幼儿园小班体育教学设计教案：儿童乐园真好玩(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班体育教学设计教案：儿童乐园真好玩(四篇)目录：幼儿园小班体育教学设计教案：儿童乐园真好玩一幼儿园小班体育教案详案：动动真有趣二幼儿园小班体育教案详案：小鸭子真快乐三幼儿园小班体育教案：动动真有趣四- 1 -幼儿园小班体育教学设计教案：儿童乐园真好玩一儿童乐园真好玩(体育)活动目标：1.能知道各种器械的锻炼功能，锻炼时能注意安全。2.愿意玩各种器械。活动准备：幼儿园场地上各种运动器械。活动过程：一、引导幼儿了解各种器械的锻炼功能，激发幼儿的兴趣。1. 游戏开汽车“小朋友们做好了，汽车要开动了，笛笛笛”，汽车开动去儿童乐园，儿童乐园到了。2.幼儿观察各种玩具。并提问：“各种玩具能锻炼幼儿的那些部位?”二、幼儿自由游戏，并分别体验各种器械的锻炼功能。三、儿童乐园真好玩。1 幼儿讨论游戏规则。当小朋友多时要排队轮流玩。玩时尽量不要和小朋友碰撞，注意安全。玩累了要休息一会儿再玩。2 教师巡回指导。鼓励幼儿尝试用多种运动器械锻炼身体。提示幼儿注意安全，懂得谦让。四、放松，整理。在音乐中幼儿模仿汽车司机开汽车等动作。区域活动：情境表演区1 培养幼儿的语言表达能力。2 锻炼幼儿的表演能力。家长工作：在日常生活中，家长多向幼儿讲一些交通规则，让幼儿过马路时，注意左右看车，然后再过马路。3 / 9幼儿园小班体育教案详案：动动真有趣二【设计意图】根据小班幼儿的年龄特点，我们设计了动一动真有趣这节活动，通过观看课件，让幼儿模仿几种常见的运动项目，既让幼儿对各种运动有所了解，又增强了幼儿的体质。【活动目标】1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2、能根据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人快乐。【活动准备】教学课件【活动重点】能根据儿歌内容快速反应做动作。【活动过程】1、刚才，老师接了个电话，说：“动物园要开运动会，想让小一班的小朋友去参加，你们想不想去?(幼儿自由回答)2、我们去之前活动活动筋骨吧。(做热身运动)手、腿、胳膊、膝盖(左右踵起)腰、腿、跳孩子们，你活动筋骨时，哪个地方在动?怎样动的，学一学。【教师小结】小朋友们，你们太棒了，我们一起出发吧!(教师带幼儿在教室环绕一圈)3、播放教学课件。我们到动物王国了，看，门口还有个标志呢。欢迎小一班的小朋友来参加动物运动会。但是要想进入动物王国有一个要求，要模仿一下几种运动项目才能进去，我们看看有哪些运动项目。(1)灌篮(2)踢球(3)射击(4)骑马(5)打羽毛球(6)划船(7)游泳(8)跑步【教师小结】刚才小朋友模仿的特别棒，那我们一起进入动物王国看看小动物们是怎么运动的。观看录像：A长颈鹿B小鸟C大象D小兔E小花猫运动时的动作。教师边说儿歌边做动作：我是一只长颈鹿抬头挺胸走，我是一只小小鸟飞呀飞得高，我是一头小小象甩着鼻子走，我是一只小白兔轻呀轻轻跳，我是一只小花猫，喵、喵、喵。听信号，教师说出哪种动物幼儿模仿哪种动物。4、小动物们都那么爱运动，我们也那么爱运动，请小朋友说说运动的好处。长得高、身体健康、不感冒5、我们在动物王国中看了这么多项目，我们在去幼儿园看看小朋友们在做哪些运动吧。教师带幼儿走出活动室。5 / 9幼儿园小班体育教案详案：小鸭子真快乐三幼儿小班体育教案小鸭子真快乐，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。【设计意图】前几天，我走在路上，发现路旁的大树上，悬挂好多宣传卖房子标语条幅，时间长了有好多已经掉下来，没有悬挂使用的价值，我就拿来简单拼接，做成了一块一块的长方形布。【活动目标】1、小朋友，跑、跳、钻等运动中提高身体的敏捷性和动作性的协调性。2、体验家共同运动的乐趣和快乐。【活动准备】长约5米，宽3米长方形的布、磁带【活动过程】一、开始部分1、幼儿坐在布围成的鸭圈中，听到音乐小鸭子捉鱼起身，模仿小鸭子进场。2、幼儿伴随儿歌做动作小小鸭子，嘎嘎嘎游在水里把船划，把船划，又捉鱼来，又捉虾，又捉虾，团结友爱，顶呱呱。二、基本部分1、练习基本动作师：这么多的小鸭子要随妈妈去捉小鱼，路上会遇到一些危险，你们要小心，注意啊。(1)过渠沟练习跳，布折成宽窄不同的长条，让幼儿练习双脚跳，单脚跳，跨跳。(2)躲浪头练习低头钻跑。师：小沟里，大风卷起了浪头，孩子们，我们一起钻过去吧，教师抖动布，幼儿看准飘起或落下的速度和距离，从浪头下躲窜过。(3)响雷了，下雨了练习钻爬。师：听打雷了。就要下雨了，幼儿钻入布下模仿躲避雷雨。2、练习滚动师：小鸭子在沟里是怎么捉到小鱼的呢?(1)幼儿在地上或布上练习滚动的不同方法。(2)师总结后选择一种方法，让幼儿按顺序边布的一端，滚到另一端。三、结束部分，放松动作师：时间过得真快呀，天快要黑下来，我们赶快回家，小朋友站在布的两边，轻轻摇晃布游出活动场地。7 / 9幼儿园小班体育教案：动动真有趣四设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，我们设计了动一动真有趣这节活动，通过观看，让幼儿模仿几种常见的运动项目，既让幼儿对各种运动有所了解，又增强了幼儿的体质。 一、活动目标：1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2、能根据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人快乐。 二、活动准备：教学课件 三、活动重点：能根据儿歌内容快速反应做动作。 四、活动过程：1、刚才，老师接了个电话，说：“动物园要开运动会，想让小一班的小朋友去参加，你们想不想去？（幼儿自由回答）2、我们去之前活动活动筋骨吧。（做热身运动）手、腿、胳膊、膝盖（左右踵起）腰、腿、跳孩子们，你活动筋骨时，哪个地方在动？怎样动的，学一学。教师小结：小朋友们，你们太棒了，我们一起出发吧！（教师带幼儿在教室环绕一圈） 3、播放教学课件。我们到动物王国了，看，门口还有个标志呢。欢迎小一班的小朋友来参加动物运动会。但是要想进入动物王国有一个要求，要模仿一下几种运动项目才能进去，我们看看有哪些运动项目。（1）灌篮（2）踢球（3）射击（4）骑马（5）打羽毛球（6）划船（7）游泳（8）跑步教师小结：刚才小朋友模仿的特别棒，那我们一起进入动物王国看看小动物们是怎么运动的。观看录像：a长颈鹿b小鸟c大象d小兔e小花猫运动时的动作。教师边说儿歌边做动作：我是一只长颈鹿抬头挺胸走，我是一只小小鸟飞呀飞得高， 我是一头小小象甩着鼻子走，我是一只小白兔轻呀轻轻跳，我