幼儿园小班社会教案《笑脸娃娃》.doc

幼儿教育：_幼儿园小班社会教案笑脸娃娃教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园小班社会教案笑脸娃娃活动目标：1、能做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。2、知道会笑的孩子大家都喜欢。活动准备：1、视频巧虎上幼儿园。2、多媒体笑娃娃哪里去了活动过程：一、看动画片巧虎上幼儿园师：1、今天老师请你们看一个好看的动画片，想不想看啊？看完了，老师现在有个问题想考考你们。这是什么地方？谁在哭？她为什么哭？后来呢？2、那我们上幼儿园能不能哭啊？不能哭，那我们应该什么样子呢（上幼儿园的时候是什么样子的呢）？你们说的都很好，我们上幼儿园不能哭也不能闹，爸爸妈妈每天都要上班赚钱给你们买好东西吃，买好玩的玩具玩，爸爸妈妈好不好，辛不辛苦呀？那我们上幼儿园能不能让爸爸妈妈担心呀？我们怎么做爸爸妈妈就不会担心了呢？你们说得都很好，把你们上幼儿园高高兴兴、快快乐乐的样子做给老师看看，你们都是漂亮的笑脸娃娃。嘘！还有一个笑脸娃娃藏起来了，我们把它找出来好吗？二、游戏笑娃娃藏起来了请一个小朋友说一说，笑娃娃藏在哪一个的后面？你愿意做一个什么样的娃娃？早上上幼儿园应该怎样？三、歌曲宝宝哭了不好看了师：笑娃娃终于找到了，你们高不高兴呀？我们和笑脸娃娃一起唱一首歌吧。笑脸娃娃和我们玩了一天累了，要回家了，我们和笑脸娃娃说再见！。第 3 页 共 6 页幼儿园小班社会教案红色会说话活动目标：1、通过看看、找找，认识周围一些红色的东西。2、初步感知红色与人们在生活中的关系。3、学习用简单的语言表达自己的发现，在活动中体验愉快的情绪。活动准备：苹果、蕃茄、葫萝卜、辣椒等红色食物，灯笼，红旗等红色的实物若干，布置在活动室内。活动过程：一、找红颜色1、师：”今天，我们教室里漂亮吗？你从什么地方看出来的？”“哦，原来教室里有许多红色的东西。”“我们再去看看、找找有哪些东西是红色的？”2、幼儿在教室内寻找红色的东西。3、请幼儿坐下来与同伴讲讲自己找到的是什么？（要求幼儿说：我看见xx是红色的）4、请个别幼儿讲自己找到的是什么？二、找自己身上的红色，了解红色与自己生活的关系。师：小朋友找到的红颜色真多，大家都知道，红颜色真漂亮，请小朋友再互相找一找，我们身上什么东西也是红色的。（幼儿自由讲述，同旁边的小朋友讲，请个别幼儿讲）师小结：小朋友的眼睛看的真仔细，发现了我们的衣服、扣子、鞋子、袜子都是红颜色，红颜色的东西穿在我们身上真漂亮，放在我们教室里使我们的教室也变得漂亮了。三、了解红色在喜庆场合中的运用（看录像）红颜色的东西除了能够使我们变得漂亮，还有什么用呢？老师请小朋友先来看电视（幼儿看电视，师适当解释）。问：小朋友你刚才在电视里看到了什么？你看到电视里什么东西是红色的？师：小朋友说得真好，叔叔、阿姨结婚，还有商店开张都要放鞭炮，贴喜字，鞭炮喜字都是红色的。（幼儿学一学，做一做放鞭炮的动作，感受欢乐气氛）。师：那么，你还有没有在其它地方也看见过红色的东西呢？请小朋友想一想，和你的好朋友说一说。（请幼儿互相交流，请个别幼儿回答）四、了解一些红色的食物出示红红的蕃茄，小朋友你们看这个东西是什么颜色的？你有没有吃过”你还吃过什么东西也是红色的？师小结：哦，原来红色不仅好看，而且有的红颜色的东西还可以吃呢。五、结束（活动延伸）今天，我们小朋友真能干，发现了这么多红色的东西，开心吗？拍拍手（也可和同伴拍拍手）。在我们幼儿园里，在小朋友家里，还有许多东西也是红色的，放学后，我们再去找一找，看一