幼儿园中班主题故事教案：我爱我的好伙伴小桌椅(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班主题故事教案：我爱我的好伙伴小桌椅(四篇)目录：幼儿园中班主题故事教案：我爱我的好伙伴小桌椅一幼儿园中班主题教案：亲亲热热小伙伴二幼儿园中班主题教案：可爱的小导游三幼儿园中班主题教案：我们的压岁钱四- 1 -幼儿园中班主题故事教案：我爱我的好伙伴小桌椅一活动目标1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。2、培养幼儿爱惜物品的习惯。活动准备布置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地上，小毛巾若干同幼儿人数，幼儿园里好事多音乐带。活动过程1、导入部分师：今天我要带咱们班小朋友去小熊家做客(带幼儿到布置好的小熊家场景)师：呀!小熊家怎么了?椅子东倒西歪的，怎么办呢?幼儿自由：(1)我们帮它扶起来(2)我们帮它整理好这时出现一哭声师：咦?谁在哭呀，噢，原来是小椅子在哭，我来听一听，它为什么哭 装作侧耳倾听状请幼儿坐好，老师告诉幼儿哭的原因，进入主题 坐法如图2、展开部分教师有表情的讲述故事 故事附在后面提问：(1)桌子椅子为什么哭呀?(2)请小朋友说一说，你都知道小桌子、椅子有什么用处呀?(3)小桌子和小椅子用处可真大，小椅子天天让我们坐在它身上小怕累，小桌子呢让我们整天在它身上写字、画画、做游戏，它们就像我们的好朋友，我们应该怎样爱护这两个好朋友呢?以上问题请幼儿自由回答(4)请幼儿说说我们脸脏了怎么办?(洗一洗)那小桌子、小椅子脸脏了也该洗一洗，对吗?今天，咱们就帮小熊家的小椅子、小桌子洗脸。放背景音乐，每幼儿一块毛巾擦桌椅，教师 巡回指导，让幼儿擦的更干净并及时表扬擦的既快又干净的幼儿 3、结束部分：师小结：小朋友都知道了小桌椅要爱护好的道理，小朋友其实还有许多好朋友象水彩笔呀、小本子呀、玩具呀，都要大家来爱惜它们。音乐幼儿里的好事多响起老师与幼儿一起表演。活动结束附故事：桌椅的对话我们都是小熊家的小桌和小椅子，每天夜晚等小熊睡觉以后，小桌子和小椅子就说起了悄悄话：小椅子：咱们的主人小熊一点也不喜欢我，整天坐在我身上摇来晃去的，时间长了摇得我身体吱吱乱响，我的骨头快散架了，疼死我了，我的一条腿都断了，成了一个伤病员了。小桌子：咱们的主人对我也是一样的，整天在我身上乱写乱画，还把小粘贴随变粘在我身上，吃饭掉的饭粒也不打扫，有时还坐在我身上可疼了，我真不想在这个家里了。小椅子和小桌子说着说着都哭了起来。3 / 9幼儿园中班主题教案：亲亲热热小伙伴二主题名称：亲亲热热小伙伴主题目标：1、感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。2、懂得并尝试分享、助人、谦让。主题内容：周一：语言草莓甜蜜蜜(指导实习生上课)周二：科学上面和下面周三：语言最要好的朋友(脱班)周四：美术我的好朋友(指导实习生上课)周五：区域活动科学：上面和下面活动目标：1、学习以自身为中心区分上、下。2、学习以客体(物)为中心区分上、下。3、掌握初步的观察方法，能用较完整的语言大胆表述上面有什么，下面有什么。活动准备：1、小朋友的书。数学2、小动物卡片若干活动过程：1、幼儿以自己为中心区别上、下。(1)引导幼儿观察活动室环境，说说自己的上面有什么，自己的下面有什么。(2)游戏“看谁躲得快”：幼儿听教师的口令“椅子上”、“地毯上”、“桌子下”等，马上躲到相应地点。比一比，谁的反应最快。(3)游戏“谁最快”。(4)告诉幼儿游戏规则和玩法：游戏开始，教师分别说出在幼儿上面或下面的物体，幼儿根据物体的方位做动作表示，(教师说的物体如在幼儿上面，幼儿就把双手举高;教师说的物体如在幼儿下面，幼儿就做蹲下的动作)比一比谁能按照教师的指令快速做出相应的动作。(5)幼儿游戏几次2、幼儿以其他物体为中心，区别上、下。(1)小动物捉迷藏。出示小动物，请小朋友闭上眼睛，教师把小动物放到活动室某物的上面或下面，或者在架子的上、中、下分别放上小动物，然后请幼儿睁开眼睛找一找，找到后告诉大家“XX藏在XX下面(上面、中间)。”(2)游戏“藏一藏”：幼儿人手一张动物卡片，请幼儿在活动室里找个地方把小动物放好。然后用语言描述自己的小动物放在哪里，请其他小朋友去找一找。学会说“我的XX在XX下面(上面)”、“我的XX下面(上面)找到了XX”。3、操作活动，翻开小朋友的书。数学第7页“送好朋友回家”，让幼儿练习以其他物体为中心区别上、中、下。5 / 9幼儿园中班主题教案：可爱的小导游三活动目标：1、关注目标：关注家乡的名胜古迹，以及古迹的由来。2、知识目标：了解并掌握粗浅的有关古迹的知识，知道保护古迹人人有责。3、技能目标：培养幼儿爱家乡的情感，能够进行一些环境保护的宣传。4、参与目标：能够参与介绍家乡面貌的向导活动，自觉养成环境保护的行为。5、态度部标：知道保护古迹、保护环境要从生活中的小事做起。活动准备：看(美丽的家乡)做(小小导游)说(他们做得对吗)倡议活动1、了解家乡的一些古迹的相关历史知识，学习有关的导游语。2、培养幼儿热爱家乡的情感。3、资料准备：有关的旅游介绍图片。4、器材准备：录像，电脑等活动过程：1、接受任务小朋友，常州旅游节开始了。他们邀请我们做小小导游员。先让我们一起来看看这次的任务是什么吧!2、看录像，了解具体内容。景点一：大运河畔的东坡公园。景点二：道教建筑红梅阁。景点三：矗立在万绿丛中的文笔塔。(1)、完整看录像(2)、教师提问你看到了哪些景点?如果你是导游，你会怎样来介绍?(3)、提供途径，幼儿上网查阅相关景点的内容。重点查询相关景点的历史资料。3、幼儿模拟活动“小小导游员”4、授牌活动：为幼儿颁发“导游证”。活动结束：小朋友一起探讨。7 / 9幼儿园中班主题教案：我们的压岁钱四【活动目标】1、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗。2、通过故事欣赏，知道压岁钱的来历。3、体验与老师、同伴共同游戏的乐趣。【活动准备】1、课件：压岁钱的故事2、收集有关过年的各种庆祝活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)。3、音乐：金蛇狂舞。4、丰富幼儿的吉祥话知识。【活动过程】1.参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。师：很快我们又要过年了，你喜欢过年吗?过年时，人们会做些什么好玩的事呢?师：恩，你们知道的可真多，我们再一起来看看。师小结：过年要做这么多事，你觉得过年怎么样?(根据回答灵活小结)2.看课件，了解过年的来历。(1)师：可是，很久很久以前，人们可没有过年这个习惯。每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。为什么呢?答案就在杨老师的故事里，仔细听哦!”幼儿看课件前半部分，了解人们害怕的原因。师：原来人们为什么害怕过年啊?小朋友们，你们快帮这些人想想办法，怎么对付这个怪兽吧。幼儿讨论，发表意见与想法。(2)继续看课件，了解人们战胜“祟”的故事。师：“大家想的办法都不错，可故事里有个办法比你的更好更简单呢，你想知道么?我们一起来继续看下去。师：人们用了什么好办法?(压岁钱)(3)“从那以后，每年过年送压岁钱和收压岁钱的习俗就传了下来，表达了大人们对小孩的关心和爱护。所以当你收到红包时，你应该对他们说什么?(谢谢)还可以说一句祝福的话，谁会说?(祝。)说的真好!3、游戏表演故事师：杨老师也给我们每个小朋友准备了一个红包，在你的小椅子下面。拿起来看一看，摇一摇(摸索摸索，说说)。