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总结范本:_教育行政实习总结姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页教育行政实习总结时间飞逝,为期短暂的学籍科实习生活即将结束,作为实践主体感觉到非常的充实,回首走过的路程,感慨颇多,并作出如下总结:1、态度端正:作为实习生就是要锻炼,不懂的要问要学,能吃苦耐劳,不管干什么工作都要认真,认真了才能干的好,踏踏实实履行自己的执行力。在学籍科我不但看到了老师们的和睦相处,更看到了她们对工作的认真态度。各个老师都有明显的分工,曹科负责科内全面工作,起草有关文件,负责学生的转学退学等特殊情况;潘老师负责技术性质的工作,凡是与学生挂钩的电子方面的事情都需要潘老师的帮助;龙老师负责成绩,学位证书和毕业证书。各位老师分工上有合作,合作上有分工的工作模式,让我学会了工作要体现效率就要有分工有协作,同时也让我领会了学籍科工作态度认真独有的风范。2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,对学生老师是一个服务体,学生需要帮助的时候,作为老师要有耐心和热情,这样才能取得学生的好评。对学生老师也是一个敬爱体,大多数学生都对老师有一种敬仰的感情,学生办事难免有不懂的地方,学生敬仰老师,老师爱戴学生,彼此间有了微笑才能舒心的迎接每一天。认真对待学生的同时,我也认真向办公室的老师们学习,具体收到的任务办稳、办好,做错的要虚心接收教导,只有这样才能有进步,才能让自己的实习有意义。3、要勤劳:有时候一些细微的东西做好的时候可以更好的锻炼自己,无论哪个老师需要帮忙,我都很乐意。对我来说,做每一件事情都是一种学习。4、角色要转变:以前一直是作为学生得到老师们的服务,在这实习我是作为老师来帮助学生,从学生到老师这种角色的转变,让我真正体会到了作为老师的辛苦和幸福,同时这种转变也使我内心角色发生了改变,意识到我马上也要走进社会,走进工作族。总之,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。实习拉近了我与社会的距离,也让自己在实习中开拓了视野,增长了才干。社会和学校一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。第 3 页 共 6 页教育行风建设第二阶段总结根据*教*号文件要求,我单位在市教育局的统一安排部署下,自9月以来,结合我单位实际认真开展行风建设活动,将“全心全意为基层、为客人服务”作为此次行风建设工作的重心,着力加强行风建设,做好自查自纠工作,现将民行风建设二阶段工作汇报领导重视。以“谁主管、谁负责”的原则。把行风工作纳入“一把手”工程,纳入工作议事日程,于9月23日召开了教育行风建设动员大会,宣传了教育行风的重要性,同时成立了行风建设领导小组。根据单位实际开展职业道德建设,加强工作作风建设。2、设立意见箱、公布举报电话,广泛征求社会各界对本单位行风建设工作的意见和建议,并利用墙报等形式宣传行风评议的内容、意义,让职工提高认识,增强主人翁意识,积极参与评议活动,为排查不正之风奠定了基础。3、组织教职工认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神等相关的文件。于10月20日召开了二阶段自查自纠动员会,要求全体职工结合人事改革个人撰写自查自纠材料;11月2日召开了职工个人自查自纠剖析会,与会职工都深刻剖析了个人存在的问题及下一步的整改措施。强化了职工职业道德意识,增强了职工“爱岗敬业、热忱服务”的责任感和使命感。4、广泛对内对外征求意见。对内以“自查自纠”为重点,召开职工大会、个别访谈等方式查找在责任意识、服务意识、开拓意识等方面存在的问题,并进行认真梳理,归类总结;对外向市教育局各直属单位及各县(市、区)教育局征求到对*的创收发展多出政策、多谋出路、多做指导。通过各方意见的反馈,对在工作中存在的问题,特别是新情况和新问题进行了认真分析,扎实抓好了自查自纠工作。5、强化制度建设。根据事业改革发展,明确各岗位的工作职责,形成激励机制,充分调动广大职工工作的积极性,做到以制度管人,以职责管人,促进单位作风的明显转变。6、强化廉政建设。对门市的出租公开、公正、公平;对外出购买物品均采取两人以上同行,杜绝腐败。7、转变思想观念,提高服务质量。大力开展职业道德教育和爱岗敬业教育,要求全体职工在工作中要牢固树立服务意识,主动热情的为基层及客人提供周到、耐心、细致的服务。8、开展限时服务。在工作中对能马上办的要马上办,对需要延时的要求要确定落实解决时间,做到易事不过时,难事不过天,提高办事效率和责任意识。通过自查自纠活动的开展,加强了本单位行风建设的组织领导,强化了服务意识、责任意识、创新意识,进一步转变了工作作风、服务态度、服务质量和办事效率。但我们还存在一定的问题:一是责任心还不是很强;二是工作依赖性强,缺乏主动精神。在下一阶段我们将以“三个代表”重要思想为指导,转变观念,与时
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