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文档简介
人教版小学数学五年级下册第四单元第五小节 通分 资溪实验小学 邱芳 讨论 把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数 叫做通分 1 异分母化成同分母 2 分数大小不变 1 求出原来几个分母的最小公倍数 2 把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数 求下列每组数的最小公倍数 6和9 10和11 7和49 把下面每组中的两个分数通分 和 和 和 下面哪组分数的通分是对的 哪组不对 哪组不够简单 1 2 3 三名学生跳远的成绩是 甲米 乙4米 丙4米 谁是第一名 谁是第三名 下面的五个分数排列得对不对 如果不对 应该怎样排列 思考
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