利用导数研究含参函数单调PPT课件.ppt_第1页
利用导数研究含参函数单调PPT课件.ppt_第2页
利用导数研究含参函数单调PPT课件.ppt_第3页
利用导数研究含参函数单调PPT课件.ppt_第4页
利用导数研究含参函数单调PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二十四届江西省中小学 幼儿园教师优秀教学资源展示活动 课题 利用导数研究含参函数的单调性教材 高二数学北师大版授课老师 潘天玲指导老师 梅国栋学校 江西省寻乌中学 1 近几年高考中 利用导数考察函数的单调性是一个热点 尤其是含参函数的单调性问题 这也是求函数单调性的一个难点 在导数解答题中学生常感到不知怎么讨论 即分类讨论的标准不明确 通过本节微课 希望同学们能掌握此类问题的解题策略 明确其分类讨论的标准 考情分析 2 1 确定函数的定义域 4 由 得函数的单调递增区间 由 得函数的单调递减区间 2 求出函数的导数 3 令求出方程的根 有根的话 利用导数研究含参函数的单调性 知识回顾 3 综上 略 合作探究 4 1 方程是否有根 2 若有根是否在定义域内 总结提升 5 例2 已知函数 其中 求的单调区间 合作探究 6 7 例2 已知函数 其中 求的单调区间 思考 思考 合作探究 8 例2 已知函数 其中 求的单调区间 1 若有根是否在定义域内 2 根在定义域且有两个 比较大小 总结提升 9 小试身手 10 综上所述 略 小试身手 11 求解含参函数单调性时按照下列顺序进行分类讨论 1 方程是否有 根 2 若有根是否在定义域内 3 根在定义域且有两个 比较大小 课堂总结 明确了以上三个
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论