小班健康活动教案《21世纪绿化队》.doc

幼儿教育：_小班健康活动教案21世纪绿化队教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班健康活动教案21世纪绿化队一、活动目标：1、学习分工合作,体会共同参加绿化上海的乐趣。2、创造性地运用多种材料,运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。二、活动材料与准备：材料：卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。准备：1、通过幼儿园远足活动,参观上海东方明珠、人民广场等景点,引导幼儿热爱我们的家乡。2、在大班美术角中,幼儿已有火柴粘贴、编纸、剪纸等活动经验。三、活动过程(一)引导创作,讨论分工1、幼儿分成三组,每组五人,各选一绿化景点,不重复。2、各组幼儿按自己的特长进行讨论、分工,确定画、剪、折、贴任务。(二)过程中引导1、启发绘画幼儿考虑留出绿化、美化的地点场所。2、鼓励幼儿发挥自己特长,选择自己擅长的材料和内容进行制作。3、启发幼儿选择多种合作方法,协调与同伴的工作,提高合作技能。(1)做得快的小朋友在完成自己的任务后,可帮助做得慢的朋友。(2)制作能力强的幼儿可选多项制作,能力较差的幼儿可选择粘贴或其它辅助工作。粘贴与制作互相交叉。不断注意同伴的活动,调整自己的创作内容。4、引导幼儿互相启发,大胆想象,创造出各具特色的景色。(1)注意同伴的创作内容,努力做到不雷同。(2)不断拓展绿化内容。注意整体布局的美化。(三)整理1、将三幅画面组合成统一的景观。2、注意桌面、地面保持整洁。(四)欣赏、评价欣赏共同制作的作品,体会人人参与的乐趣。第 3 页 共 6 页小班健康活动教案亲亲指甲钳幼儿园小班健康教案：亲亲指甲钳活动目标：1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。2、通过相互讨论和相互观察，知道如何爱护指甲。3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛，乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。活动准备：1、一把指甲钳。2、幼儿用书人手一册。活动过程：1、初步了解指甲的作用。（1）教师做手捂肚子，脸上表情痛苦的样子，问：小朋友猜猜我怎么了？为什么会肚子痛呢？（幼儿自由讨论后）小结：因为常常自己咬指甲。（2）引导幼儿讨论了解指甲的作用。小朋友，你有指甲吗？你知道指甲有什么用吗？小结：指甲有保护手指和脚趾的作用，有帮助人们做事的作用，还有帮助人们行走的作用，通过指甲还可以看出人的身体健康状况等。2、讨论：如何爱护自己的指甲。（1）教师：大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么我们应该怎么保护自己的指甲呢？（2）幼儿进行自由讨论并得出一些结论，如：指甲长了要及时剪掉，要用指甲钳剪，手脏了要及时洗手等等。（3）如果指甲长长了，我们不剪，这样做会怎么样呢？小结：不及时剪指甲，指甲会断掉，还会伤害别人；不及时洗手，指甲中会有许多脏东西；经常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔；还会影响手指的生长等等。3、游戏：亲亲指甲钳（1）出示指甲钳，小朋友看看这是什么呀？这是用来做什么的呀？（2）这个指甲钳最喜欢和谁亲一亲呢？（3）教师用指甲钳剪自己的指甲，边剪边说：亲亲我的手，亲亲我的手。（4）谁也让指甲钳亲亲他的手呢？延伸活动：教师和阿姨一边给幼儿剪指甲，一边用儿歌的语言激发幼儿的兴趣。附儿歌：指甲钳，真漂亮，亲亲我，亲亲