校园欺凌防范常识.doc_第1页
校园欺凌防范常识.doc_第2页
校园欺凌防范常识.doc_第3页
校园欺凌防范常识.doc_第4页
校园欺凌防范常识.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

校园欺凌防范常识 一、什么是校园欺凌?校园欺凌:主要指学龄期(7岁至18岁)青少年与同学之间发生的斗殴、性侵、敲诈财物等暴力行为。梳理近年来发生的校园欺凌事件发现,“女生暴力”渐成公众关注的焦点,旁观者大多较为冷漠。其次,“网络暴力”流行,施暴者将暴力事件上传网络,暴力通过网络还会达到“二次传播”,对受害者加重伤害。治理措施:开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育;制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案;公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人;及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案。二、校园“小霸王”是如何出现的?家庭:过度溺爱导致任性、骄横等不良心理;不良家庭环境让孩子背负过多压力,催生心理障碍;学校:只重视成绩而忽视了道德教育,平时缺乏管理,出了事又急于息事宁人;社会:暴力影片、游戏等,引起青少年模仿;社会不正之风影响青少年的是非观;部分媒体过度过细再现犯罪经过;司法:法律界定不清晰、惩戒不严;法制教育缺失;法律规定,14周岁以下属于完全无刑事责任能力人,不少孩子有恃无恐。三、我国刑法对犯罪年龄的界定已满14周岁不满18周岁:应当从轻或者减轻处罚;已满16周岁:应当负刑事责任;已满14周岁不满16周岁:犯故意杀人、故意伤害、致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩毒、防火、爆炸、投毒罪的应当负刑责;14周岁以下:完全无刑事责任。四、这些可能是校园欺凌的信号!1.身体伤痕。如果孩子身体表面无故出现各种人为伤痕,诸如淤伤、抓伤及其他伤痕,那很可能是孩子受到暴力侵害。要注意,如果孩子经常穿着长袖衣服,即便是温热天气也如此,他/她可能是想遮掩伤痕。2.丢失或损坏。虽说有些孩子会把个人物品保管得乱糟糟的,但如果发现他/她经常丢失一些个人物品,比如说鞋子、首饰、文具等,或者衣服、书包等物件总是有破损,那么家长就要留心了。3.如厕习惯。孩子是不是非得等到回到家才上厕所?虽然有点奇怪,但这也是受暴力侵害的一种征兆。学校的厕所由于位置特殊且不易受到监控,这里很容易成为校园暴力发生的场所。4.自尊心受挫。如果孩子经常回到家都带着伤心、沮丧的情绪,那么他/她很可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害。校园暴力的受害儿童,可能会变得很依赖家长,并且变得孤僻、怕生,而且显得很没有自信。5.自我伤害倾向。受到校园暴力侵害的儿童,很可能会出现自我伤害或自虐的倾向。孩子任何形式的自我伤害甚至是自杀行为,家长都要予以高度重视,及时带孩子到有关心理咨询专家处寻求帮助。6.不愿上学。如果孩子非常不愿意上学,甚至出现逃学、装病请假等现象,那就要注意了。这可能是孩子在学校被人排挤、欺负,他/她不愿意回到让其感到不适的地方。7.睡眠问题。失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受暴力侵害的表现之一,如果睡眠问题还伴随着其他以上提到的现象,那么孩子受到暴力侵害的可能性会更大一些。五、如何避免校园欺凌事件?1.孩子:交友谨慎,并且不要太过招摇到处得罪人。2.家长:建立好亲子关系,让孩子觉得家长是他们的依靠,不论犯错误还是被欺负,应勇于和家长沟通。孩子遇事,家长不能只顾着教育。3.家长和学校保持联系:父母要保持与学校老师的联系,可以每月给班主任打个电话,主动了解下孩子在学校的情况。4.家长要相信法律:了解社会对于未成年人有哪些保护性的法律法规。六、告诉孩子,遭遇校园欺凌怎么办?1.保持镇定:遇到校园暴力,一定要保持镇静,采用迂回战术,尽可能拖延时间,争取有机会求救。2.呼救求助:必要时,向路人呼救求助,采用异常动作吸引周围人注意。3.保证安全:人身安全永远是第一位。可以试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。4.告诉家长:告诉孩子如果遭遇校园暴力事件一定要及时跟家长老师沟通情况,不要在忍气吞声中一个人默默承受身体和心理上的创伤。 5.结伴而行:上下学尽可能不要一个人。6.保持低调:孩子穿戴用品尽量低调,不要太招摇。7.避免冲突:在学校别主动找事,一发生冲突及时找老师。8.按时回家:上下学、独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方,要走大路,要及时回家。七、防范校园欺凌,我们还能做些什么?1.家长:培养孩子的责任心,要为自己的行为负责;看管好孩子,远离暴力游戏、暴力动画片和电视剧;给孩子更多关爱,注意沟通交流,避免产生自卑、孤僻性格;教育孩子,讲究方式方法,不要用打骂等极端行为;不溺爱,适当进行挫折教育,培养孩子坚强品格。2.学校:持续开展安全和法制教育,定期开展心理、思想教育,适当组织同学间的协作活动,加强团队互助意识;注意孩子的行为动向,及时发现并解决苗头问题。3.社区:建立家、校、社三位一体的帮教体系,进一步加强对行为偏差学生的帮教工作。记住,永远不要对父母说这十句话!1.好了,好了,知道,真啰嗦!(可怜天下父母心,父母的“啰嗦”其实是一种幸福。)2.有事吗,没事?那挂了啊。(父母打电话,也许只想说说话,我们能否明白他们的用意,不要匆忙挂了电话!)3.说了你也不懂,别问了!(他们只是想和我们说说话。)4.跟你说了多少次不要你做,做又做不好。(一些他们已经力不能及的事,我们因为关心而制止,但不要这样让他们觉得自己很无用。)5.你们那一套,早就过时了。(父母的建议,也许不能起到作用,可我们是否能换一种回应的方式?)6.叫你别收拾我的房间,你看,东西找都找不到!(自己的房间还是自己收拾好,不收拾,也不要拂了老人的好意。)7.我要吃什么我知道,别夹了!(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里,我们默默领情就好。)8.说了别吃这些剩菜了,怎么老不听啊!(他们一辈子的节约习惯,很难改,让他们每次尽量少做点菜就好。)9.我自己有分寸,不要老说了,烦不烦。(他们只是担心你吃亏。)10.这些东西说了不要了,堆在这里做什么啊!(人老了都会念旧)当你还在襁褓时,她便天天抱着你,哄你入睡;当你到少年时代,她便天天念叨着你,夜夜帮你捻着棉被;当你终于离开家,远行他方,她便天天牵挂着你。有时候,我们总是在抱怨母亲的唠叨、念叨,总是在心烦她那些说了无数遍的关心话语。都说儿女是父母前辈子欠下的债,这句话不假。让我们感恩于心,让我们感恩父母那些点滴的关怀。如果有一天,你发现母亲煮的菜太咸太难吃,如果有一天,你发现父母经常忘记关电器;如果有一天,你发现父亲的花草树木已渐荒废,如果有一天,你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘;如果有一天,你发现父母不再爱吃青脆的蔬果,如果有一天,你发现父母爱吃煮得烂烂的菜;如果有一天,你发现吃饭时间他们老是咳个不停,千万别误以为他们感冒或着凉(那是吞咽神经老化的现象);如果有一天,你发觉他们不再爱出门也许是因为身体一天不如一天每个人都会老,父母会比我们先老。当父母不能照顾自己的时候,很多事情做得不好的时候,请不要嫌弃他们,并请维持他们的“自尊心”.当他们不爱洗澡时,请抽空定期帮他们洗身体,因为纵使他们自己洗也不可能洗干净;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论