生活中家长应向孩子灌输防火常识.doc

行业资料：_生活中家长应向孩子灌输防火常识单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页生活中家长应向孩子灌输防火常识2月13日18时31分，宁波江东宁穿路上一简易工棚发生火灾，现场烟雾弥漫，危急近在咫尺的仓库。此时一名6岁男童第一时间拨打了119报警电话，并详细指明了精确的起火点和进场路线，为火灾的顺利扑救赢取了宝贵的时间。孩子在火灾中沉着应对这类事件并不罕见，这足以说明消防安全教育的重要性。在日常生活中，家长应多向孩子灌输各类消防常识：一、让孩子知道火灾的危害性，告诫孩子不要玩火，不要玩弄电气设备；不应该在人员密集或堆满可燃物的地方燃放鞭炮；二、教会孩子认识一些消防标志以及消防设备，让他们知道什么是安全出口、什么是逃生疏散标志、什么是灭火器以及这些标志设备的作用；三、教会孩子怎样报火警：告诉孩子报警电话是119，只有遇到火灾时才能拨打。报警时要沉着冷静，讲清自己所在位置，火势大小。四、教育孩子一些火场知识，身上着火了该怎么办，遇到火灾应该专门安全逃离，在无法逃生时应该待在市民地方，以及如何让消防队员尽快找到自己。第 2 页 共 5 页生活污水处理设备安全技术操作规程1、调节池和人工、机械格栅的安全技术操作规程：a生活污水进入集水池（生活污水）前必须先经过人工格栅和机械格栅过筛，档在人工格栅前的浮漂物，必须及时清除；b机械格栅操作可采用手动和自动两种方法，按自动档时，机械格栅就采用自动操作，实现自动开机和停机，时间可以任意设置调整。按手动档时，机械格栅就采用手动操作。被机械格栅清除后的垃圾进入小车内，满后及时处理。2、生物接触氧生化池安全技术操作规程：a、调试时，先开启集水池（生活污水）内潜污泵，将经厌氧处理后的污水引入生化池，进行12天的充分闷曝气，同时开动污泥回流装置；b、生化池内污水自动流入二沉池，经沉淀污泥循环又回流到厌氧池，经2天曝气后，曝气池内就会出现模糊状的絮凝体，此时可适当增添营养物质（如尿素和磷肥）和排除对微生物增长有害的代谢物质；c、要及时进行换水，即及时排除上清水，补充新鲜水，换水可以间歇进行，也可以连续进行。直到悬浮混合液（MLSS）浓度30分钟沉降比达到15%-20%时为止；d、一般水温在15以上条件下，经过10-15天以上大致培养后可达到上述要求。若进水浓度很低的情况下，为缩短培养期，可将二沉池或污水沟污泥直接引入曝气池，也可以在运行时，先投入部分菌种污泥或粪便水，作为菌种和营养物质，以加速活性污泥的形式。在培养和运行阶段，曝气池内必须连续曝气。（间歇换水时停止曝气）；e、活性污泥培养也可以用粪便水或生活污泥接种后直接培养，用粪便水直接培养时，先将浓粪便用水稀释并经过滤后投入曝气池，进行静态（闷曝1-2天）后培养，在采用间歇或连续方式进行培养。对于一般生活污水，在培养开始阶段，一般均采用间歇法培养，并最好引入接种污泥和营养物质。营养物质可用淘米水、面粉、氮肥、钾肥、磷肥等，碳；氮；磷=100：5：1为宜。当活性污泥浓度达到一定值后，即时可改间歇培养为连续培养。连续进出水一定时间后，曝气池内出现絮凝体，表示活性污泥已经形成，即可正式投入运行；f、生化池在进水的同时必须立即开启罗茨风机（确保氧气连续供应），池内曝气量必须分布均匀，气泡细微；生物接触氧化