮， 。（3）照上面句子的样子，说一句话。 像 ，像 。 三、北风和小鱼：1、天气冷了，北风呼呼地吹着，它向草地吹一吹， ，它向梧桐树吹一吹， ，它向鸟儿吹一吹， 。2、北风好厉害，但是小鱼不怕，为什么呢？3、你喜欢这条小鱼吗？为什么？（虽然是弱者，但面对强者时，毫不畏惧。）4、巩固练习比一比，组词。毛（ ） 出（ ） 和（ ）手（ ） 山（ ） 知（ ）说一说“出”的笔顺。 第六单元 复习目的：巩固本单元生字词，能够背课文，默写生字，记住笔顺。（一）、复习12、怀素写字课文认读本课生字按笔顺书空：写、长认读词语：写字 生字 大字 书写 古人 先生 日子 生日 长江（二）、复习13、小河与青草1、指名朗读课文，指名按自然段背课文。2、认读本课生字3、按笔顺书空：青4、比较组词：分fn( ) 分fn( )5、按课文内容填空。他从小就喜欢（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）学（ ）进（ ）孩子。怀素（ ）（ ）以后，成了（ ）名（ ）（ ）（ ）家。是你把河岸的泥土紧紧（ ）（ ），要不，（ ）（ ）就变成浑浊的泥水了。 一年级上册扩词识字2太：太太 太小 太早 太大 小：小鸟 小人 小手 小河鸟：鸟儿 水鸟 火鸟 小鸟 下：上下 山下 七上八下早：早点 太早 早上 早来 牙：大牙 上牙 下牙 月牙上：上升 上下 上马 马上 识字3水：山水 水手 江水 开水 火：水火 火山 点火 火车 山：上山 下山 山水 山村 木：木头 木马 木鱼 木工马：马上 下马 木马 小马 上马 课文1人：大人 个人 人们 小人 又：又一个 又一天 又来了工：工人 工友 木工 手工 才：人才 方才 才子 大：大小 大手 大火 大人 个：个人 个子 一个个手：手工 水手 大手 手心 用：用手 用人 有用 用心课文2升：上升 升上去 升天 我：我们 我的 我来 我去们：我们 你们 人们 他们 她们 向：向西 方向 向上 向东 中：中心 正中 心中 中立 立：立正 立好 中立 立交 正：立正 正面 正方 正中 正在 课文3江：江南 江西 江水 大江 南：南方 江南 西南 向南可：可是 许可 可人 可乐 叶：叶子 叶儿 草叶鱼：鱼儿 小鱼 大鱼 西：西北 西方 东西 西南北：北方 东北 南北 江北 课文4飞：飞来飞去 飞上去 飞下来 在：正在 不在 全在你：你们 你的 你来 你去 来：来去 来了 飞来 么：是么 来么 去么 什么 的：你的 好的 是的 我的 课文5白：白云 白马 白牙 白天 云：白云 云儿 云朵 风云儿：儿子 鱼儿 马儿 鸟儿 土：土山 土木 土方 沙土子：村子 个子 才子 鱼子 儿子 林子 浪子 虫子 课文6东：东方 东西 东南 东北 方：方向 正方 方才 西方有：有用 有的 有人 有一天 广：广大 广西 广东电：用电 电子 电工 来电 头：个头 浪头 心头 木头了：好了 来了 去了 是：是的 不是 全是课文7 村：村子 山村 全村 渔村 全：全是 全在 全村好：好友 好人 不好 好的 友：工友 友好 好友 友人心：好心 中心 放心 点心 生：一生 生日 生人 生字 天生课文8公：公开 公正 公公 公用 开：开心 开放 开水 开车放：放心 放手 开放 放上去 不：不许 不是 不来 不去许：不许 也许 许可 点：点头 点火 点心 早点也：也许 也是 也去 听：好听 不听 中听 听说识字4虫：虫子 小虫 飞虫 田：大田 水田 田中 田里蚂：蚂蚁 蚁：蚂蚁天：天牛 天上 白天 天天 牛：小牛 水牛 牛儿 牛毛识字5沙：沙子 风沙 沙土 沙tn 贝：贝壳 宝贝 干贝风：东