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文档简介

。*学校初中数学专题教研活动方案 一、指导思想为了进一步积极探索课堂教学模式，深化学校课堂教学改革，探索互联网+环境下的课堂教学与技术的融合，强化课堂教学主阵地观念，围绕教学要主动“迎进来送出去”思想，以主题教研的形式，有序开展专题教研活动。结合我校实际情况，特制定以下专题活动方案。二、活动目的 通过专家一对一指导，明确课堂教学的不足，改进课堂教学的质量，探索数字化环境下的课堂教学模式变革，稳步推进数字化教学进程。三、实施策略1、集体备课前期，以备课组为单位，集体讨论，共同备好上课的课题。11月7日完成。2、自主备课在集体备课的基础中，个人根据班级情况有针对地修改集体备课文本，形成个性化的教学设计。11月9日完成。3、专家听课上午，专家一对一跟踪听课。4、一对一交流11月13日上午，专家听课后，与被听课老师进行一对一交流，提出修改意见。5、重新上课 11月13日上午，上课老师，根据专家的意见，重新进行修改，形成新的教学设计，下午，在新的班级进行上课。6、总结汇报 11月13日下午，上课后，一对一交流后，全体集中总结反馈。四、活动安排1、上课听课安排上午听课安排日期时间11月13日 9:00-9:50上课班级701702703901902上课教师听课专家下午听课安排日期时间 11月13日 14:50-15:30上课班级704705706903904上课教师听课专家2、评课安排地点：B栋录播教室形式：分组讨论时间：上午10:1011:40；下午15:5017:003、后勤保障（1）茶水准备：办公室（2）就餐准备：后勤中心（3）会场布置：数学科组（4）摄像摄影：信息科组（5）学生组织：九年级年级长、七年级年级长*学校数学科组2018年11月5日欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业
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