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文档简介

攀登英语一级B下期末教学工作总结攀登一级B下册期末工作转眼间，从事攀登英语的教学已经一个学期了，在这段时间里我受益匪浅。这学期担任了4个班的攀登英语的教学，工作量是加重了，但“累并快乐着，成长着！”在这段时间里，看孩子们的状态也知道孩子们有多么喜欢这门课，孩子们也都能接受攀登教学的这套模式，都达到了我们一年级攀登英语的教学目标“大胆、自信、敢开口”，孩子们也受益很多，为自己的英语口语打下一个良好的基础，为以后的英语学习也奠定了良好的基础。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和的地方。现将本学期的攀登英语做如下小结：一、具体教学工作：1.培养学生的说：2注重学生表达能力的培养3利用多媒体，激发学生兴趣。4注意培养学生动脑、动手的能力。5抓好培优补差工作。二、开展活动促教学1、创设英语学习。利用各种方式给学生提供了丰富、合理、轻松、愉快的英语学习环境。教室内设有黑板栏、墙壁评价栏、设立攀登之星栏;每位教师和学生都应用了英文名字，请保留此标记英语打招呼或做简单的交流成为习惯。2、开展形式多样的期末展示活动。3、写好教学反思，提高课堂教学水平坚持写课后教学反思、，记录自己的攀登英语教学经验与教训，反思自己的教学并改善、提高。4、家校结合家校协作是攀登英语必不可少的一个环节，在这学期的攀登英语教学过程中，及时与家长联系，互相沟通,了解孩子在校和在家的学习表现，并家长来到中亲身感受攀登英语的魅力，使家长对攀登英语有了更深刻的了解。三、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的课堂教学，自己在工作中还存在着一些不足：1、一部分学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。2、个别学生不敢开口读英语，学习兴趣不高，坐不稳，怎样让学生养成良好的习惯，我都得认真思考。3.教师如何起到更好的引领和指导作用，给学生提供更多交流和展示的机会。4.如何更好的组织学生开展展示活动。5.如何强生的评价意识。6.如何使学生的家庭学习更具有实效性。7.教材中有些内容对于一年级学生而言,有些难度,不易接受。以上是我这学期攀登英语工作的总结。在攀登路上，有汗水，有成功，也有泪水。但我会以更加积极的心态投入到下个学期的攀登中
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