幼儿园大班音乐活动教案 顽皮的小绅士.doc_第1页
幼儿园大班音乐活动教案 顽皮的小绅士.doc_第2页
幼儿园大班音乐活动教案 顽皮的小绅士.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班音乐活动教案 顽皮的小绅士 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、学习集体舞顽皮的小绅士，能用右脚起步，有节奏地随音乐走踢踏步。2、知道手套在舞蹈动作转换及队形变化、交换同伴时对方位的提示作用，知道儿歌也能帮助记忆舞蹈动作。3、体验小绅士散步时的愉悦心情，并能表现其神气活现的样子。活动准备：1、幼儿用书：顽皮的小绅士，投影仪。2、绅士帽1顶，每人右手戴白手套。音乐磁带、录音机。3、地上画一个大圆圈，帮助幼儿定位在里外圈。活动过程：1、教师出示绅士投影图，引导幼儿用动作表现小绅士神气的姿态。教师出示绅士图片，引导幼儿自由表现小绅士抬头挺胸的神气姿态。师：你们看这是谁？小绅士是怎么走路的？教师示范，幼儿学习行绅士礼。师：小绅士是很有礼貌的，看到别人都会行礼打招呼呢！我们也来学一学。2、教师引导幼儿完整地欣赏音乐，了解ABA三段体音乐结构及绅士走路、跳舞、逗狗等情节。教师戴帽子扮绅士，念儿歌帮助幼儿熟悉音乐情节。师：我是顽皮的小绅士，三步倒广场去跳舞，路边的小狗我逗一逗。3、教师引导幼儿学习踢、踏步。教师示范踢、踏步并引导幼儿观察舞步。师：小绅士用哪条腿走路的？教师带领幼儿坐在椅子上练习舞步。教师哼唱A段音乐旋律，幼儿练习踢、踏步行进走。教师引导幼儿站双圈、手拉手，面向圈上顺时针方向听A段音乐做踢、踏步。师：女孩手拉手站成一个大圈（内圈），男孩找一个女孩，站在她身后（外圈），然后面向圈上。这次我们要到广场上跳舞了，男孩和女孩戴手套的那只手拉起来，不戴手套的手也拉起来，想一想应该怎样啦？（右手拉右手、左手拉左手）4、教师引导幼儿在手套的提示下，学习舞伴的交换规则。教师引导幼儿学习找下一位舞伴的方法。教师站内圈，与外圈上一名男孩子示范交换舞伴的动作。教师用语言提示幼儿用戴手套的手练习找舞伴、交换舞伴的动作。师：外圈的男孩不动，内圈的女孩找下一个朋友，转一圈，行个礼。教师引导幼儿发现手套的提示作用。教师哼唱B段音乐，幼儿在手套的提示下，练习交换舞伴。教师引导幼儿跟随完整的音乐，练习踢、踏步和交换舞伴的动作。5、教师启发幼儿在音乐尾声处表现逗狗神情及动作。师：最后是什么声音？小绅士是怎么逗狗的？6、教师带领幼儿听音乐完整地表演集体舞顽皮的小绅士。师：我们一起跟随音乐完整地进行表演。7、教师引导幼儿总结手套的作用。师：今天跳舞，手套帮了我们什么忙？8、幼儿再
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论