2016-2017九上期末数学考试(青岛市南区).doc_第1页
2016-2017九上期末数学考试(青岛市南区).doc_第2页
2016-2017九上期末数学考试(青岛市南区).doc_第3页
2016-2017九上期末数学考试(青岛市南区).doc_第4页
2016-2017九上期末数学考试(青岛市南区).doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016-2017学年度第一学期期末教育质量评价监测九年级数学试题(满分 :120分;考试时间:120分钟)一、 选择题(本题满分24分,共8道小题,每小题3分)1、一元二次方程的根为( )A. B. C. D.2、如图是一个用于防震的L形包装用泡沫塑料,则它的左视图是( )3、在RtABC中,ACB=,BC=3,AB=4,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.4、已知,且,则c的值是( )A. B. C.8 D.25、某商场出售某种服装,平均每天可销售20件,每件盈利60元。若每件降价1元,则每天可多售3件,若每天要盈利2000元,设每件应降价x元,则可以列出关于x的方程为( )A.60(20+3x)=2000 B.(60-x)20+3(60-x)=0C.(60-x)(20+3x)=2000 D.(60+x)(20-3x)=20006、如图,矩形的中心为直角坐标系的原点O,各边分别与坐标轴平行,其中一边AB交x轴于点C,交反比例函数图像于点P,且点P是AC的中点。已知图中阴影部分的面积为8,则该反比例函数的表达式是( )A. B. C. D.7、将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF。若AB=3,则菱形AECF的面积为( )A. B. C. D.48、下面表格中的数据是二次函数的几组对应值。根据表中数据我们可以判断,当0时,自变量x的取值范围是( )A.x1 B.x-1或x3 C.x5 D.-1x3二、填空题(本题满分18分,共6道小题,每小题3分)9.计算:=_10、已知两个等腰三角形相似,其中一个等腰三角形的腰长和底边长分别为8cm和6cm,若另一个等腰三角形的底边长为4cm,则它的腰长为_cm.11、如图,用一个可以自由转动的转盘(转盘被分成三个面积相等的扇形)做游戏,转动转盘两次,两次所得的数字之积大于5的概率为_. 12、二次函数的图像与x轴有交点,则k的取值范围是_.13、如图所示是某种货号的直三棱柱零件的三视图,则它的表面积为_。14、如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=8,BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BGAE,垂足为G,BG=,则CEF的周长为_. 三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写做法,但要保留作图痕迹。15、已知:矩形ABCD内有一点P.求作:等腰直角PEF,使它的直角顶点为P,斜边EF落在边CD上。四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)16、(本小题满分8分,每题4分)(1)解方程:;(2)用配方法求二次函数的顶点坐标。17、(本小题满分6分)在研究“6个人中有2个人生肖相同的概率大约是多少?”时,小明所在的学习小组利用模拟试验的方法,即用大小相同、编号为1到12的小球代表12个生肖,将它们放入不透明的口袋中,从中随机摸出1个球,记下号码,放回去;再从中随机摸出1个球,记下号码,放回去直至摸到第6个球,记下6个号码,到此为一次模拟试验。小明他们重复了多次这样的模拟试验,并将试验结果制成统计表如下:(2)根据统计图表中所提供的信息,请你估计6个人中有2个人生肖相同的概率大约是多少?并简要说明你是怎样估计的?18、(本小题满分6分)如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,在距离CD的正后方28米的观测点P处,以的仰角测得建筑物的顶端C恰好挡住教学楼的顶端A,而在建筑物CD上距离地面2米高的E处,测得教学楼的顶端A的仰角为,求教学楼AB的高度(结果保留整数)(参考数据:)19、(本小题满分6分)如图所示,旗杆AB和竹竿CD直立在太阳光下。已知竹竿CD的长为3米,它的影子有一部分落在墙上,且墙上部分的影子长度与落在地面上的影子长度均为1米,同一时刻测得旗杆AB的影子长为8米,求旗杆AB的实际长度。20、(本小题满分8分)挪威生理学家古德贝尔对闭眼转圈的问题进行了深入研究,通过大量事例分析得出:长年累月养成的习惯,使每个人一只脚的步子,要比另一只脚的步子长出一段微乎其微的距离。正是这一小段步差x毫米,导致这个人绕半径为y米的圆转圈。更令人惊奇的是,y与x恰好满足反比例函数关系。已知某迷路人的步差为0.2毫米,他绕半径为700米的圆转圈。(1) 写出y与x之间的函数关系式;(2) 若该迷路人绕周长为1800米的圆转圈,则他的步差是多少?(3) 若该迷路人的步差不小于0.1毫米,则他将在什么范围内转圈?21、(本小题满分8分)已知:如图,平行四边形ABCD中,E 、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,过A点作AG/DB交CB的延长线于点G。(1) 求证:DE/BF; (2) 若G=,则四边形DEBF是什么特殊四边形?请说明理由。22、(本小题10分)如图,一个圆形喷水池的中央安装了一个柱形喷水装置OA,A处的喷头向外喷水,水流沿抛物线路径落下。按如图所示的直角坐标系,水流喷出的高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系满足:,且喷水柱OA的高度为米,落点B距离喷水柱底端O处3.5米。(1) 求该抛物线的函数关系式;(2) 若圆形水池的半径改为3米,在保证抛物线水流形状不变的前提下,调整喷水柱OA的高度,使水流的最高点竖直下降1米,此时能否使喷出的水流不落在池外?23、(本小题满分10分)定义:长、宽之比为:1(n为正整数)的矩形称为矩形。通过下面的操作方式我们可以折出一个矩形,如图1所示。步骤1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G处,折痕为. 步骤2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF,则四边形BCEF为矩形。证明:为了方便问题的研究,我们不妨设正方形ABCD的边长为1,则BD=,由折叠性质可知BG=BC=1。CEF=BFE=C= 四边形BCEF为矩形。A=BFE= EF/AD ,即。 BF= BC:BF=1: =:1四边形BCEF为矩形。阅读以上内容,回答下列问题:(1) 已知:四边形BCEF为矩形,沿用上述操作方法,得到四边形BCMN,如图2,求证:四边形BCMN是矩形;(2) 在图2中,求的值;(3) 若将矩形沿用上述方式操作m次后,得到一个矩形,求k和tan的值(用含m和n的代数式表示,直接写出结论即可)24、(本小题满分12分)已知:如图,在等边ABC中,AB=6cm,ADBC于点D,动点F从点B出发,沿BC方向以1cm/s的速度向点D运动;同时,动点P也从点B出发,沿BA方向以3cm/s的速度向点A运动,过点P作PE/BC,与边AC交于点E,与AD交于点G,连结ED,PF。设运动的时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论