掌声精选PPT课件.ppt

1 29 掌声 2 m b zh ng小儿麻痹症 小儿麻痹症 l oc nj 落下残疾 落下残疾 z sh 姿势 姿势 小儿麻痹症落下残疾姿势 因为她得过小儿麻痹症 腿脚落下了残疾 不愿意让别人看见她走路的姿势 3 我最棒 lu 降落落后落伍部落落脚l o落枕落炕l 丢三落四 落 4 zh u骤然间热烈持久 就在英子刚刚站定的那一刻 教室里骤然间响起了掌声 那掌声热烈而持久 5 从那以后 英子就像变了一个人似的 不再像以前那么忧郁 y uy 忧郁 6 zh nsh y 镇定讲述犹豫x ku ngl 情绪情况鼓励q di o歧视调来 7 ti o调整调节调解调味di o调动曲调声调调动 我最棒 调 8 小儿麻痹症镇定讲述骤然间姿势落下残疾情绪情况鼓励歧视调来犹豫忧郁 9 她很文静 总是默默地坐在教室的一角 10 她很文静 总是默默地坐在教室的一角 11 上课前 她早早地就来到教室 下课后她又总是最后一个离开 12 她很文静 总是默默地坐在教室的一角 上课前 她早早地就来到教室 下课后她又总是最后一个离开 13 因为她得过小儿麻痹症 腿脚落下了残疾 不愿意让别人看见她走路的姿势 14 在全班同学的注视下 她终于一摇一晃地走上了讲台 15 在全班同学的注视下 她终于一摇一晃地走上了讲台 16 在全班同学的注视下 她终于一摇一晃地走上了讲台 17 从那以后 英子就像变了一个人似的 不再像以前那么忧郁 18 一个自卑 忧郁的孩子后来变成了一个自信开朗的小女孩 瞧 一对反义词同时出现在她的身上 是什么让她有如此大的转变 请同学们读读课文2 3自然段 同学们的掌声改变了英子的生活态度 使她变成了一个自信开朗的人 19 就在英子刚刚站定的那一刻 教室里骤然间响起了掌声 那掌声热烈而持久 20 故事讲完了 教室里响起了一阵热烈的掌声 21 英子犹豫了一会儿 慢吞吞地站了起来 眼圈红红的 英子为什么犹豫呢 这个时候她是一种怎样的心理 紧张自卑痛苦 22 在全班同学的注视下 她终于一摇一晃地走上了讲台 就在英子刚刚站定的那一刻 教室里骤然间响起了掌声 那掌声热烈而持久 故事讲完了 教室里又一次响起了热烈的掌声 英子向大家深深地鞠了一躬 然后 在掌声里一摇一晃地走下了讲台 23 第一次掌声 我使劲地鼓掌 这掌声仿佛在 英子 第二次掌声 我使劲地鼓掌 这掌声仿佛在 英子 24 在全班同学的注视下 她终于一摇一晃地走上了讲台 就在英子刚刚站定的那一刻 教师里骤然响起了掌声 那掌声热烈而持久 故事讲完了 教室里又一次响起了热烈的掌声 英子向大家深深地鞠了一躬 然后 在掌声里一摇一晃地走下了讲台 25 从这两次掌声里 你体会到什么 尊重 理解 鼓励可以改变一个人 当别人身处困境时要给他们鼓励和帮助 帮助别人 自己也会体会到快乐 26 掌声 27 一个自卑忧郁的小女孩 在同学们的掌声鼓励下 克服了心理上的障碍 并微笑面对以后的生活 这掌声所代表的是什么 体现的是人与人之间的一种尊重 关爱 爱 说说在生活中 爱还可能是什么 28 爱是一阵热烈的掌声 爱是一句友善的讲话 爱是炎炎