说说我的班主任.doc

“说说我的班主任”专集“说说我的班主任”师生对话集“说说我的班主任” 班级：一（3）班 姓名：朱倩云 班主任：吴红娣 她有着白皙的皮肤，端庄的脸庞，动听的嗓音；她有着教学认真，严谨的工作作风；她严厉中不乏关爱地对待我们每一个学生。严厉的责备是她对我们的鞭策，温暖的笑容是她对我们的鼓励。一（3）班因为有她的领导而多资多彩，因为有她的关爱而温馨友好。她便是我们的班主任吴红娣老师。 亲切和蔼的她 自从进入高中以来，我的成绩始终走下坡路，对此我也非常懊恼。甚至变的自卑起来。面对那一张张被批改的面目全非的试卷时，我是那么的沉痛和悲哀。我想我是被上帝遗弃的那个，只有自怜自艾。直到有一次月考结束后，她我的班主任找到了我。原本胆战心惊的我，却意外的感到了春天般的温暖。她给我分析薄弱的学科，给我提学习的建议，更重要的是，我从她亲切的鼓励中找到了重新奋斗的信心。是的，是她让我明白了：即使是在湍急的河流里，逆流而上的鱼也还是可以战胜困境，摆脱束缚的。亲切美好的她更让我获得积极向上的动力，原来我还不是被遗忘的那个。严谨认真的她我的班主任并不像其他同学说的“高中老师不够尽职”那样，相反，她工作认真，也很严谨。即使会在我们班发脾气，那也是被我们的不配合给气的。即使会很严厉的批评我们班某个同学，那也是哀痛关爱的表现。一个多学期的相处下来，才渐渐发现，她尽心尽力地，只为我们有好成绩。纵然我们班有很多事情要麻烦她，纵然有很多状况让她难堪，但是她总能很好的解决。因此在她兢兢业业地领导下，我们班的成绩有所提高，在体育活动方面，我们班更是出类拔萃，勇夺NO1。感谢她的认真教学，认真鞭策，因为她的严格，因为她的关爱，因为有她的努力，我相信，一（3）班永远是最棒的。动听嗓音的她说到我们的班主任，她最大的特点就是拥有一副好嗓子。真的应了那句话：“未见其人，先闻其声”！她的嗓音响亮而动听。因为她读英文的优美，因为她好听的嗓音，我重新拾起了昔日对英语的喜爱。尽管我现在的英语成绩并不好，但是从她那里，我会不断的提高自己的英语成绩，培养对英语的兴趣。不光是因为有她的动力，更是为我的未来着想。戏剧性的是她的嗓音仿佛有很强的穿透力，即使她在4班上课，我们仍然可以听到她的声音。愿我们的吴老师永远用美的嗓音去感染每一个喜爱她的学生。严厉的她，微笑的她，生气的她，认真的她，安静的她，着就是我们的班主任吴老师，呵呵，原来我们的英语老师兼班主任 如此可爱的人呢，您说呢？ 心泪落下，溢满感动班级：一（9） 姓名：吴佳林 班主任：周荣芝提笔却不知如何称呼您，“老师”？就您与我们的亲近程度，相差也太大了些！“父亲”？您似乎比我老爸还年老了些！苦思冥想，仍寻觅不出，于是问问同桌。刚一开口，前面的同学就“紧急通知”：老周来了，别讲话了！我赶紧低头，瞬间，一道灵光闪过，嘿，就这个词：“老周”。您说您听的亲切，我也叫的亲切。对于您，我只有一句话：“为什么？您总是让我感动？”许多同学曾在您面前落下眼泪，但那时晶莹剔透的，闪烁着万丈光芒，因为它构成于这世界上最纯美的感动与最纯净的尊敬。您那憨态可掬的笑常让我们愉快，如阳光撒满心扉，而您眉宇间轻轻掠过的一丝皱动，会令我们担心不已！点点滴滴的感动，总藏满心底。前几天，我们班一位女生在上午第三节课后，突然感到身体不适，但她坚忍着，我不知道那些时间她是如何熬过来的，她一定很痛，我们无法形容，我们也未知的痛吧！可在第五节课，做眼保健操时，您以敏锐的洞察力和多年的经验还是察觉了，在第四节眼保健操做完的刹那，我们的眼球都被那一幕吸引了！您，您轻轻地抱起她，昏昏沉沉的她显得如此憔悴。而您，从容镇定，但那眉宇间分明有一丝着急，您走时，弄倒了一堆书，但您没有回头，小跑着出了教室。突然，我想起鲁迅先生的背影，这无疑是现代背影的最好展示了。中午，我们吃完饭，与您在桥上相遇，您朝我们笑了笑，蓬乱的头发洒满阳光，脸上微微带着一些憔悴。我们没有去问您关于那位女生的情况。这一路，风尘仆仆，中饭还未吃，我们不想耽搁，片刻都不想，那一刻，我的心又在询问：为何？您总让我感动？您，一位老者，更是一位智者，您身上有一股傲气令我钦佩。但我们，您所珍爱的学生，却一次又一次的伤害了您！无情的连我们都开始憎恨自己，“为什么这么不争气？”而您，坦然一笑：“我对你们充满信心”。而我心中默念：为何？您总是让我感动！心泪落下，溢满感动！恶魔在身边班级：一（6） 姓名：孙丹 班主任：唐建清2007年8月31日，烈日炎炎下的学校显得燥热不安，而“疯”了两个月的我们刚回到学校时，就和校园内的蝉儿一样聒噪不已。正当我们津津有味地聊着暑假趣闻时，一个个子不高，走起路来很“稳重”的中年男子走进了教室。这是我遇见这个恶魔的第一天！他缓慢地走上讲台，一脸严肃地接近于凶神恶煞的表情，使得原本就是圆型的脸更加胀鼓鼓的，让人联想到教学楼下池塘里的青蛙鸣叫时嘴的两边突然鼓起的腮帮。说完一句，就停顿一样，用手托一下滑落的眼镜，眼珠也随之溜出了眼镜上眶，此时白眼珠各占百分之九十八。可眼镜仍能发射雷达，如同鹰的尖锐的目光，像一把把锋利快速的锥子，让人感到毛骨悚然。等到底下没人说话了，他才讲下一句，俨然一幅青蛙在田间“巡逻”的图画。有的时候，他说的太兴奋了，还会和青蛙一样蹲几下，满脸笑容，神采飞扬，惹得我们在底下偷笑，可再仔细观察他走路的模样，又觉得更像鸭，再加上他姓唐，我们便给他取下个昵称“唐老鸭”。到底像青蛙还是鸭，那就不可而知了，还需做进一步的研究调查。这个恶魔的“恶”具体体现在对班级的管理上。听学长学姐们说，他痛恨男女关系，被他捉到早恋的学生不计其数，所以虽然现在他成了高一的班主任，但高二、高三的学生听到他的名字还是会浑身打冷颤，对于我们班的学生能容忍他到现在，一则同情，二则敬佩。如果他们听到我们夸班主任还不错，那他们则会立刻用看怪物的眼神上下打量我们。平时，我们班的男女生不怎么说话，至少在他在的时候是这样，以至于发展到后来，我们班两极分化严重，男女生不团结。班上有些同学在班会上提出这个问题，他居然挺起胸膛，头昂起，用特有的分贝从牙缝里挤出一句话：“男女生不团结是好事，太团结不好！”底下的人狂晕，在心里暗骂他变态，所以说，他的封建思想是挺严重的。原本该多好的同志啊，居然毁在这上面了，可惜了一个大好的青年呐！记得开学第一天，他带领我们做的第一件事就是拖地。我还从来没见过这样拖地地阵势：只见班主任把裤管高高卷起，叫男生把桌子每两组靠边，抬来两桶水放在教室中央，自己则把两把拖把沾了水在那拖了起来，并叫我们其他人站在前门那观看，边拖嘴里还边念叨：“看见没有？拖地要这样拖，一直向前，到了最后再转过来重复。我只教你们一次，以后给我发现不按照我讲的方法去拖，你们就死定了！”他还说他家有九十八平方米，但他一个人打扫整个家只要一个小时，家里一尘不染，随时欢迎我们去他家参观，让人听了倒吸了一口凉气，心里还在纳闷：这人该不会是有洁癖吧？有一次我们因为自习课看电影，电影没播出来引起一小阵骚动，恰好他在外面被他听见，他发了很大的火，并且把我们大多数无辜的人也罚在里面，说什么这个礼拜放假那天下午的第四节课不放，留下来写反思，后来真到了那一天被留下来，他为了防止有些同学落跑，一下课就到了教室，叫我们坐在位子上开始写反思。我们中有几个不怕死的去申冤，他居然听了，但要求是看一节课书，还要有人打扫卫生。而他，居然叫我到男厕所里面去擦瓷砖！带着几分无奈，我慢吞吞地走进男厕所，擦瓷砖的时候还时不时用痛恨的眼光瞟了他几眼，他居然还安慰我，“什么最光荣？劳动最光荣！像我们那个时候，12岁就可以去生产大队干活去了，我像你们这么活不会干？”我听了，心里更加郁闷，手中的抹布揉成了团，还不忘用力的点头来表达我对他的教育的那番话的肯定，等他出去接电话，我咬着牙学他“劳动最光荣”的时候，他又像鬼一样重新站在我面前，非常满意地点头再次重复：“对，对！劳动最光荣！”最近东方卫视又办了一个新的节目，就是劳动最光荣，我就在那寻思“何不叫我们班主任去试试？从上学期开学到现在，班主任并没有一天到晚在我们耳边像催眠一样给我们灌输学习成绩要提高，他们争取在普通班里考第一之类的思想。他带给我们更多的在行为习惯、道德的养成方面的教育。他只要一发现我们哪里做错了或者做的不好，就会立刻指出来，有时候还会因此大发雷霆，而凡是那些被他盯上了的同学，那就要注意了，在今后的一段时间内你会被他恶整，轻则遭批评，重则受处分，让你痛不欲生！既然都已经说了他是恶魔，那他既有邪恶的一面，也会有让人感动、快乐的一面，邪恶与人性的结合，便诞生了这个让人欢喜让人愁的撒旦恶魔。据我的观察和分析，他私下里还是一位蛮好的同志。虽然他很凶，看人很挑剔，但不会轻易看轻一个人。他虽然是教学处的教导主任，但并没有因此看不起其他的老师，对刚来的青年教师很关照，对于他们在工作中出现的失误表示谅解，并提出诚恳的建议，也正是因为这样，他和我们学校里的老师的关系都不错，其他老师说到他，都会佩服他的为人。上学期的深秋，天渐渐冷了，夜也来的快了。和往常一样吃完晚饭回校上夜自习的我，看见他背着他还在上幼儿园的小女儿向教学楼走去。他们边开心地聊着天边漫步，时不时地相视而笑。我走在他们的后面，看着他们的背影，想起我小时候父亲边背着我边和我聊天的画面，鼻子一酸，一股暖流涌上心头，眼眶不知不觉之中湿了。“无情未必真豪杰”，再刚强的人也会有他富有人性、温柔的一面。那是我第一次感受到他毫不吝啬、赤裸裸的爱。细细想来，他的爱又岂止是给了他的家人、同事、朋友，他把他更多的爱、心血花在了我们的身上。只不过他是用对我们未来的负责、认真来表达的。他是我们的严师，是我们高中生涯的幕后英雄，是我们的益友，更是我们的慈父。他把自己的做人原则、思想灌输给我们，让我们修其身、正其行，爱不意味着一味的纵容，他没有一味地包容我们的不足，没有让我们迷失奋斗的方向，他没有给我们很多，却给了我们更多。课堂上，他认真教学，把知识重点都以最简洁的方式归纳好再教给我们；课堂外，他注意我们每一个的言行，让你不敢“放肆”；开心时，他会给我们讲一个接一个的古今中外的故事，通过这些故事，让我们学会做人的道理，讲一讲笑话，让我们暂时忘却烦恼，倍感身心轻松；愤怒时，眉毛排成“一”字形，嘴与眉毛平行，两手叉腰，或是反扣在背后，眼镜里散发出纯种黑猫的眼睛在黑夜力特有的亮绿色的令人浑身发冷的光芒，感觉时间在停滞，空气里四处弥漫着杀气。但也正有了这么一个恶魔般的班主任，我们的高中生活才会变得有序、充实，让我们在被问及“几班”、“班主任是谁”的时候，自豪地宣布“六班”、唐建清“。时间飞逝，光阴似箭，高一的学习生活也只剩下两个月，我们将面临分班，无论我是不是还会被分到班上，我都不会忘记，他曾经是我的班主任，他是峥峥男子汉，敢想敢做，敢作敢当，永不言弃！所以，老师，我想对你说：没有你在，蔷薇都失去了颜色，是否是生命中最重要的那抹蔷薇色消失了？往后的生命中，任何颜色都黯然天哪！恶魔在身边附：感谢南渡高中的每一位坚守在岗位上、辛勤耕耘的我们的朋友、老师，是你们替我们插上了梦的翅膀，感谢你们对我们的无知、幼稚的行为的耐心指导，你们是我们高中生活的亮丽的人文风景线，让我们深刻体会到你们的“教学”是教我们学会做人，从这里走向世界。你们如同河蚌，把原本低价、笨拙、粗糙的我们磨成了珍珠，却留给自己一身的伤痛，谢谢你们的无言的付出！百变的他班级：高一（6）班 姓名：张驰 班主任：唐建清他，是学校的主任；他，长得不帅；他，个子不高。他，就是高一（6）班的班主任。愤怒的他。刚开学时，我们班的纪律很差，他和我们讲过很多次要求，但我们过后就忘。沉积的火山终于在一天中午爆发了，他让我们每个人写反思。他的脾气很暴躁，但从不会随意发火。高一期间，他说过：“良好的习惯才是首要的。”在纪律方面，他对我们一直很严格。他在班上只会为了纪律、宿舍的事发火，从不会为我们的成绩差发火，因为，他相信我们，风雨过后总会有彩虹。因此，家长信任他，把我们放心地交到他手里。欣悦的他。他已为人父，他对我们就像是对自己的子女一样，看到我们一天天地进步、一天天的懂事，他感到欣悦。从刚踏入高一（6）班这个门槛时，他就引导我们、教育我们，让我们明白无数道理。他会为我们已规范自己的行为而感到欣悦，他会为我们学习进步而感到开心，他会为我们懂得尊敬师长而感到自豪。我们的成功，他的喜悦。精彩的他。他的世界是丰富多彩的，在那里，有海峡两岸的发展，有欧美的繁荣，有中国的进步，有贫穷的地区的悲惨，有人生的真谛，有世界的美好。他时常将人生的真谛灌输给我们，教我们做人。他常说：“先成仁，后成人。”由于学习的紧张和设施的不足，我们无法了解国家大事，他就经常将一些重大事件讲给我们听，此时此刻，我们是在“享受”。他读过很多名著，他也会把自己的见解和我们分享，此时此刻，我们是在“学习”，学习新的知识。是他，让我们增长了更多知识。认真的他。他最大的优点就是做事认真，只要他决定的事，没有做不成。他就像是一头倔强的黄牛，无论怎么劝，都不肯回头。前段时间，他在学开车，先要笔试。他为了拿到驾照，每天回家看书。几天过后，他会将书从头背到尾，让人不得不佩服他。他不仅在自己生活方面很认真，在教学方面更是如此。每天当我们走进教室早读时，他已站在门外；当我们放晚自习时，他才回家，他的劳累不亚于我们，但他依然每天都坚持着，从不改变。爱玩的他。他，可以说是一个爱玩的老师，但他从不乱玩，他的玩是在体育方面。当我们上体育课时，他有时下楼和我们一起打排球；上体育课时，他也会和我们一起打羽毛捄，别看他挺着啤酒肚，他的体育还是很不错的。这就是我的班主任，一个爱玩、认真的班主任，一个会愤怒、会欣悦的班主任，一个百变的班主任。给班主任打分班级：高一（7） 姓名：虞鑫 班主任：强冬平第一次见到他，他穿的干干净净，白汗衫，牛仔裤，很年轻，但给人一种不牢靠的感觉。别班的班主任都很成熟，一看便知饱经风霜，经验丰富，而咱们这位却如此年轻，不免让人感到几分担忧。军训时，他跟我们一起在训练营地，每天只是没事时晃晃悠悠的来看看我们，我们也没跟他打过招呼，他也从没开过口。看见别的班老师与同学有说有笑，大家都感觉很冷，感觉这位班主任怎么这么不负责任，不关心同学呢？这不免又让我们对他的工作能力产生了疑问。这样一个阶段下来，他对我们简直毫无形象可言，此时印象指数仍为0。可谁知，一开学，他就发威了，他可谓是新官上任三把火：一、上自习课不准讲话。二、不准吃零食。三、不准看杂书。这可是我们的致命弱点啊，大家一下就被震住了，谁也不敢以身试法，不禁感叹到：“这班主任好不严厉！”于是，大家的高中生活便在这三把火的照耀下开始了。正所谓，人不可貌相，海水不可斗量。他竟然是历史老师，我左看，右看，上看，下看，都找不到一点与历史这门学科有关的，可他上课很有特点，就像交响曲，很有节奏，语调时高时低，抑扬顿挫，有点像诗歌朗诵，可以毫不费力的吸引同学们的注意力，让人精神愉悦。别看他个子不高，打篮球可有一手，那动作，运球，跳跃，投篮，一个字，帅！有时他当我们班篮球比赛的裁判，又见他嘴里咬着哨子，手势干净利索，很果断，专业极了。听说，他还有一个勾手投篮的绝招，让我们班很多篮球迷都拜倒在他麾下。在一一领教了他的特长后，印象分已增加为40分。他不仅体育好，对我们的教学方法也有一套。他对我们的期望是：齐修博雅，知书达理。要做到这一点，首先就是成绩。在强将军的带领下，我们班打赢了无数次的胜仗，几乎每次考试都是普通班第一。这个奇迹的创造当然离不开他的英明的领导，而他却总是说：“我很幸运拥有你们这一群学生，一群尽责的任课老师。”却丝毫没有提及自己的功劳。可是很谦虚哦！正是因为他的独特人格魅力，印象分为50分。其实在我看来，一个老师最重要的是对待同学的态度，与同学关系的好坏。而他在这方面表现的也不赖，他很体谅我们，每次我们作业一多，就鼓励我们，安慰我们。还总是嘉奖我们，让我们看电影，去操场活动活动，告诉我们要劳逸结合，总关心我们睡得好不好，住的好不好，每天嘘寒问暖，使我们这一群离家的孩子倍感温暖。至此，印象分为100分。当对别班同学讲起自己的班主任时，总是特别的骄傲，会加上一句，“你们怎么也羡慕不来呢！”一学年马上就要结束了，对这个集体有太多的不舍，对老师有太多的感激，真的，舍不得这位满分班主任。说说我的班主任班级：高二（3）班 姓名：朱倩 班主任：彭科林他，体形微胖，高高的鼻梁上架着一幅厚厚的眼镜，那厚厚的镜片后是一双炯炯有神的双眸，他年龄未过三十，本是充满活力，充满激情的年龄段，然而，几根银白色的头发却悄悄藏在了他的黑发中。他就是我进入高中第一位，也会是高中里最后一位班主任彭科林彭主任。从进入他班里的第一天起，彭主任给我的感觉可以用一个字概括“平”。在他的班级里，你必须完全服从他的规章制度，在哪个时间段可以干什么不可以干什么都必须牢记在心。在他的安排下，生活，学习都变得井然有序他，有着犀利的目光，那种眼神好像能把你一眼望到底，在这种目光下，使我不敢产生任何不努力学习的念头。在他的严格管理下，班级的各个方面都在飞速向前发展。经过较长时间的接触，彭主任的公正的处事态度也给我留下了很深的印象。在他的眼里，所有学生都是平等的，不管是成绩好的，还是成绩差的，他都一视同仁。对待班级同学之中出现的矛盾、摩擦，他总能公平、公正处理，使我们心服口服。记得，在高一他的班上时，他总会对我们说：我们来到这个学校不仅仅是来求知的，更是要来学习做人，一个人成绩的好坏是次要的，最重要的是我们要学会、懂得、遵循做人的基本原则。他，也有着很强的时间观念和责任意识。他总和我们说，时间是靠挤出来的，充分的利用好才能会使同学与同学之间拉开差距。在时间观念上，他总是能做到分秒必争。当然，他的责任意识也是随处可见的，在学校班级卫生方面，他安排细致，他一直认为一个好的学习环境才是我们的学习的必要保障。不管是在班级卫生还是对于宿舍卫生，所做出来的成绩是有目共睹的。彭主任一直给我们的印象都是不苟言笑的，好像在我们的记忆里从来都不曾看到过他笑过。其实，彭主任也有可爱的一面。记得在高一12班元旦晚会的时候，在他的组织和同学们的积极配合下，这次晚会开展的很成功，在晚会中途，同学们都强烈要求彭主任献上文艺节目。他略带羞涩地走向晚会中央，轻轻地唱起了那首陈奕迅的十年，歌声萦绕在我们每一个的耳边，那舒缓的歌声仿佛在述说着他将近八年教书育人的经历，有开心，有欢畅，也有辛酸这一次他在我们所有人面前卸下了班主任的身份，站在我们面前的是一个更为真实的他！我感觉自己很幸运能够成为他的学生，他教会了我的绝对不仅仅只是书本上的知识，从他的身上我还学到了很多，我更加学到了做人的基本道理。现在所学到的知识未必将来走上社会会有用，但我相信他给我的这种潜移默化的影响将会是重大的，必将伴随着我一生，使我终身受益！说说我的班主任班级：高二（4）班 姓名：杨莹 班主任：罗永恒天地间最大的人情失衡，第一产生于父母与子女之间，第二次产生于老师与学生之间，子女和学生痛切地发现这种失衡时，大多已无法弥补。 余秋雨三尺讲台，九尺教鞭，您带我们在知识中翱翔；寒来暑往，朝朝暮暮，您陪我们一起坚定地走过；谆谆教诲，呕心沥血，您让我们更美好地成长。您辛苦了，罗老师！一、估计您当时接手我们班时，看到那成绩单时，肯定皱了皱眉头，继而习惯性地扰了扰头，然后再露出您特有的明亮的笑容说：“行，我试试。”开学那天，见到您有一种眼前明亮的感觉，以为传说中的有经验的高三下来的数学老师肯定是个糟老头。呵呵，没想到，您那么年轻。那天，您对全班说：“我们一定要充满信心地一点点进步，不要气馁，冰冻三尺，非一日之寒”您还打趣地说：“像我这么胖，也并非一天形成的。”全班都笑了，您也笑了，带着新学期的希望，与笑容一起绽放在夏日的午后，格外的明亮。您是北方人，可更多地在你身上看到南方人的细腻，温和无论从长相还是性格，看上去很舒服，点点滴滴让人意外您永远那么认真，负责地上数学课。我不知道从普通班倒数到第一学期末的第一，您究竟付出了怎样的心血。只知道你早晨到教室很早。记得刚开学二个月不到，有次您无意地说到，“很担心这个班级，每天晚上睡不着”您辛苦了！“精韧不怠，日进有功。”您送我们的班训在跑操时总是被叫得响彻操场。您坚信“有付出就一定有回报，不论多或少。”所以我们在一点点进步。永远忘不了去年期末成绩揭晓后您脸上洋溢的笑容。我相信，我们一起努力，明年的天空将为我们绽放！二、去年冬天很冷。不知您每天早晨坚持六点前到校需要怎么的毅力；不知每天早晨在零度以下开摩托车有多冷；不知您在关心您身边所有人时有没有顾及自己。期末考前三天，全班似乎一下子都病了，至少三十多人感冒，您也被传染了。依旧记得您焦急的神情：“必须都得上医院，钱，少上课都不重要，身体最重要，”同事也不忘鼓励我们：“一定要坚持下去”之前知道您经常送学生去医院，那天，您还特意嘱咐一定要去医院或去门诊事后，才知道原来当时的您也正感冒着。过了很久，偶然和一位好友聊到您，才知道你妻子在那段时间也生病了。好友刚巧和她同病房，也遇到了陪她去的您。您一直守着您的她，嘘寒问暖，当时已是很晚，以至于所剩医生很少，好友打完水后针头都是由您热情帮忙拔下。很遗憾没机会看到那个温情的画面。不知道您们为何选择在晚上去医院；不知道您当时有没有看医生；不知道您当时有没有打瞌睡，是否还惦记着几百米外的高二（4）班。这就是您，认真履行您生命中每一个责任的您，创造“永恒”光辉的您！说说我那“怪”班主任班级：二（5） 姓名：李进 班主任：朱阿龙我的现任班主任是年级主任，名叫朱阿龙。人家是画龙点睛，他却用“龙”压轴，看来想要后来者居上。一听这名字，就知道他是个厉害角色。我与他真正成为师生是在高一下学期，到新班级门口见他凛然站在走廊望着楼下，我第一印象是他壮得像个东北汉，脸部表情很严峻，像“借了他的米，还了他的糠”似的，心中一个字怕。刚到新班，每个人都很安分，因为每个人都清楚“枪打出头鸟，出头的椽子先烂”，组建新班，班主任不杀一儆百怎能树立威信？所以谁也不敢冒险。可经过几个星期接触与细心观察，我总括出朱老师特征怪。怪之一，“表里不一”。表面上冷峻、严厉，其实很和蔼，特别喜欢笑，尤其在他课堂上，他不仅自己爱笑，也喜欢拿同学的错误来逗乐，在快乐融洽中对我们进行知识灌输。有时还会与我们在某些问题上进行探讨与争论，完全放下老师的架子，激发我们的积极性，并让我们在互动中更深一层掌握知识。怪之二，和蔼并不代表纵容。他爱笑，并且愿意与我们成为朋友，我们在学习上或生活中若有什么要求，只要合理他都尽可能满足，但这并不意味着我们可以违法纪律，肆意放纵自己。当我们犯了原则性错误，无论男女，都难逃惩罚。他是很有原则的老师，不轻易放弃一个学生，也决不纵容一个学生。即使被误解，他也不违背原则，刚开始时会有一些学生讨厌排斥他，但现在几乎所有同学都信服他。怪之三，他总喜欢换角色。换角色或许你认为只有在剧本里吧，我要告诉你，生活中也有，我的朱老师就是典型代表。他在课堂上，面带微笑，激昂澎湃；在班会课上却很沉稳，很少笑，尤其点评到班级出现的问题时表情很凶煞，与课堂上的他判若两人，后来他告诉我们课堂上他是我们英语老师，应让课堂活跃，班会课上则是班主任，应该严肃。当有同学严重违反纪律时，他铁面无私、一视同仁地进行处理，并且让他们在班会课上当众检讨，还要发布相关处罚，这样的老师你会想到他在同学生病时，为同学买药，当有同学网上购物出现偏差时，他亲自到溧阳去解决，天热时烧好开水送到教室吗？他一会儿像我们的“严父”又一会儿像我们的“慈母”，为我们倾注的是无私的爱。怪之四，他喜欢各种类型的学生。有谁会喜欢身边的几乎所有人，而他呢，像敢作敢当、爽朗的吴云留他喜欢；文静刻苦的吴迪他喜欢，勤劳沉稳的蒋超他喜欢；知错能改的吕诚斌他喜欢；哈哈大度的宋志文他喜欢仔细想来，我们班他不喜欢的学生还真是找不到，他的“怪”就在于总能在每个学生身上找到优点，并将其扩大，这使我们懂得找到自己优点，将其发展，我们知道了不仅要紧抓成绩，还要发扬自己的长处。我们还学会了看别人时，将其优点放大。外表严厉却和蔼，但又不失威望，对于不同的学生采取不同的德育方式，用自己种种的“怪”展现“蜡炬成灰泪始干”的师魂。最可敬的人班级：二（5） 姓名：张颖 班主任：朱阿龙怀揣着一份忐忑不安的心情，我踏进了五班，一个陌生的教室。期待着想像着新班主任是何形象，突然间一位身姿矫健的中年男子走进讲台，这就是我们的老班，我们称之为“along”或“龙哥”。老班是叫英语的，在他的课堂上，总能听到愉悦的笑声，因为他独特的教学方法，因此同学们都很爱上他的课。老班上课很爱联系多方面内容，时不时茶一段时事政治，间或讲一点儿他的经历，这无形之中就拓宽了我们的知识面，丰富了我们的阅历，让我们变得更充实。“你太有才了。”“Dont take everything for granted.”这些话常常会不经意间从老班嘴里蹦出，很快便也成了我们的口头禅。老班平时总要求我们要保持淑女形象和绅士风度，他提倡女生文静些，细心些，男生大度些，绅士些。他不仅教给我们书本知识更教导我们如何为人处世，他常教导我们要认认真真学习，老老实实做事，踏踏实实做人，凡是要三思而后行，要知恩于心，报恩于行，并且提出“我成功我快乐”为班级口号，以此来激励我们不断上进。老班用心地对待每位学生，细心观察，留意学生的言行举止，并及时教诲。老班尤其关心我们的生活：天冷了，他会提醒我们多加件衣裳；班里没水喝，他就亲自烧了水给我们送来；同学生病了，便立即带他（她）去看病，从不要医药费老班是处女座的，听说处女座的人都要追求完美，我觉得分析得还挺准。老班平时对自己要求很严，在他看来，要做某件事，就要认真把这件事做好，不要拖泥带水，要尽最大努力把它做得最棒。虽然他现在已经是英语学科带头人，是我们高二年级组主任，也是全校屈指可数的去国外深造过的人之一，还是全市优秀教师，是优秀班主任等，好多荣誉汇聚一身，但是他仍然以严要求高标准来约束自己。现在，他在空暇时便去学习驾驶，就利用这么少这么短的时间，他就已顺利通过笔试部分，正认真地为实际操作而努力。如此大的能力和毅力让我万分钦佩。老班平时很少喝酒，但是这一天，他喝了点酒，然后就走进教室坐下。扫视了一下全班同学，沉默了好一会便打开了话匣子，滔滔不绝地和我们聊起来。他说：“同学们，你们可要好好读书啊！你们的父母辛辛苦苦把你们拉扯成人，不容易啊!你们是他们的希望，是他们的精神寄托”接着，他深深叹了口气，他说：“我是个失职的父亲，儿子快中考了，都没时间陪他，也不了解他的情况。每天晚上回家，儿子已经睡着，只能让他母亲传达而我们，都低着头，不敢和他对视。人们都赞扬老师，把他们比喻成蜡烛，比喻成园丁，但在我们看来，不必用多华美的词藻来赞扬老班，老班总是这样，始终默默无闻地奉献，在人生舞台上，他一直扮演着出色的导师，优秀的领导和满怀愧疚的慈父。然而，在我心中，他，一直是照亮我前程的明灯。老师，我想对你说班级：高二（6） 姓名：吕婧 班主任：辛春这个时候，窗台的那灯盏是否依旧彻亮；这个时候，案上的那作业是否依旧高垒；这个时候，桌前的您又是否，是否依旧在牵挂那些属于我们的梦暖风，拂过还记得您的那张脸，冷毅而又安详。那年仲夏，那个阳台，那张满目疮痍的试卷。苍白的分数，凝重的愁触，我的眼中，满是猝不及防的伤病。您静静地站在我身边。微笑，一如午后的阳光洒落瓷的边缘。您说：“这一切都会过去。”您说：“不时尽力而为，而是竭尽全力。”您轻轻地翻过试卷，轻轻的，有暖风拂过仿佛夏花的滋味，沁人心脾。收起心中的伤痛，凝眸远方，于是我学会了轻装上阵，画一个微笑，驱走，所有阴霾。微风，飘过还记得您的那张脸，平静而又敏锐。一架订书机，一包手纸。您无言地充实着我们的需要。黑板一角，那缜密的字迹，书写着被我们遗落的知识。您也会在午后窥看我们是否安然入睡您不倦地优化着每一个细节。细腻，如同嘴角滑过巧克力的滋味。微风，飘过。仿佛一簇霓虹，妆染着我们平淡的生活。习惯了看您孑然的身影穿梭在晨风夜色之中；习惯了听您匆促的脚步浸润太多的无奈；习惯了看你沧桑的脸庞掩映太多的疲惫。习惯了，在每次的沉浮起落中捕捉您绵长的期盼。更习惯，看您的笑容，平静，如一湾清泉；灿烂，似一道霞光；朴实，如巍巍高山窗外的夏花，又一次开了，灿若星辰。我一直相信，我能蜕变成那只燕尾蝶，翩跹的羽翼上，缀满星辉，因为，有您的微笑，我知道，我会坚强。单纯和心机的融和体班级：高二（10） 姓名：陈异 班主任：张卫产在尔虞我诈，世风日下的社会中，单纯是一种近乎奢侈的美丽，它就像一朵在凄风苦雨中傲然绽放的玫瑰，美丽得无可比拟。单纯是一种快乐，快乐得依依不舍。单纯的生活才不会累，不会有太多的烦琐和喧嚣。因为他很单纯，所以他很快乐！所以他活得轻松！别看班主任长着一脸横肉，人高马大，总喜欢把眼睛瞪的大大得吓人，长得甚至有点“对不起中国人民”，但跟他相处久了，却可以明显感受到他的善良和单纯。他单纯，所以他无法隐藏脾气。他会像“大话西游”中的“唐僧”一样在学生耳边喋喋不休地啰嗦几个小时，把学生烦死；也会在学生不知情的情况下突然蹿到学生耳边大喊一声，“震天动地”，仿佛整个教学楼都动摇了，因此几乎所有的学生都知道了班主任的厉害。他单纯，所以他会为了保护学生的利益而不顾一切。人与人之间总会有摩擦。学生之间的摩擦就应该交给老师解决。因为班主任“招牌式”的吼声，所以没人敢招惹我们的学生，就算有事，他也会尽全力维护学生的利益！这样的老师怎能不受学生的爱戴呢？但用班主任的话说就是“人在江湖飘，哪能不挨刀？要想不挨刀，就得有心机。”何为心机？简而言之就是人的智谋。我们深刻领会到班主任的心机，几乎不亚于物理界的超级巨星爱因斯坦。因为他有心机，所以他会虚实相生，让人捉摸不透。起床总是令学生最头疼的事。但我们班主任总有他的办法。晚自习结束前，他会对我们说，明早他会来。第二天早晨，当我们强忍睡意，风尘仆仆地赶到教室时却发现他还没来。当我们认为他不会来的时候，他却意外地出现在我们眼前。如此这般，反倒培养了我们早起的好习惯，这还不是心计吗？因为他有心机，所以他的课堂上不会有一个打瞌睡的人。他追求的是课堂效率，所以他不会容忍有人在他课堂上打瞌睡。于是，他就先布置几道题目，说要收起来。当我们绞尽脑汁做完的时候，他却说了一句令人喷血的话：“下面我们来对一下答案！”郁闷啊！ 这就是我们的班主任，单纯而有充满智慧的老师！说说我的班主任班级：高二（10） 姓名：李慧 班主任：张卫产记忆像游乐园般精彩，茫茫人海你我相识，快乐事应该不会是荡然，伴随你我永远存在。 题记学习总会有些无奈，课堂并不总是精彩。你的出现让我明白，校园天空的颜色，不只有灰白，偶尔的飞鸟，也曾划过痕迹。学校的生活因为有你而更加多姿多彩。高一未曾相识的你，传说中带些神秘。每闻你事，总是充满乐趣，默默期待，能和你相遇。我，执著的选择物化。于是，来到你的麾下。你我之间的距离，不再是遥远。小小大人物，心中神秘的面纱，最终被揭晓。你略显肥胖的身子并不臃肿，略盖头顶的短发使你更精神。或许是少年时通宵达旦的苦读，或许是成年时日夜为学生的付出，你的鼻梁终架起了望远镜，你更能看穿每个学生的心。就是这样一个平凡的你，却让我们的一切变得不平凡。你来自北方。一方水土养育一方人，你有北方人的性格，豪爽、朴素、现实。你不断向我们灌输你的思想，短发、中裤、凉鞋。你追求的是高效而并非疲劳战，你要我们吃好，睡好，身体锻炼好。你说过，笔就是我们的武器，不该更不能放下。你可真算做到了“走自己的路，让别人去说”。冬天衣服穿上一个月都不舍脱掉，夏天总是一双凉鞋当拖鞋，班会偶尔带我们出去遛达一回，馋嘴时买些东西一起分享，果真是童心永不变。你看似凶悍的外表下却藏着一颗柔软的心。你爱国，更懂把爱国的思想向我们传播。贺岁片集结号上映后，你费尽心思让我们观看，使我们更懂得了珍惜。你爱人，汶川地震后，你不断向我们倾诉惨不忍睹的那幕。读到幻灯片上感人的文字时，你哽咽了，却无法流下眼泪，因为你告诉我们要坚强。你的思维永远都是敏捷，你总会想些奇灵怪招。新年快到时，你让我们每天自做贺卡，你把这些复印后贴在黑板上，让更多的人见证我们的成长。对于汶川地震，你又让我们自发尽一份力，黑板上的“5.12”是我们每个人心底的呼唤，每个人情感最深处的祝福。是你，让我们有了一颗感恩的心。你的课堂总是妙趣横生，若是偶尔打个盹，你的吼声能让全校知晓，更别说是迷糊的瞌睡人。你教我们对事认真，哪怕画图也不做“无耻（尺）”之人。做题不能草草了事，草稿也要工工整整，你要的结果不是答案，而是过程中形成的习惯。你偶尔也会发发脾气，每次都使我们胆颤心惊，事后从无人记挂在心，依旧谈笑风生。偶尔也会撒撒小谎，忽悠得我们一愣一愣，了解真相后，又见满堂皆开怀。你就是你，唯一的你，你永远只做你自己，从不惧怕别人的闲言碎语。因为有你，迷失的小孩总能找回自己。因为有你，寂寞也不会调下眼泪，因为有你，高中的生活才值得珍惜，一切因为有你。“说说我们的班主任”班级：高二（10） 姓名：赵琪 班主任：张卫产人生逢一知己，死而无憾；学生逢一好“老班”，前途光明。幸运的是，我就遇到了这样一个好“老班”。“吵什么吵”，一声吼叫震动了整幢楼房，余音不绝。不用想，谁都知道“老班”又在发火了。老班就是以这样形象为全校人所熟悉，为学生们所敬畏。初来他班时，他的性格我还不了解。他那鼓鼓的肚子，庞大的身躯，简单的着装，理着再平常不过的小平顶，初眼望他时，只觉得给人严厉凶的感觉，见到他总是感到畏惧。然而，相处时间一长发现老班的性格与众不同，并不是给人表面上的印象。“凉鞋一穿，精神爽”刚进他的班第一天，我就深刻体会到他的与众不同的风格。他走进教室穿着凉鞋，一嗒一嗒，声音非常有节奏。我们安静后，他说道：“天快热了，穿运动鞋不容易散热，而且容易养脚气，因此我建议大家穿凉鞋，你看穿凉鞋，脚底清爽，学习效率忽地上去。”随后，他立即把脚抬到桌上，并脱去鞋子，还嗅嗅自己的脚，笑说道：“一点儿也不臭”。我们哄然大笑，事后大家陆续穿上凉鞋，渐渐高二年级多了一个“凉鞋班”。火眼金睛，看人心老班不愧为老班，几年班主任当下来，练成了一对“火眼金睛”，但这对“火眼金睛”并不是用来辨别妖魔鬼怪，而是看穿人心思想的。一次，一位通学生中午进校时，带了零食。走到天桥时，看见班主任，手动了一动，然而这一细微的动作却被老班看见。这下可引起老班注意了，老班仔细一看口袋鼓鼓地。思量一会儿，有问题，随即叫住那位同学：“某某，口袋里装着什么东西。”然后，瞪大眼睛望着某某眼睛，似乎电脑分析人物心理状态。某某同学一下子慌了，最终无奈地交出了东西，只怨自己时运不佳了，碰上了“火眼金睛”的老班了。个性迥异，异样班会说起班会课，那可是老班一大特色。按照常理而言，班会课一般都是在教室里。然而我们老班却标新立异，来个“操场班会”。第一次，上班会课，老班带领我们离开教室，我是丈二和尚摸不着头脑，这是去干什么呢？听其他同学一说，上班会课。我心想：没搞错吧？班会课在操场上，能开好吗？”来到操场，心情感到一下子轻松许多，感到更加自由。老班安排位置后说：“今天我们来操场开班会，主题为XXX。”几个同学开场白后，渐渐地每个同学都争先发表自己的观点。整个一节课，气氛十分活跃，心情十分愉悦，许多问题都得到解决。上完班会课后，我心中不由感到老班英明之处，独具风格之处，心中更加钦佩他了。老班总而言之是一个豪爽，开朗，有个性，聪明，但又严厉，严谨，踏实，民主的班主任，既给人平易近人，又给人畏惧的印象。说说我的班主任班级：高二（11） 姓名：甘云 班主任：邹学军最初见到老班，是刚到高中的那个盛夏，一身黑色紧身衣，深刻的五官显得年轻而又帅气。高一之时，老班只是我的语文老师，当时并不了解老班，只是从别人描述里知道老班的严后，只知道很严厉很严厉至于到底多少，并不清楚。真正开始熟悉老班是在高一下学期的文理分班，我慕名糊里糊涂地选了理科，糊里糊涂进了这个班级，糊里糊涂老班成了我真正的老班。老班的大男子主义很重，挺豪放，只是做了班主任有时语文老师，好好一大男人便也变得呶呶不休起来。常常会喝了酒后，到班里来扯东扯西讲一些大道理，一节夜自习便“挂了”。不过老班知错能改，在班里同学提出意见后，他便由“明察”改为“暗访”，尽量不进教室，躲在暗处做伏击。老班非常风趣，但却挺“俗”。他喜欢周星驰，于是语文课会常有周星驰的经典台词掺杂进来。对于后悔他会说“掘个坟把自己埋了”，对于瘦他说像“咸鸡骨头”。诸如此类，虽说“俗”却也生动形象，最最有趣的是上史记高祖本纪那会儿，老班崇拜项羽，对刘小不屑一顾。他会帮刘小编台词，说那句“我是流氓我怕谁”的神情，我至今还记忆犹新。当时我就暗想，老班还挺有做流氓的潜力。不过，还是要感谢他的“俗”给我们的乏味的求学生涯爆出了一点色彩。老班不太注重个人形象，一年四季，春夏秋冬总是那么几件，而且全黑，我们小高考那会儿，他发誓我们不考完便不刮胡子，结果他真的好几个礼拜没刮胡子，胡子拉渣一大把，颇有水浒中李逵的风范，老班做起了园丁倒也挺像回事。为班级他付出了很多很多，有段时间竟莫名其妙地患了强迫症，每天在二楼楼道散步，不知内情的我们以为他在监视我们，说来真是羞愧啊！老班有点发福了，上次穿了一件红色紧身衣，腰上赘肉颇为显眼。说老班完全不顾个人形象还是有点不负责任的，因为他现在总在操场上跑步，减肥兼锻炼身体，有段时间也拉着我们一起锻炼，一跑便是五圈，跑完后我气都喘不过来了，老班却仍泰然自若，内功颇为深厚啊。老班善于“纳谏”总鼓励我们与他交流，我们提出好的意见他总欣然接受，老班很守原则，虽然某些时候显得不通情面却也是负责任的表现，我想在老班的带领下我们一定会在高考中永创辉煌。说说我的班主任班级：二（11） 姓名：易如霞 班主任：邹学军初中里便常常想像着高中教师的模样：一副眼镜，一本教案，一副严肃的面孔。每每想到这我就不寒而栗，太凶了吧？终于在二零零六年七月，我带着通知书，怀着小小的激动和莫名的担忧，在父母的陪同下踏入了南渡高中的大门，也是在那一天，我见到了我的班主任：相貌平平只是有些黑，一双浓眉大眼，头发竖直，满头大汉。他一句一句的古文，让我吃了一惊：要是语文学不好怎么办？初见他时，感觉他很凶，有些怕，可后来，慢慢地发现他，会和学生走得很近，和学生交流意见。他说他要创建自主管理的班级，要师生共同努力，你们提意见，我听，我改，我提意见，你们也应该认真地去改正去思考。是的，我们获得了如此高贵的机会，怎么不珍惜？要知道，在初中里是毫无民主可言的，哪里还谈得上自主管理班级呢？他，醉酒时，会和我们胡侃，每当他满脸通红，浑身酒味地进来时，我们便知道，他又要说上几节课了，他什么都和我们侃，侃他怎么来的南渡高中，谈他的朋友家人，与此同时，他还不忘教导我们要抓紧时间，咬紧牙关，他说的话增加了我们对他的了解，我们也放松了一下，但有时也因为他的啰嗦而感到心烦，尤其是在做题目的时候，我们愁眉紧锁，他却在一旁重复着那永远讲不完的话题。他，注重身体锻炼。从去年到今年不知跑了多少，很累，很痛，不过我们的跑步能力倒是提高了不少，腿上的肌肉也多了。如果因为这而减了肥，那还是要谢谢他的吧，他拉着我们跑步，说是释放压力，可我至今还没有跑出释放压力的效果。奇怪！这只是他的逻辑。他，有时很凶，很“不可理喻”，有时也很幽默搞笑，他的“名言”在班里传开。“人与人的差距咋就这么大哩？”“咬咬牙齿，给我挺！”他喜欢把几件事情联系在一起教训你，虽说事物总是有联系的，可任何两个事物之间也不一定有联系呀。这让他显得特爱“翻旧账，算总帐”，让我一直都小心翼翼地办事，不敢有差错。他，爱学生，爱他儿子，他手机铃声是儿子的笑声。他说起儿子就笑得合不拢嘴，儿子的事永远也说不完的样子，不见了他平时的严厉，完完全全的父亲本色。虽说他不可能像待儿子一样待我们，但他对我们用心，为我们操心，替我们烦心，将园丁的心血倾注在一班花草身上期待着他们茁壮成长，然后绽放灿烂艳丽的花朵，三尺讲台，展现了他的风采，他肩负民族的希望。有人说他是魔鬼的化身，他只是严厉罢了；有人说他很啰嗦，他只是怕我们忘记自己的责任罢了。日久会见人心的，他的付出会有回报的。高中三年漫长求学之路，只这一位班主任一路相伴，也是缘份，珍惜吧。我不会忘记这位班主任的。浩哥班级：高二（12） 姓名：罗阳 班主任：郁浩“偶姓郁，郁闷的郁，因为偶一直很郁闷。”“哈哈哈”一阵哄堂大笑。好可爱的姓，哪有人这样形容自己的。这是我第一次见他时，他作的自我介绍。“偶有点胖，不过那是因为我的福气好。”说着便敞开了了衣服，露出那皮球似的啤酒肚，还不时的用手去拍打，搞笑的很，这就是偶们的班主任浩哥。仔细打量他一番。一副金框眼镜后嵌着一双炯炯有神的眼睛，透出无限的自信与激情，鼻梁还有一点小高，那张红赤的嘴唇在不断地冒出幽默的话语，神气得很。浩哥不高，的确还有胖，再加上那直挺的啤酒肚确实有一副官像。所以在背地称他一声浩哥，当然也有人称之为郁老板。“你们累不累，作业多吗？没办法，高中就是这样，多的练习，自己去学会解题，你们要用激情燃烧激情，努力去做的呀！”只短短的几句话语，使我联想到马丁路德金在发表演讲时的那种场面，可见我们的浩哥的热血燃烧之盛。“同学们，你们别以为自己比别人差，我可以说我班的女生比任何一个班的女生都漂亮，男生比任何一个班的男生都帅。”听了这话每一个人似乎都很高兴，“因为你们有个很帅的班主任，没办法，偶也不想这么帅，父母给的，天生的强生的啦！”天哪，晕，天下哪有如此自信的人。不