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文档简介
顾客定义的服务标准 主要内容 建立适当服务标准的必备因素顾客定义的服务标准的类型顾客定义服务标准的开发 本章目标 区分企业定义的服务标准与顾客定义的服务标准识别顾客定义的硬性和软性服务标准讨论服务接触环节在开发顾客定义的服务标准中的关键作用说明如何把顾客期望转换成可定义 可重复与可操作的行为和行动标准解释开发顾客定义的服务标准的过程强调服务绩效指数在实施服务战略中的重要作用 联邦快递使用服务质量指数设置标准 建立适当服务标准的必备因素 1 服务行为的标准化标准化 还是个性化 服务标准化的形式技术与标准化 建立适当服务标准的必备因素 2 正式的服务目标与目的为个人行为或行动设立具体化目标对部门或者企业总体目标用总体行为或行动实现的百分比表示 标准一般都基于最重要顾客的期望 并反映了顾客对于这些期望的看法 顾客定义的标准 企业定义的标准 来源顾客期望顾客视角的服务蓝图顾客体验观察 来源生产目标成本目标企业生产蓝图企业对技术质量的目标 由顾客而非企业定义的服务标准 硬性标准及其度量那些能够通过计数 计时或观测得到的标准 顾客定义的服务标准的类型 在跨文化 跨地域提供服务的情形下 顾客定义的服务标准 Noteverythingthatcountscanbecounted andnoteverythingthatcanbecounted counts AlbertEinstein Counting 顾客定义的服务标准的类型 续 软性标准及其度量建立在意见的基础上 无法观测到 必须通过顾客 员工或其他人的交谈才能搜集到确切信息 观念和信任 一个示例一个关于普捷湾电力公司的案例 返回 一个案例 普捷湾能源软硬性指标的跟进 返回 顾客定义的服务标准的开发 基于服务接触过程的标准关注服务接触的质量描绘服务接触过程环节 服务蓝图 关于多次接触的研究 顾客定义的服务标准的开发 续 把顾客需求变成具体行为和行动标准根据人员行为和行动的具体反应建立标准 顾客定义的服务标准的开发 续 行为和行动的评估硬指标 信息系统的基础作用软指标制定标准的灵活性 顾客定义的服务标准的开发 续 开发顾客定义的服务标准 顾客定义的服务标准的开发 续 服务绩效指数 讨论题 从你的角度给出满足学生需要的硬性标准 软性标准的实例 学校是否在最近应用这些标准为学生提供服务 为什么应用或未应用 你认为这些原因也
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