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课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸 29千里送鹅毛 今天 我们学习第29课 千里送鹅毛 齐读课题 自由朗读课文 要求 把字音读准确 把课文读通顺 圈出课文中的生字 借助拼音多读几遍 m nch nhu ngp it ji nzh g 民纯皇派途艰致顾 zh nm ox zh ngtu ch ngg ngf 沾貌洗挣脱呈贡伏 民族清洗礼貌实在号啕大哭亲自到达 再读读这篇课文 请你标一标 课文共有几个自然段 课文一共有5个自然段 请同学们开火车读课文 一人一个自然段 看谁能把课文读得字音正确 声音洪亮 不多字 不少字 第一自然段 1 自由朗读 2 想一想 这一自然段告诉我们什么 3 齐读 第二 三自然段 1 指名读 2 想一想 从这两个自然段中 你知道了什么 3 自由朗读 第四 五自然段 1 默读 2 想一想 没有了天鹅 缅伯高是怎么做的 他把鹅毛用缎子包裹好 亲自呈给皇帝 并作诗一首 陈述了事情的经过 3 想一想 皇帝饶过缅伯高了吗 你是从哪一句看出来的 我是从 皇帝听完这首诗 微笑着收下天鹅毛 并奖赏了缅伯高 看出来的 4 说说你对 千里送鹅毛 礼轻情意重 的理解 千里之外赶来送上鹅毛作为礼物 礼物虽轻 但表达的情意却很深重 比喻礼物虽轻而情意深厚 5 你
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