大班美术活动：制作衍纸树.doc_第1页
大班美术活动：制作衍纸树.doc_第2页
大班美术活动：制作衍纸树.doc_第3页
大班美术活动：制作衍纸树.doc_第4页
大班美术活动：制作衍纸树.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿教育：_大班美术活动：制作衍纸树教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班美术活动：制作衍纸树【活动目标】1、尝试用衍纸的方法，合作完成各种各样的树。2、感受色彩搭配的美。【活动重难点】重点：通过衍纸制作树。难点：渐变的搭配。【活动过程】一、情境导入（价值：以情境引出街心花园里的树）1、（出示背景）今天，老师带你们去参观街心花园，街心花园里有些什么？2、除了这些，花园里还会有什么？3、你知道街心花园里会有哪些树？小结：街心花园里种上你们说的树肯定会很漂亮，空气会更加新鲜。二、制作衍纸树（价值：尝试运用衍纸来制作渐变的树）1、今天我们用衍纸来做树。2、要求：（1）三人一组，商量谁来画树，谁来准备材料。（2）合理搭配色彩，装扮小树。（3）音乐结束时我们就要完成作品，一组选一个代表，把完成的小树贴在展示板上。3、讲评：（1）你觉得那棵树最漂亮？（2）今天，老师也带来了一棵树，你们觉得这棵树哪里最漂亮？（3）我的树叶用了渐变的方法，树叶使用了三种颜色深绿色、浅绿色和黄绿色。4、幼儿操作。三、欣赏（价值：欣赏衍纸作品的美）作品贴在背景上小结：我们的街心花园里种上了各种树，让我们的花园变得更漂亮了。第 3 页 共 5 页大班美术活动：半圆形的联想【活动目标】1、尝试将半圆形联想相出各种动物形象，并进行简单的分割。2、选择自己喜欢的颜色进行涂色，体验成功的喜悦。【活动过程】1、找找半圆形引导：图片上的半圆形在哪里？你们知道还有那些小动物看上去像半圆形的吗？评议：半圆形对孩子来说比较熟悉，能很快的联想自己知道各种半圆形特征的小动物，孩子发言活跃，兴趣也很高，乐乐还结合小班时的经验说：老师小班的时候，在活动区夹夹子游戏的很多小动物都是半圆形的，有小刺猬、乌龟、孔雀，星宇说：我们听过的故事中的章鱼身体也像半圆形.2、变变半圆形（1）你想用半圆形变成什么？（2）我们一起来变一变、画一画，看谁画的跟别人不一样？（3）欣赏一些优秀作品。（4）幼儿作画，教师在造型、画面设计等方面重点提示。评议：以抛出问题的方式引导孩用语言大胆表达自己的联想结果，为绘画做了比较充分的准备；在欣赏优秀作品的前提下进行创作，给了孩子在构图造型方面的创作启示，使用颜色方面也有了模仿学习，但很多孩子都想把自己联想到的半圆形小动物画出来，画面的整体布局比较凌乱，绘画的主体都很小。3、说说半圆形（1）幼儿之间相互介绍自己的作品。（2）说说你最喜欢谁的画。评议：幼儿以小组的形式相互介绍自己的作品后，巡视中很多孩子都能自圆其说地说出自己作品的内容；老师选择了一些比较优秀的作品进行集体分享，让孩子说说自己最喜欢的作品，为什么？这种方式让每一个孩子在体验自己成功喜悦的同时，学会欣赏别人的作品，这也是绘画经验的积
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论