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幼儿教育：_中班音乐活动教案与妈妈共舞第一课时教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班音乐活动教案与妈妈共舞第一课时音乐活动教案:与妈妈共舞（第一课时）一、活动目标：1、充分体验与同伴共舞的快乐。2、通过肢体律动、道具乐器游戏，感应柔美的乐句。二、活动准备：1、故事挂图，音乐2、道具：飘带、铜碰钟三、活动过程：（一）暖身活动：音乐与律动1、老师用钢琴演奏：雄壮、轻快、优美的三种不同曲风。师：听，什么动物来了？请小朋友听着音乐，模仿你最喜欢小动物的动作。引导幼儿扮演以大象、兔子、蝴蝶的走、跳、飞、跑来律动。（二）和幼儿一起回顾上一课时的故事内容，引导幼儿讲述。1、出示故事挂图，与幼儿一起讲故事师：上回说到，宝宝在准备妇女节这天给妈妈送上一份礼物，可是她没有钱买，于是她想到什么方法？如果你是宝宝，你打算怎么做？2、师幼共同交流：爱的礼物（三）肢体律动：感应柔美的乐句1、手之舞配合音乐，引导幼儿模仿老师用双手在空中画出线条、挥高、挥低、画圈子、拉弓状、弹竖琴状、指挥状2、飘带之舞：（用飘带舞出乐句，感应乐曲的柔美乐句）单人：手执一条飘带/随着乐句在空中挥洒出各种线条。双人：互拉两条飘带/随着乐句做各方位的肢体延伸。（四）乐器律动：1、铜碰钟之舞单人：随乐句/敲铜碰钟，并在空中画出优美的线条。双人：在乐句的句首/互敲铜碰钟，并于空中画出优美的线条。（五）乐之舞：1、找个朋友来跳舞：幼儿两人一组，一人拿铜碰钟，一人手拿飘带，面对面站好。乐器：演奏乐句舞蹈：飘带/舞动乐句第 3 页 共 6 页中班音乐活动教案与妈妈共舞第二课时音乐活动教案:与妈妈共舞（第二课时）一、活动目标：1、通过肢体律动，充分体验音乐舞蹈中愉悦的心情。2、尝试模拟小提琴的演奏二、活动准备：1、故事挂图、音乐、有关于小提琴的介绍图卡2、飘带、铜碰钟人手一份，幼儿用书三、活动过程：（一）故事引导：爱的礼物1、师：在妇女节这天，外婆收到了宝宝和妈妈送来的礼物，整天都笑眯眯的，妈妈也好开心，因为宝宝为她们唱了一首歌，并拉了小提琴给妈妈和外婆听。2、小提琴的介绍出示各种图卡，向小朋友介介绍小提琴及演奏的方式（二）音乐体验：彩色小提琴1、飘带彩色小提琴引导幼儿用两条不同颜色的飘带绕过后颈，左手抓住尾端，当作四条琴弦。2、小提琴演奏引导幼儿用琴槌当弓，放在彩色琴弦上，随音乐以右手模仿拉奏。师：你见过拉小提琴吗？我们可以怎么拉？（引导幼儿坐着拉、站着拉、边拉奏边走动、拉奏中与他人呼应对话等）（三）乐中有舞、舞中有乐1、三人共舞幼儿分成舞蹈与乐器两组飘带飞舞：飘带舞动乐句乐器伴奏：一人小提琴模仿演奏/一人手拿铜碰钟演奏乐句。（四）幼儿用书：亲子配对，认识小提琴1、欣赏画面，找温馨“亲子图”2、共同欣赏优美的小提琴曲3、教师在幼儿完成的作业盖上奖
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