高中生选择高校因素调查报告.doc

高中生选择高校因素调查报告建筑工程学院寒假招生宣传调查总结 一、调查主题：2011年寒假学生返乡、回母校招生宣传及社会实践活动二、调查目的：1. 通过宣传和介绍，使考生了解到渭南职业技术学院最新招生动态；2. 扩大渭南职业技术学院(建筑工程学院)的知名度，使考生了解渭南职业技术学院(建筑工程学院)建筑类专业的设置情况、我院的办学特色、校园丰富的文化生活以及它所对同学们能力的要求，使高中生更好的了解渭南职业技术学院，为渭南职业技术学院（建筑工程学院）吸引优秀生源；3. 帮助考生走出对大学生活的思想误区；4. 提高学生自身的社会实践能力,获得锻炼自我的机会。三、调查方法：利用学生寒假回家以及走亲戚的机会，携带招生办统一印制的宣传资料，回到所在毕业中学，向老师宣传介绍我院的院系设置、师资、校园硬件环境、学习气氛、整体风貌、招生计划、专业设置、校园文化生活相关情况以及招生的有关政策等，动员优秀学生报考我院。四、调查统计情况： 通过对应届高中毕业生择校、专业意向调查问卷的统计发现：1、填报志愿时首先看重有49%的应届高中毕业生看重学校，有51%的应届高中毕业生看重专业，可见，目前学生对专业的选择和对学校的选择是一样的重视。2、希望上哪种大学通过这次调查发现，所有的应届高中毕业生都希望能上公办大学。3、希望在哪个城市读大学有60%的应届高中毕业生想在本地区学校读大学，而有40%的毕业生选择在省外读大学。所以绝大部分的应届高中毕业生还是选择就近上学。这一点上，我们高职院校就占有一定的优势。4、选择学校考虑的因素：选择学校时，一半以上的学生首先考虑的因素是学校知名度和师资教学质量5、选择学校的依据图1学生选择学校的依据及所占比例依据图1：对于应届高中毕业生，在选择学校时自己及家人的意愿不是起主导作用，而是通过网络工具查找和亲戚朋友的介绍来决定选取所上学校，因此，学校要一方面利用现代网络技术做好网页宣传，另一方面得做好各种宣传展板和资料。6、对于大学对学生的管理严格程度的要求图2大学对学生的管理严格程度的要求通过图2显示：对于学习高度紧张的应届高中毕业生,他们中53%的希望进入大学以后，希望学校管理能宽松些，别再像高中一些管理太严格了，天天除了学习，就没时间做些业余工作。7、对学校周围环境的要求通过调查发现：绝大多数应届高中毕业生认为大学应接近市区，一、交通比较方便；二、利于学生在外面做些兼职多方面锻炼自己；三、获取信息比较广，利于学生毕业时找工作。8、对大学的专业了解程度通过调查发现：65%的学生对大学的专业不太了解，了解的人数占25%，一点也不了解的占9%。9、您会选择那个类型的专业依据图：学生选择专业时，选择建筑，财经，管理的人数相对较多，且选择建筑和管理的人数高于选择财经的人数，可见应届高中毕业生首先选择的是技术性比较强的专业，进一步调查发现，学生选择专业主要是由于家人意愿和亲戚朋友的建议。10、对于毕业后是否由学校安排或引荐就业的要求47 %的学生希望大学毕业后由学校安排引荐就业，38 %的学生认为大学毕业以后要靠自己的能力找工作。四、调查结果分析：社会上有一种风气，即使一所不错的院校通过宣传的方式介绍自己，也必定会有很多人会去质疑，因为社会已经非常缺乏信任，尤其是拿着传单的那些人。当然随着各类学校的增加，专科院校的招生总是让人感觉缺乏可靠性，经过我们的统计分析认为：1、我院在渭南是一所不错的公办专科院校，交通方便，处于城市中心，师资力量雄厚，校园环境优美，就业率高，这一点上占有一定的优势。2、学院在社会上的知名度不足，希望学校加大宣传力度，充分利用网络、电视等先进技术加强网络宣传，做好学院网页宣传，充实宣传内容，突出特点，同时，做好各种宣传资料和展板制作与展出，加大对毕业生就业典型的宣传力度，增加信服度，扩大社会影响力。3、提高办学质量和就业率，树立品牌意识，加大对贫困学生关注，解决他们的生活困难，并做好宣传报道。4、动员教职员工充分发挥主人翁意识，做好人人参与招生，人人有责的招生激励机制。5、加强与各中学老师的交流。不论是怎样的宣传方式，都缺乏针对性，如果各中学老师了解学校，并与适合本院分数一定范围的学生宣传学院，将会有事半功倍的效果。6、学生或家长来咨询报名，先要填写登记表.登记表有家庭住址、联系方式、准考证号等。然后根据家长提问，给他们提供一些专业特点、课程设置、就业前景、收费标准等相关信息，帮助其选择专业，主营“一对一”宣传。学院寒假招生宣传社会实践活动，经过同学们的努力，已经圆满结