剑桥少儿英语一级A册重点单词课文部分.doc

剑桥少儿英语1级Unit 1 Hello, Im Sam. 你好，我叫山姆主要语法词汇： I am .我是. Nice to meet you 见到你很高兴 This is.这是. My/His name is我/他的名字是. My name is.我的名字是. Show me 让我看看. My friend is 我的朋友是. . Is my friend. 是我的朋友学习如何向别人介绍自己和朋友，怎样询问别人的姓名及问候他人：Hi! Im Lucy 嗨，我叫露西 Hello ! Im Sam 你好，我叫山姆His name is Bill 他叫比尔 Bill is my friend. 比尔是我的朋友Hello, your name, please? 你好，请告诉我你的名字？Nice to meet you. 见到你很高兴学习如何向别人介绍自己的物品：This is my new book 这是我的新书 This is my pencil 这是我的铅笔This is my ruler 这是我的尺子 This is my bag 这是我的书包学习怎样向别人询问看看东西：Show me your pen 让我看一看你的钢笔Show me your eraser 让我看一看你的橡皮Show me your pencil-case 让我看一看你的铅笔盒重要词汇: 第一单元主要学习怎样用英语介绍自己和朋友hello（感叹词） 喂，你好 pen（名词）钢笔 pencil （名词） 钢笔hi （感叹词）海 ruler（名词） 尺子 book（名词） 书 bag（名词） 书包 cousin（名词） 堂（表）兄弟姐妹show（动词）给.看 eraser （名词） 橡皮 my （代词） 我的 your 代词 你的，你们的 his（代词） 他的 name 名词 名字friend（名词） 朋友 单词例句 my : that is my pen. 这是我的钢笔 Your: is that your book?那是你的书吗？His : his name is Bil他的名字是比尔重点课文部分：课文第二部分activity: show me .?把.给我看看 课文第六部分write and stick 写下自己的名字，贴在纸板上 课文第十部分 Lets guess.(让我们猜一猜)是让小朋友猜一猜谁是山姆的朋友 重点词句：hello，your name，please？你好请告诉我你的名字Im Sam 我叫山姆 Hi Im Pat 嗨，我叫帕特Im An Qi 我叫安琪 Hello! Im lucy. 你好，我叫露西。Wow this is my new book 哇！ 这是我的新书This is my new bag 我叫安琪 My new book 我的新书Hello ! Im Sam. His name is Bill. Bill is my friend. 你好，我叫山姆. 他的名字叫比尔，比尔是我的朋友。Hello Im An Qi. His name is Alex, Alex is my friend.你好，我叫安琪. 他的名字叫亚历克斯，亚历克斯是我的朋友。Nice to meet you! 见到你很高兴！Nice to see you, too! 见到你也很高兴！Unit2 its goat 它是一只山羊重点语法：重点学习what is? it/that is. 句型，如何介绍自己喜爱的小动物whats this, 这是什么. its.这是. whats that? 那是什么its a(an). 那是.例子：whats this? It s a dog. 这是什么? 这是一只小狗 whats that? Its a horse 那是什么？那是一匹马 whats it ? its a cat 它是什么？它是一只猫.重点词汇：cow n. 奶牛 cat n.猫 chicken n.小鸡 dog n.狗 duck n.鸭子 sheep n.绵羊 frog n.青蛙 fish n.鱼 goat n.山羊 horse n.马 tail n.尾巴 smile v.微笑 lizard n.蜥蜴，壁虎重点课文部分：课文第三部分（make words）组单词,练习单词发音 第五部分:listen and circle(将听到的单词圈起来)练习语音 第六、八部分，游戏部分，第十部分，听录音，给动物排序并连线重点词句：whats this? It s a dog. 这是什么? 这是一只小狗 whats that? Its a horse 那是什么？那是一匹马 whats it ? its a cat 它是什么？它是一只猫. This is my cat. I love it 这是我的猫，我喜爱它Whats this, Mr.Li? its a goat. 李老师，这是什么？这是一只山羊Its a long tail 这是一条长尾巴. Smile, please 请笑一笑Please love our animals.请爱护我们的动物吧！Hello，friends! This is our animal world.你好，朋友们！这是我们的动物世界Unit 3 I like apples 我喜欢苹果重点语法：I like. I dont like Would you like? I want. What would you like? I would like .重点词汇: apple n.苹果 banana n.香蕉 pear n.梨子 mango n.芒果 pineapple n.菠萝 orange n.橘子 coconut n.椰子 watermelon n.西瓜 lemon n.柠檬 grape n.葡萄 favourite adj.最喜爱 fruit n.水果 please v.请 thanks n. 感want v.想要 some pron.一些 shop n.商店 get v.得到重点句子：重点学习我最喜爱的 I like我喜欢.当告诉别人我喜欢是，用I like. I like bananas 我喜欢香蕉 I like pears 我喜欢梨当询问你最喜欢什么时用whats your favourite fruit? 你最喜欢的水果是什么？ My favourite fruit is a banana.我最喜欢的是香蕉 I like bananas 我喜欢香蕉. What would you like? I want an apple. Id like some apples 你想要点什么？我想要一个苹果/我想要一些苹果Would you like an apple ?yes, please./ no ,thanks 来一个苹果好吗？好的/不，谢谢了。喜欢什么和不喜欢什么的表达：I dont like, but I like .I dont like bananas, but I like peaches.我不喜欢香蕉，但我喜欢桃子。重点课文部分：第三部分，看图片识水果 第十部分，画出喜爱的水果 第十二部分，根据图片填写单词，听录音对照答案Unit 4 what in my hat? 我的帽子里有什么？主要语法：whats in/on .?什么里有什么 its a/an.There be 句型 有.there is a book /a pig/a fish/an apple重点词汇：hat n.帽子 table n.桌子 friend n.朋友 clock n.时钟Baseball n.棒球 bird n.鸟 watch v.观看 wow n.哇 morning n.早晨 fun n.娱乐 time n.时间 today n.今天 carefully adv.仔细地，小心地 重点句子：whats in my hat? Its a pen 我的帽子里有什么？有一支钢笔 there is a pen 或 Ive got a pen 我有一支钢笔Whats on the table ? A turtle 桌子上有什么？一只乌龟Whats in my bag? Its a book我的书包里有什么？有一本书Whats in my pencil-case? 文具盒里有什么？ Whats under the table 桌子下面有什么？Theres a book 有一本书 或 Ive got a book课文主要部分：第一部分，看一看，猜一猜，猜猜桌子上有什么？whats on the table ? a turtle 一只乌龟 a pig 一只猪 an apple 一个苹果 a fish 一条鱼 a bird 一只鸟 a baseball 一个棒球 Unit 5 my body and the monster 我的身体和怪物的身体主要语法：what can you.?你能怎么样？I can .我可以/能Touch. Touch your eye 摸你的眼睛 touch your head 摸你的头 touch your ear 摸你的耳朵 What can you see? I can see a book. 你能看见什么?我能看见一本书 I can see a mouth 我能看见一张嘴 重点词汇：hair n.头发 eye n.眼睛 ear n.耳朵 hand n.手 foot n.脚 head n.头 nose n.鼻子 mouth n.嘴巴 arm n.胳膊 leg n.腿 monster n.怪物 body n.身 see v.看见 pick v.捡起 拾起hold v.抓住，撑住 write v.写 catch v.捉，抓住 stand v.站立 run v.跑 kick n.踢 jump v.跳 hippo n.河马 crocodile n.鳄鱼重点句子：touch your head 模拟的头 touch your ear 摸你的耳朵 what can you see ? I can see a book 你能看见什么？我能看见一本书。 What can you hear? I can hear a car 你能听见什么？我能听见车声 we can see with our eyes.我们能用眼睛看 we can hear with our ears我们能用耳朵听课文主要部分：第二部分，模仿游戏，透过游戏掌握touch(摸)的用法第六部分：分组练习，区分哪些是用手完成的动作，哪些是用脚完成的动作第八部分：练习see smell hear taste touch的用法第九部分：看图片连线，与所示的意思一样的 UNIT 6 lets play games让我们一起做游戏主要语法：let us do 让我们一起做某事.lets play games 让我们一起做游戏 lets 是 let us .让我们一起动词原形+sth 做某事 wash your hair 洗头发 Eat more fruit 多吃水果 touch the ground 摸地面重点词汇：draw v.绘画 put v.放 throw v.扔 投 which pron.哪个 play v.玩 game n.游戏 bounce v.弹起 wave v.挥手 挥动 understand v. 懂 理解 park n. 公园 bake v.烘 烤 plane n.飞机 cake n.蛋糕例子：lets draw a monster 让我们一起画一个怪物吧 Put : put your hands on the desk 把书放在桌子上Throw： I can throw a ball重点句子：lets play games lets dance 让我们一起跳舞吧Lets learn English 让我们一起学英语吧Put the apple under the chair 把苹果放在椅子下Where is Sam? Hes in the lemon house 萨姆在哪里?他在柠檬房子里 pick an apple and put it under the chair 挑选个苹果把它放在椅子下 课文主要部分：第五第七部分，为游戏部分，重点锻炼孩子在游戏中掌握英语的能力;第九部分，动手制作一些游戏用语，例如丢沙包 跳方格 捉迷藏 踢毽子等Unit7 fruit and vegetables 水果蔬菜联合会主要语法：选择性疑问句的回答or, 有or 的时候回答不能用yes ,no 来回答，一定要选择一个答案来回which one do you like, the banana or the orange ? I like the orange 我喜欢橘子重点词汇：potato n.土豆 bean n.豆 carrot n.胡萝卜 tomato n.西红柿 sausage n.香肠 Mr. n.先生Mrs. n.夫人，太太 lime n.酸橙 fruit n.水果 vegetable n.蔬菜 chips n.炸薯条 Mr Lime 酸橙先生Mr.Potato土豆先生Miss pear梨小姐 Go away 走开重点句子： lets welcome Miss Pear 让我们欢迎梨小姐 Which is Miss pear ? 哪一个是梨小姐 Mr.Lime,please 有请酸橙先生 which one do you like, the banana or the orange ?你喜欢哪一个，香蕉还是橘子？ I like the orange 我喜欢橘子。句中的or 表示”或者”是选择性疑问句的标志。课文主要部分：第九部分，用图片显示水果，让学生挑选出与水果篮子里一样的水果蔬菜 第十部分，将事先画好的蔬菜或水果剪下来并且贴在一张大纸上。Unit 8 colors around us 我们身边的颜色主要语法：你喜欢的表达法 do you like .? 你喜欢? 回答： yes I do ,no I dont do you like red? 你喜欢红色吗？yes I do/ no,I dont 是的我喜欢，不我不喜欢 重点词汇：blue adj.蓝色的 yellow adj.黄色的 red adj.红色的 brown adj.棕色的 white adj.白色的 black adj.黑色的 green adj. 绿色的 purple adj.紫色的 pink adj.粉红色的grey adj.灰色的 new adj.新的 beautiful adj.美丽的 tick v.打钩 want v.要 想要 show v.显示 出示 tell v.告诉 讲述 shorts v.短裤 favourite adj.最喜爱的 street n.街道 nice adj.好的 live v.居住 生活 truck n.卡车 重点句子： lets go and have a look 让我们去看一看 this is a beautiful house 这是一所漂亮的房子 the windows are blue and the door is red 窗户是蓝色的，门是红色的 what is red? Apple is red. 什么时红色的？ 苹果是红色的课文主要部分：第四部分 找出标有同一单词的袜子涂上同一种颜色，一双袜子一种颜色。第八部分，看图片打，选择最喜欢的颜色画。Rose(玫瑰) tulip(郁金香) peony(牡丹) Unit 9 where is my toy car? 我的玩具小汽车在哪儿？主要语法：where 的用法，where表示询问在哪里.？ 问在哪里时要用where is/are+物体？回答：he/she/it is +地点或they are +地点 注意和地点的介词短语连用，如in the desk under the tree. 2. 问”你有.”时就要用 have you got.? 有就是 yes，I have /no，I havent 重点词汇：train n.火车 car n.小汽车 boat n.小船 plane n.飞机 bike n.自行车 bus n.公共汽车 under prep.在下面 on prep.在.上面 motorbike n.摩托车 between prep.在中间 behind prep. 在.之后 next to prep. 在.旁边 mat n.垫子 toy n.玩具 where adv.在什么地方,在哪里 重点句子：a cat is under the tree 一只猫在树下 the ball is between the two boxes.球在两个盒子中间 lucy is behind the door露西在门后 the toy car is next to the mat 玩具汽车在垫子旁边 where are your shoes?你的鞋子在哪儿? They are under the bed他们在床底下. Have you got a toy car ?你有一辆玩具小汽车吗?Yes,I have/no, I havent 是的，我有 不，我没有 we are on the tree 我们在火车上 we are at school 我们到学校了 we are on the bike 我们骑自行车 we are on the bus 我们在公交车上 we are in Beijing 我们在北京课文重要部分：第六部分；分类挑选，看图片是哪一种玩具，哪一种需要车轮？哪一种需要翅膀？哪种需要腿？Unit 10 an easy maths lesson 一堂简单的数学课重点语法：加减法的运用：数词plus/minus 数词 is 数词 minus one plus two is three five minus one is four重点词汇：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10的表达法 one two three four five six seven eight nine ten give v.给 给予 lesson n.课程 number n.数，数字 maths n.数学 easy adj.容易的 busy adj.忙碌的 fun adj,有趣的 plus prep 加上 minus prep. 减去重点句子；maths is fun 数学真有趣 maths is easy 数学很简单 but were busy 但我们却很忙 one plus two is three 1+2=3 nine minus four is five 9-4=5 lets count 让我们来数数 课文重点部分：第四部分 读一读 数一数 搬运奶酪并数数 第六部分 看一看地上的数字球，算一算缺少哪个数字等于10第八部分单词总值字谜 任意找出一个单词算一算字母相加值等于多少Unit11 our family tree 我们的家谱重点语法： is doing 动词ing 表示正在做某事 he is reading a book他正在读书 怎样向朋友介绍家庭成员 this is my father/mother 用英语打招呼 how do you do你好 一般疑问句 is that your mother?那是你妈妈吗？重点词汇：mum n.妈妈 dad n.爸爸 grandpa/grandfather 爷爷grandma/grandmother n.奶奶 cousin n.堂兄弟姐妹 family n.家庭 photo n.照片 tree n.树 flower n.花，花朵 water v.浇水 read v.读，朗读 watch v.观看 drink v.喝 home n.家 now n.现在 who prop.谁 重点句子：dad is watering the flowers 爸爸正在浇花 grandpa is watching TV 奶奶正在看电视 I can tell stories 我会讲故事This is my dad 这是我爸爸 he is reading a book 他正在看书How do you do 你好. Is that your grandma 那是你的奶奶吗 hi make yourself at home 就像在自己家里一样 she is watering the flowers now 她正在浇花. Hello mum and dad, Ive got a friend here爸爸妈妈好，我带来了一位朋友来make yourself at home 就像在自己家里一样课文重点部分：第五部分，做一张家谱并和自己的朋友分享 用英语介绍自己的家庭成员 第八部分，分组，看图片排出哪些是同一种类的花圈或连线Unit12 lets make friends 让我们成为朋友重点语法：lets =let us 让我们一起做. I like doing sth 我喜欢做某事 the+比较级，the+比较级 表示越越.重点词汇：hobby n.喜好爱好 wear v.穿 戴 happy adj.高兴的 computer n.电脑 game n.游戏 ride v.骑或乘（自行车等）talk v.说话，谈话 draw v.画 listen v.听 make v.做，成为 swim v. 游泳 today adv.在今天 together adv.经常 often adv.经常 fly v.飞 shopping n.购物 买东西 homework n.家庭作业 music n.音乐重点语句：what is your hobby? = what do you like doing?你喜欢做什么？ Tom likes drawing 汤姆喜欢画画 what does A like doing? A like flying a kite A喜欢放风筝 I like roller-skating 我喜欢滑旱冰 I like helping mum妈妈 I like talking with friends 我喜欢和朋友聊天 the more we get together, the happier well be我们聚在一起的时间越久就会越开心 课文重点部分：第一部分，根据录音看图片做问答，whats your hobby? I like bike-riding 你的爱好是社么？我喜欢骑自行车;第四部分，分组练习，将每张卡片的单词组成一句话，教师带领学生课堂进行练习; 五部分唱一唱 第七部分说一说 Unit 13 paper clothes show 纸衣服展览重点语法：相似的几组代词人称代词IYouHeSheItTheywe形容性物主代词MyYourHisHerItsTheirOur名词性物主代词mineYourshishersitstheirsOursYour pen=yours my book= mine his shoes=his her pencil=hersOur bus=ours their teacher=theirs ite leg=its Toms book=Toms本课出现的名词性无助代词中，除了mine his its,其它都是在形容词性物主代词后直接加s.如;your-yours her-hers their-theirs our-ours 重点词汇：shirt n.男式衬衫 dress n.套裙，连衣裙 jacket n.短上衣，夹克衫 glasses n.眼镜 shoe n.鞋 sock n.袜子 T-shirt n.短袖衫 T恤衫 trousers n.裤子 yours pron.你的你们的 mine pron.我的 clothes n.衣服，服装 hers pron.她的 clothes n.衣服，服装 ours pron.我们的 theirs pron.他们（她们，它们）的 paper n.纸重点句子：this is your T-shirt 这是一件T恤衫 these are my shorts 这是我的短裤 is that yours?那是你的（T恤）吗？ Yes, this is mine 是的，这是我的（T恤） what is she wearing today?她今天穿的什么？shes wearing a pink dress 她穿的粉色连衣裙 these are the things we often wear 这些都是我们经常要穿戴的 课文重点部分：第五部分 跳出不属于同一类的物品，不仅是要挑出来还要学会表达出来。第九部分，试一试，读一读，主要练习“o”的发音 课文第六部分，show,ask and answer 展示你的衣服，并作回答 Im wearing a pink dress. Do you like my dress? Yes I do.我穿着一条粉色的连衣裙，你喜欢我的连衣裙吗？是的，我喜欢。Unit 14 lets help the old 让我们帮助老人主要语法：what is sb doing？某人正在做某事 be(am,is are) +动词ing(be+v.ing)形式表示某人正在做某事,两者缺一不可 what is he doing? He is drawing 他正在干什么？他正在画画 2.当问及别人是否愿意做某事时，可用，would you like to表示，回答用，yes,please./no, thanks 重点词汇：bookcase n.书架，书柜 sofa n.沙发 floor n.地板，地面 clean v.把弄干净，擦干净 window n.窗，窗口 kitchen n.厨房 cupboard n.碗橱，壁橱 cross v.穿过，越过 tell v.告诉 story n.故事 street n.街道tea n.茶叶 stop v.停止 get v.获得，得到 comb v.梳头发 kind adj.友善的，亲切的 brush v.刷，擦 sweep v.清除，扫除 feed v.喂/饲（养）重点句子：what is he/she doing? He/she is mopping the floor 他/她正在拖地 what are you doing? I am reading 你正在干什么？我正在读书 what is Lucy doing? Lucy is swimming 露西正在干什么？露西正在游泳 would you like to listen to my story? Yes, thanks a lot 你愿意听我讲故事吗？是的，多谢 would you like a cup of tea? Yes ,please/no thanks 你想喝杯茶吗？好的/不，谢谢 what are you doing? I am making tea 你正在干什么？我正在沏茶重点课文部分：第一部分，看一看问一问答一答，here we are , Ill clean the kitchen 第五部分，小对话，老师和同学分开进行对话练习，或者以同学分为若干小组，进行自由对话Unit 15 A Happy New Year 快乐的新年重点词汇：who pron.谁 bounce v.弹，拍（球） fly v.飞 sleep v.睡觉 wear v.穿，戴 drink v.喝 helicopter n.直升飞机 balloon n.气球 guess v.猜到 riddle n.谜 present n.礼物 use v.使用，用 重点语法:情态动词 can 的用法，can +动词原形，表示会做某事，I can bounce the ball 我会拍皮球 you can fly this 你能放飞它 2.主语+动词原形，动词一般现在时，表示做某事，you wear this on your head 你把它戴在头上 you drink from this 你能用它喝（水/饮料） you slee