二年级数学除法的初步认识1　课件_第1页
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文档简介

认识除法 教学目标 1 经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程 初步理解除法的含义 知道除法算式中各部分的名称 2 培养积极参与数学学习活动的情感 并进一步学习与同学合作交流 教学重点 初步理解除法的含义 教学难点 在平均分的活动中抽象出除法运算 让学生理解除法的含义 除法的初步认识 同学们 判断一下 哪组是平均分 1 2 3 小朋友 现在我们来分一分下面的梨 把6个梨平均放在3个盘里 每盘几个 每盘同样多 表示把6平均分成3份 每份是2 6 3 2 算式读作 6除以3等于2 除号 同学们 把12根火柴平均分成3份 每份几根 做一做 先摆一摆 再写出算式 12 3 4 先摆一摆 再写算式 12 4 3 把8个足球平均放在两个盒子里 每盒几个 8 2 4 把10个苹果每2个一份 可以分成份 10 2 5 被除数 除数 商 84 2 练一练 把8平均分成份 每份是 102 5 把平均分成份 每份是 10 5 4 2 2 105 153 82 读下面的算式 用摆一摆 再填得数 5 2 4 看图列除法算式 8 2 4 先用摆一摆 再填得数 84 123 2 4 155 3 看图列除法算式 9 3 3 1 10除以2等于5 2 被除数是15 除数是5 商是3 3 把12平均分成3份 每份是4 写出除法算式 10 2 5 15 5 3 12 3 4 把12根火柴平均分成几堆 有几种不同分法 先分一分 再写出算式 教学后记 本节课的教学内容没有完成 可能还要花一个课时才能完成 学生的学习积极性还是很高 但是由于在复习
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