莆田九年级物理全册15电流和电路校本作业无解答【新人教版】.docx

第十五章末测试一、填空题1.一个完整的电路应包括_、_开关和导线等。2.下列器件中，属于电源的有_；属于用电器的有_。A.电冰箱 B.蓄电池 C.日光灯 D.太阳能电池E.正在充电的手机电池 F.电视机 G.发电机 H.电动机3.下列物体中，通常情况下属于导体的有_；属于绝缘体的有_。A.电线内的铜芯 B.电线外的塑料皮 C.螺丝刀的金属杆D.螺丝刀的手柄 E.电工胶布 F.镍铬合金线4.如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关S1，电吹风吹出的是_风；若将开关S1、S2都闭合，电吹风吹出的是_风。（选填“热”或“冷”）5.完成下列单位换算：30 mA=_A=_A6.右图中，如果是接线柱“-”和“3”接入电路，则图中的示数是_；如果是接线柱“-”和“0.6”接入电路，则图中的示数是_。7.如下页图所示，在甲、乙两处分别接入电表后能成为一个正确的电路，则甲应接_表，乙应接_表。8.如下页图所示，闭合开关后，电流表的示数是1.2A，电流表的示数是0.4A，则通过灯L1的电流是_A，通过灯L2的电流是_A。9.某同学要用电流表测量通过灯L1的电流，连接的电路图如下页图所示。闭合开关后，灯L1_，灯L2_（以上选填“亮”或“不亮”），电流表_示数（选填“有”或“没有”）。此时电流表测量的是灯_的电流。二、选择题10.下列关于电源的说法中错误的是（ ）。A.电源是把电能转化成其他形式的能的装置B.电源是把其他形式的能转化成电能的装置C.电路中有电源，还不一定有电流D.在电源外部，电流从电源正极流向负极11如右图所示的电路，当开关闭合时，下列说法中正确的是（ ）。A.只有灯L1发亮B.只有灯L2发亮C.两盏灯都发亮D.两盏灯都不亮，且这种状态是不允许的12击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（ ）。13如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5 A，IB=0.3 A，IC=0.2 A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）。A.整理器材，结束实验B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C.分析数据，得出结论D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值14如右图所示是理发用电吹风的一种电路，电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热。现在如果需要送出热风，应将开关扳到（ ）。A.0和1之间B.1和2之间C.2和3之间D.以上接法都无法实现15居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，但路灯总是亮着，造成了很大的浪费。为了解决这一问题，科技人员利用“光敏”材料制成光控开关，天黑时，开关自动闭合，天亮时，自动断开；同时利用“声敏”材料制成声控开关，当有人走动发出声音时，开关自动闭合，无人走动时自动断开。将这两种开关配合使用，就可使楼道路灯变得“聪明”，达到节约用电的目的。这种使路灯变得“聪明”的电路是图中的（ ）。三、实验探究题16小芳和小明分别设计了探究并联电路电流规律的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下图所示。（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）小芳的实验数据记录I1/AI2/AI3/A0.200.400.60小明的实验数据记录电流第1次第2次第3次第4次I1/A0.160.200.240.28I2/A0.160.200.240.28I/A0.320.400.480.56（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：_。（2）小明根据他的实验数据断定并联电路各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是R1_R2。（选填“”、“”或“”)（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处。17火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇