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文档简介
少年旅行队 执教者 晏小兵 少年旅行队 总结学习方法 1 初读了解大意并质疑 2 以重点词句为突破口理解课文 3 联系全文 展开丰富的想象 4 有感情地朗读 一 二 三 四 老师 亲爱的老师 生活的老师 你快把我们养大吧 告诉我们这个 又告诉我们那个 最重要的是先让我们看到许多困难 然后才看到成功 让我们经历许多艰苦 而又让我们在劳动的时候 得到快乐 孩子们对知识的渴望 对成长的渴望 他们不畏困难 勇敢面对生活挑战的勇气 以及对生活的深刻理解 只有经历风雨 才会见到彩虹 返回 小纸船 看 连一只小纸船都漂得这么久 这么远 诗人托物言志 写出了少年队员们对美好未来的憧憬与梦想 借纸船来放飞自己的梦想 返回 听广播 这种联系在我们的心里 在我们的血液里 这种联系 指的是 在旅途中 孩子们暂时离开了亲人 来到了大自然 虽然大自然与外界的联系不再便捷 但他们的心里却永远关心着祖国 祖国也融入到他们的血液里 孩子们通过广播了解国家大事 关注国家发展 由此表达了少年们热爱祖国的思想感情 返回 标本 不要让一些无用的东西占去了地方 在记忆的箱子里 什么是无用的东西 我们应该记住哪些 返回 旅行者之歌 我愿意当一个 长久的忠实于生活的旅行者 我在大山和海洋之间行走 我跨过 山岭 河流 和无数 小路 我要去找 大山 做朋友 找 海洋 做朋友 找 河流 跟 道路 做朋友 大山使我 坚强 镇静 让我长得像一片茂盛的树林 大海使我 心胸开阔 热情汹涌 所有的河流 使我 灵巧活泼 永远前进 我愿意一生在这些地方行走 从它们那里去寻找这些东西 分送
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