青春闪耀成才路.doc

青春闪耀成才路同志们：前段时间我们在同志们中间进行了一次“上了军校干什么？”的思想调查，感到大家都渴望在军校学习成才，并对尽快成才有着强烈的愿望。但是，从近期几门文化课抽测考试来看，成绩很不理想，出乎我的意料。这几天，我和队长专门进行了分析研究，感到有部分同志对于学习成才还有几种错误倾向：第一，船到码头车到站歇口气。大家都是作为优秀士兵被报送到院校学习的，经过几年基层连队的艰苦磨练，终于“鲤鱼跳龙门”，走进了梦寐以求的军校，即将成为一名军官，也实现了自己入伍之初的理想。于是，有一部分同志开始盲目乐观了，错误地认为进了军校就等于进了“保险箱”，不用再想这想那了，船到码头车到站可以歇口气了。第二，当一天和尚撞一天钟混日子。大家入校已经一年了，对院校的生活，对学习训练、教育管理已经适应了，也算是个“老同志”了，“六十分万岁，多一分浪费”、“只求过得去，不求过得硬”、“不求有功，但求无过”等消极思想，在部分同志中很有“市场”。怕难、求稳、随大流，当一天和尚撞一天钟，混日子的思想开始滋生甚至蔓延。第三，三天打鱼两天晒网没恒心。有的同志是队干部谈谈话好几天，教员盯紧点好一段时间，劲头来了努努劲，劲头走了没精神，缺少持之以恒、锲而不舍的毅力，就象小猫钓鱼似地坐不住，三天打鱼两天晒网没恒心。第四，老虎吃天无处下爪没办法。还有一部分同志在学习上光有拼劲和冲劲，也能吃苦，但学习不得要领，结果往往事倍功半，收效甚微。一年下来，付出和回报不成正比，心灰意冷，没了斗志，自己感叹：老虎吃天无处下爪没办法。客观地说，出现这些问题是正常的，但是，如果我们不及时引导和纠正，解决这些问题，就可能让大家放任自留，等两年的院校生活结束的时候，也就虚度了光阴，浪费了青春，甚至影响了以后的发展成才。为了帮助大家正确认识当前的学习形势，抓紧在校时间，走好成才之路，今天想和大家交流这么几层意思，我讲三句话：第一句：我的青春我做主前段时间中央一套热播了青春励志电视连续剧我的青春谁做主，留给我们很多思考。我们作为“80后”的军校学员，到底应当确立怎样的成才目标？我们离成才还有多远？青春时光应当怎样度过？这些问题，时常会萦绕在我们的脑海，答案究竟是什么呢？一是要胸怀远大的目标。古人云“志当存高远”、“凡立大志者必成大事”。目标是成才的动力之源。周恩来少年时就确立了“为中华之崛起而读书”的目标，他放弃了富足的生活而投身革命，成为世人敬仰的好总理；鲁迅为了唤起国民的觉醒，毅然弃医从文，写下了一篇篇传世佳作，成为一代文豪；李四光、钱学森，为建设祖国，毅然舍弃国外的优厚生活，历经磨难回国投身社会主义现代化建设，成为举世闻名的科学家。他们在远大目标的激励下，既为中华民族做出了不可磨灭的贡献，也为自己的人生谱写了光辉的篇章。可我们有的学员目光短浅、安于平庸，在工作中取得一点点成绩就沾沾自喜、止步不前；还有的学员今天想这个，明天想那个，缺少明确的方向和目标，就像远航的巨轮不视罗盘，沙漠中的探险者不知方向。作为我们军校学员，就是要把自己的成才目标自觉地融入社会、融入军营、融入现实、融入本职，才能真正学有所获、干有所成。成才的目标一旦确立，就让我们扎扎实实、勤勤恳恳，从今天做起，从现在做起吧！二是要正视自身的差距。兵家有云：“知己知彼，百战不殆。”要想实现自己的成才目标，首先就必须充分了解自我，正视自身“短板”。我感到在我们的成才路上有这样三只“拦路虎”。我们的文化知识欠缺，基础知识不“厚”、专业知识不“精”、高科技知识涉猎不“广”；我们的能力水平较低，有的同志坐下来写不出、站起来说不好，文字表达能力和口语交际能力都比较弱；我们的素质结构有缺陷，有的同志安于照搬照抄，缺乏创新精神和创新能力；甚至有的同志还没有从普通战士的角色中转变过来，还停留在一个兵，一个被管理的角色上；有的同志学习训练有畏难情绪、不能正确对待困难和挫折、遇事慌乱急躁，这样的心理素质怎么能带兵，怎么能胜任基层指挥员的角色？大家都知道“木桶原理”，就是木桶的最大储水量是由最短的木板决定的，要增加木桶的储水量，就必须增加短板的长度。所以说，看到自身的差距，就是进步；弥补这些差距，就是能力。我们要通过院校的系统学习，教员的悉心讲授、队干部和同学们的鼓励帮助，不断提高自身的能力素质。三是要彰显青春的活力。青年人正处于成才的关键阶段，青春无价，只争朝夕。我看过我们每个同志的档案，我们99名同志中，100%的党员，100%是优秀士兵，100%立过三等功，还有的同志立过二等功，甚至有的同志受到过军区和总部的表彰，这就是实实在在的你、我、他；这就是咱们自己书写的青春履历！你们来到部队不过三五年的时间就取得了如此骄人的成绩，这正是那种蓬勃向上、奋发图强的朝气；是那种困难打不到、挫折压不垮的勇气；是那种敢于亮剑、敢争第一的豪气。有人对古今中外1243名科学家作过统计分析，发现做出第一项成果时，有889人不到40岁。同志们中间最小21岁，最大不过28岁，竟然有人担心自己毕业以后年龄偏大、职务偏慢而信心不足，有甚者未老先衰、暮气沉沉，你们离40岁还早着呢！年轻是我们的优势、年轻是我们的资本，我们每一个在校学员，都应该珍惜青春的每一寸光阴，把得天独厚的青春优势转化为能力优势，把宝贵的光阴资本转化为成长和发展的资本。第二句：学习铺就成才路我们敬爱的周总理曾经说过：“青年是人生的黄金时期。要学习、学习、再学习”。我们正处在人生成长的关键期和黄金期，学习是我们成就事业的基础，是立身做人的“本钱”，是经受各种考验的“底气”，是我们实现成才进步的必由之路。那么在军校我们如何搞好学习呢？一是为什么学。古人讲，无一事而不学、无一时而不学、无一处而不学，成功之路也。当今世界是一个竞争的世界，而各国经济、科技、军事等综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争，对于我们军校学员来说，最根本的就是要奋发图强，搞好学习，立志成才，报效国家。目不识丁而又懒于学习的人，在成才的道路上永远都不可能走在前列；知识浅薄而又素质低下的人永远不可能取得骄人的战绩。有一位和你们有一样经历的人，我想把他的成长告诉大家，他叫魏强，当兵7年，在超龄的情况下被破格提干，他深刻认识到，知识就是力量，在科技一日千里的时代，不学习就会落后，落后就意味着挨打，入校后他十分珍惜来之不易的学习机会，从开学的第一天就一头扎进知识的海洋，他是队里第一个进学校图书馆的学员，也是第一个在学院报刊发表文章的学员。每天除了操练，他大部分时间都在教室、图书馆、电脑房，如饥似渴，一年就啃下了美台作战研究、战争论等20多部军事书籍，诗经、论语、增广贤文等10部国学经典著作，三年寒窗苦读和刻苦磨砺，他的军政素质全面提高，2005年以优秀学员毕业，2006年被破格提拔为指导员，2008年被全军表彰为“十大学习成才标兵”。因此我们要像魏强一样，为实现个人成才而学，为胜任本职岗位而学，为打赢未来战争而学。二是学什么。我们在校学习期间要学习的课程有60多门，归纳起来主要内容有政治理论、军事专业、科学文化、身心素质等等。在政治理论方面，我们要系统掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和精神实质；在军事专业方面，我们要掌握军事理论，熟练专业技能，精通本级指挥；在科学文化方面，不仅要学习数理化、计算机、外语等基础知识，更要全面了解掌握现代高科技知识，充实知识储备，使自己博专相兼；在身心健康方面，要认真学习心理学知识，保持心理健康，了解心理战知识，掌握基层部队官兵心理疏导的基本方法。要立足岗位，苦练本领，做到用什么就学什么，缺什么就补什么，学什么就精什么，争取成长为一名知识型、创新性、复合型军事指挥人才。大家都知道，政治理论枯燥乏味，学不出什么名堂来，可是，咱们队的杨再礼，把学习创新理论作为自己的事业，真学、真信、真用，努力钻研党的创新理论，荣获“全军士官优秀人才奖”一等奖，“军区学习成才标兵”， “全军十大学习成才标兵”， 荣立二等功，被军区党委授予“学习实践党的创新理论全面发展好战士”的荣誉称号。三是怎么学。今年6月份，咱们队王强的英语四级第二次没有通过。一气之下，他摔坏了专门为学英语而买的复读机。我问他时，他委屈地说：“等车、吃饭、训练的间隙我都拿着英语单词本在背，可成绩怎么也上不去，有时想这事鼻子就发酸，你说会不会咱就不是学习的这块料呢？”有人预言，未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。学习虽然没有固定的方法，我结合实践归纳三点建议供大家借鉴。首先，要善于量化。就是要有长计划、短目标，善于把学习时间和内容进行分解；其次，要善于消化。无论学什么知识，切忌大而化之、囫囵吞枣，把“思、问、研、用”结合起来，最大限度的吸收学习内容；第三，要善于转化。就是要把自己所学的知识转化成干好本职工作的智慧和本领，应用到实际工作中，提升才干和能力。同志们，不妨在学习中试一试，或许会有四两拨千斤、拨云能见日的感觉。第三句：路靠自己走出来同志们，成才之路有苦有甜，有曲折也有平坦。害怕困难、畏惧艰辛之人，只能无功而返，碌碌无为，只有志向远大，意志坚定，沉着冷静，朝着既定的方向奋力跋涉勇于攀登的人，才能在超越自我中品尝到成功的喜悦，在拼搏进取中体味到人生的价值。一是要热爱本职。热爱是干好本职的金钥匙。因为热爱，我们寝食不安、忘我工作；因为热爱，我们激情澎湃、勇往直前；因为热爱，我们无论在什么地方、哪个岗位都会对自己的工作充满热情，全身心地投入到所追求的目标中去，创造一个又一个辉煌业绩。被人们誉为“昆仑女神”的姜云燕，17岁时就抱定走向昆仑的信念，在海拔4000多米的高原地带一呆就是16年，当记者问：“在恶劣的环境下一呆就是16年你不觉得苦吗？16年中你最快乐的事情是什么？”她回答说：“环境是艰苦的，但只要你热爱这里，精神上的快乐和感动是其他地方所无法比拟的，直插天际、傲立苍穹的冰峰雪岭谁说不是一种壮美；长河落日、大漠孤烟的风景谁说不是一种豪迈，走向昆仑，海拔便是一种境界。我喜欢雪山蓝天，喜欢那种神圣的感觉，只要喜欢，就不觉得苦。最快乐的事情就是官兵的生命被我们从死神的手里夺回来。以热情的态度投身工作就会对它产生浓厚的兴趣，付出辛劳；相反，如果对本职工作不热爱，就会对工作没有感情，觉得是一种负担，感到部队工作乏味枯燥，以这样的态度是绝对干不好工作的，你的事业是绝对不会成功的。二是要坚持到底。成才需要日积月累，长期坚持。蜻蜓点水，浅尝辄止终究不会有所收获的；畏惧困难，贪图安逸也是与成才没有缘分的。在军营，学习训练艰巨、执勤保障繁重，集体活动较多，属于个人支配的时间比较少，工作流动性比较大，在这种情况下，要想实现成才的夙愿非得有勤奋刻苦、锲而不舍的精神不可。电视连续剧士兵突击中主人公许三多与我们年龄相仿，人生经历也和我们多大数战友相近，他的工作、学习、训练和日常的生活，就体现着坚持：咬牙做333个腹部绕杠，是坚持；独守营房半年，让仅有一个兵的连队成为全团的内务卫生标兵，是坚持；独自修成了一条几代老兵想修也没修成的路，还是坚持。尽管连队只剩下他一个兵，他照样一丝不苟地在饭前吼出响彻云霄的歌声，照样一个人出早操。是这种坚持，许三多吼出了“不抛弃、不放弃”的铮铮誓言，从一个孬兵成为一名好兵，兑现了做有意义的事情的人生追求。我们有的学员文化基础差，平时还不认真学习，考试临时抱佛脚，但这些都不可怕，只要你按照每天的学习计划，扎扎实实肯下功夫，像许三多那样持之以恒、坚持到底就一定能够踢开成才路上的一个个绊脚石。三是要超越自我。我们留着这个问题，先来一起做个游戏。大家都看过开心词典吧，今天，我也来找找王小丫的感觉。来，请你们三名同志站起来。下面，大屏幕上将会显示三位青年的简历，请你们来猜猜他们40年后他们会干什么？准备好了吗？来，请听题：A女，24岁入党、大学毕业，当年参加工作，在兰州某炼油厂任技术员。B男，19岁参军，21岁任某连副班长，初中毕业。C男，26岁大学毕业，入伍，任西北某基地二部三处助理员。刚才3名同志分别做出了自己的猜测，我们大家一起来看看，从这三份简历来看，这三位青年和我们有很多相似之处，都20来岁，文化水平也相当，尤其这位B同志，初中毕业，没上过大学，当了班长还是个副的。但40年后他们究竟会干什么呢？现在我们来揭晓答案：A女：原国务院副总理吴仪；B男：中央军委副主席郭伯雄；C男：中国无人靶机之父中国工程院院士赵煦，前面列出的正是他们26岁以前的简历。有的同志可能马上会说：“嗨，有几个能像他们那样的？”我倒要反问一下同志们，怎么就不可能呢？再说了，谁能够预知自己几十年后会有多大变化？如果历史停留在上面三位同志20多岁的某一刹那，又有谁能够知道他们40年后的辉煌？我曾看到这样一段精彩论述：人的潜力，就像地下奔涌的岩浆，而超越自我的勇气就象是喷发岩浆的火山口。火山喷发，雄伟壮观；人的潜力激发之时，也必有奇迹出现。如果哪一个人对自己的平庸习以为常，那么他的潜力便会由于缺乏勇气而被冰封，成为了一座了无生机的死火山。不可否认，人的一生中有许多不可预知的困难和挫折。