特邀护旗手演讲稿.doc

演讲：_特邀护旗手演讲稿姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页特邀护旗手演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是三一好学中队的xx，我的兴趣爱好是游泳，跳绳，踢足球等等，平时我勤奋好学，乐于助人，是老师的得力手，今天能被评为特邀护旗手，我感到高兴与自豪。谢谢2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是三一好学中队的xx，我是一个活泼开朗的小女孩，平时是老师们的小助手，同学们的好伙伴，我的兴趣爱好十分广泛，如看书、画画，跳绳等，今天能被评为特邀护旗手，我感到很骄傲，以后我会继续努力。3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是一(4)班的xx，今天我非常开心能成为特邀护旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢画画、写字，大家都说我的字很工整漂亮。上课我会认真听讲，积极回答问题，作为英语科代表和小组长，我会积极地做好老师布置的任务，做同学们的榜样，以后我会更加努力，争取做得更好!谢谢大家!4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是一(4)班的xx，我很高兴能成为特邀护旗手。我特别喜欢看书，妈妈给我买了很多课外书，在家有时间我就看课外书，经常看得入迷，妈妈叫我都不知道呢。在学校，上课我会认真听课，积极回答老师的提问，写作业我也特别专心，所以每次我会写得很快，老师总是表扬我，书写工整写得又快。我会继续努力，争取做得更棒，谢谢大家。5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好 ，我是来自二(2)班礼和中队的xx。我诚实勇敢，学习积极认真，爱动脑，爱动手创造，七巧板是我的强项。老师说我是大家的好榜样。今天被评为特邀护旗手，我特别开心，今后我会更加努力，让自己越来越棒!谢谢大家!6尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自二(2)班礼和中队的xx。作为班级干部，我学习认真，积极帮助同学，热心班级的工作，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。以后我会更加努力，让自己更加优秀!谢谢大家!7尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好 ，我是来自六(2)班敏学中队的xx。我个性活泼开朗，胆大心细。我也热心于班级的工作，乐于帮助老师。今天，我被评为特邀护旗手，我特别开心。今后，我会更加努力，让自己在学习上更上一层楼。谢谢大家!8尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自六(2)班敏学中队的xx。我诚实勇敢，在课堂上敢于积极举手发言。我性格开朗，与同学们能和睦相处。今天，我能成为特邀护旗手，我很高兴。在今后的学习中，我将奋力拼搏，取得更好的成绩!谢谢大家!第 4 页 共 7 页独树一帜的演讲比赛获胜法舍弃ppt用ppt来做演讲报告实属普遍，但这真的是表达你自己想法的最好方式吗？用ppt的最大弊端是它将你紧紧束缚住了你不得不按着屏幕上写好的来说。听众们看着幻灯片，根本不需要听你在讲什么。大多数用ppt的陈述报告总是有大量的幻灯片，幻灯片上的信息也过多，这实在枯燥无聊。试着将你的想法压缩成几个点，然后直接表达出来。看着你的听众，对着他们讲话，用少数几张甚至完全不用幻灯片。用你的直接和热情来代替ppt。发自内心的表达没有什么比激情更能说服人了所以，对于你的想法持有激情吧。个人经历和强烈的情感总是比干巴巴的事实和数据更能吸引你的听众。当然，你也可以将你的个人情感赋予数据支持，这样会更好。但是，从你个人开始，你要注意的是怎样将这个经历跟自己产生联系的同时还要跟你听众产生联系。从个人经历延伸到跟听众的生活与职业息息相关的报告，是有趣而富有力量的，也最能吸引他们的注意。富有幽默感许多演讲者对讲笑话总是感到害羞，觉得自己的笑话会得不到任何回应，不过这确实值得一试。听众一般会比较欣赏那些愿意去取悦他们的演讲者，而不是那个在台上做简单陈述的人。仔细选择好你笑话的台词，多排演几次，记个时间，这样你再讲时就能满怀信心了。自嘲性质的笑话总是保险的。开开会场上有名气的几个人的玩笑也是不错的选择，但是之前要先问过他们。还有，跟种族、性有关或富有攻击性的笑话则要回避。边走边讲不使用ppt的另一个好处就是你不用一直待在讲台上，不停地按着鼠标。你可以在讲台上来回走动。当你走动时，一定要直视台下的听众，确保与他们有眼神接触。这种方式可以传送出的活力和说服力是躲在讲台后怎样也不可能做到的。变换你的音调许多演讲者在讲话时都很单调从头到尾一模一样的节奏，一模一样的声量，一模一样的音调。要是你能在演讲过程中变换你的声音，听众们一定更感兴趣。你的音调一定要丰富而清晰时而大声时而轻柔都是必要的。有时候，最有力的观点可以用非常轻柔的声音表达出来的，伴随着听众的呼吸声让他们接收。而一个演讲者最有力的却又常常未被充分利用的武器，就是暂停。适时的运用暂停可以使关键信息达到预期的效果，赋予冲击力且印象持久。保持简单告诉听众他们会听到什么，以及听到内容很重要的原因。比如，“我将给出四个要点，这可以帮助你们今年的市场份额翻一番”。接着你就可以开始说了，最后再总结和重复你的主要观点，结尾时的总结要富有力量和激发性。冗长、复杂的报告看起来很尖端，但往往引不起听众的兴趣，说