幼儿园大班美术公开课教案《滑稽小丑》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班美术公开课教案滑稽小丑教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班美术公开课教案滑稽小丑活动目标：1、熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。2、能大胆想象，积极动手参与活动。活动准备：1、小丑图片。2、作品范例一个。3、矿泉水瓶人手一个，彩色长条、圆形、圆锥形等各种形状的卡纸（根据幼儿能力不同三个层次：剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸）、彩笔、剪刀、双面胶、胶水活动过程：一、开始部分：出示图片请幼儿欣赏，激发幼儿活动的兴趣。二、基本部分：A、欣赏图片，总结作品特点1、谈话：今天老师请来了一些很有趣、很特别的朋友，我们来看看他们是谁。2、讨论：引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。提问：看到小丑的模样，你感觉怎么样？为什么觉得好笑？他的脸与我们的脸有什么不同？（请小朋友们讨论回答）3、教师小结：小丑都有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。B、欣赏范例，讨论制作方法1、请幼儿观察并讨论：制作小丑需要哪些材料？2、教师讲解小丑的制作顺序。a先在脸的中间位置画一个红鼻子，下面画一个大大的嘴巴，让人一看就觉得很好笑。b鼻子上面再画上特别的眼睛，然后戴上一顶漂亮的帽子。c将彩色长条纸一前一后折成楼梯状，分别贴在瓶子的上下部分，做成小丑的胳膊和腿3、教师为幼儿重点示范讲解小丑四肢的制作方法。、介绍材料，自由创作1、出示介绍操作材料，请幼儿自由选择材料创作（1）幼儿自主选择材料，随意制作自己喜欢的小丑。（2）鼓励幼儿画出各种各样的小丑的脸。2、鼓励幼儿大胆创新，制作与众不同的小丑。3、根据幼儿的不同情况，随时指导与帮助。活动延伸：请幼儿互相欣赏作品，并评选出最有创意的小丑。哪个小丑最滑稽？你喜欢哪个小丑？为什么第 3 页 共 6 页幼儿园大班美术公开课教案漂亮的盘子【活动目标】1、鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。(重难点)2、制作架子，让盘子站起来。3、积极参与活动，大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。【活动准备】1、盘子范画用布遮住;2、幼儿人手一份蜡笔，勾线笔;3、每人一只纸盘，一张硬板纸。【活动过程】1、师：今天我要开一个个人作品展，我邀请你们大三班的小朋友来参观。现在展览会即将开始，进入倒计时“5、4、3、2、1、0”2、师掀开布展示作品。3、师：哇，我的作品漂亮吧!你们瞧瞧这些都是什么呀?(盘子)4、师：我在盘子上画了漂亮的图案，这叫盘子彩绘。5、师：那请你们看看我都画了些什么?(刺猬、荷花、袋鼠、蜜蜂)6、师：你们有没有发现我都用了哪些不同的方法?7、幼儿：有线描画8、师：对了这是线描画，那你们再找找有没有线描画了，请你帮它找到好朋友，将他们放在一起。9、师：除了线描画还有什么方法了?10、幼儿：色彩画、对称画、花边画.(以同样的方式请幼儿归类，将同种方法的作品放在一起)11、师：欣赏完这么多漂亮的盘子，你们有没有信心也来设计一只呢?12、幼儿：有!13、师：好，请你们开动脑筋，彩绘出一只最漂亮的盘子，(教案出自：屈老师.教案网)然后运用我给你们的材料，想办法让盘子跟我的一样站起来。14、师：我的要求听清楚了吗?小设计师么开工吧!15、幼儿操作，教师巡回指导。16、师幼一起参观幼儿的作品，让幼儿自己说说他的盘子是怎么设计的。17、盘子秀播放音乐，孩子拿着作品走秀，也可以走下去跟客人老师讲讲你的作品是用什么方法