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第三章自闭症的缺陷与能力 第一节自闭症的核心缺陷 第二节自闭症的能力 第一节自闭症的核心缺陷 Echolilia SometimesIWonderTimothyArchibald 他在想什么 核心缺陷 社会交往障碍 重复刻板行为 感知觉异常 语言沟通障碍 自闭症的不同程度 孤独症的第一大核心症状 表现为缺乏与他人的交流意愿和交流技巧 1 非口语行为的使用上有显著障碍 2 无法运用对话交流来分享兴趣 情感 3 无法开始或维持一段符合其年龄发展水平的社会关系 4 无法表现出移情或理解他人的情感 5 不能进行假装 想象或社会戏剧性游戏 1 社会交往障碍 缺乏目光对视 目中无人 独自嬉玩 不合作通常不怕陌生人不喜欢拥抱或避免与他人接触无恰当的身体语言 例如点头摇头极少微笑 难相处 不听指挥与父母亲的依恋情感障碍或延缓 1 婴儿期 1岁以前 回避目光接触 对呼唤及逗弄缺乏兴趣及反应 被抱起时身体僵硬 放下后反而平静 缺乏社交性微笑 不会观察和模仿大人的简单动作 不同发展阶段的社会交往障碍表现 2 幼儿期 1 3岁 仍然躲避目光接触 对父母难以产生安全的依恋关系 对陌生人缺少应有的恐惧感 不与小伙伴玩 喜欢独处 即使有交往的举动也多表现得比较怪异 如揪头发 打人等 不同发展阶段的社会交往障碍表现 3 学龄前期 3 6岁 不能通过眼神和语言引起他人注意 缺乏同理心 难以与他人分享快乐或悲伤情绪 不会表示安慰和关心 想象力缺乏 很难进行角色扮演游戏 不同发展阶段的社会交往障碍表现 4 学龄期 6 12岁 儿童对父母可能产生依赖 开始显现出情感的互动需求 也能表达一些自己的情感 但仍缺乏主动交往的动机和兴趣 部分儿童愿意与人交往 但交往方式和交往技巧往往存在问题 很难理解和遵循社会规则 不同发展阶段的社会交往障碍表现 5 青春期 12 18岁 自闭症的症状表现更为强烈 如果没能进行及时恰当的引导 甚至还会出现心理和行为的倒退 特别是青春期的性冲动 由于不理解社会规则 导致出现不恰当行为 不同发展阶段的社会交往障碍表现 6 成年期 18岁以后 大部分自闭症患者仍然缺乏社会交往的兴趣和技能 虽然部分自闭症人士渴望结交朋友 对异性也可能
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