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教师个人总结：人生路上简笔画 教师：人生路上简笔画 不知不觉又一个学年结束了，回眸看身后，在自己人生路上画下的只是一幅淡兰色的简笔画，这画虽不能引人流连往返，却也让我看到自己人生路的一段历程。提笔为自己的这段历程作个总结，以提高对自身的认识，也为走好以后的人生道路提供一个正确的导向。 方面，我认真新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细新形势下怎样做一名好教师。 在上，以 新课程、新理念 的教育思想为指导；一方面，我及时写好各科教学，尽自己的力量上好每堂课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.每一节课的质量.并且做到每天及时批改学生的作业、及时纠正，使大部分学生能掌握新课内容；另一方面，从新时期小学生的特征着手，结合新课程理念以民主、平等的态度同学生建立良好的师生关系，把师生关系作为一种人与人之间的心理关系来考察，让师生之间心理交往贯穿于教育全过程，创设一个宽松、和谐利于发展的教学氛围；注重培养学生的良好学习习惯，以课堂教学为基点充分激发学生的学习兴趣，使学生 乐学 ，也为提高教学效果打下一定的基础。同时；在教学上针对不同学生进行分层教学，充分利用课余时间对后进生进行计算能力的辅导，以巩固他们的学习基础，从而 激起 他们的学习兴趣。 在教科研上，我积极参加我校举办的教研活动，做到认真听取、作好笔记、友好交流并及时。本学年听课18节，平时自觉地进行新课程理论学习，以不断提高自身素质，争取做到 要给学生一杯水，自己先有一桶水、一缸水、甚至引导学生自己去找水源 。 在工作上，我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。 总之，二十一世纪将是知识竞争、人才竞争的时代。在这样的时代氛围中，我会更严格地要求自己以身作则，在今后的工作中，我将结合新课程的教
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