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幼儿教育:_小班美术教案:气球点画葡萄教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小班美术教案:气球点画葡萄【活动目标】1、认识紫色,了解葡萄的颜色。2、能大胆使用气球蘸颜料点画葡萄,感受叠印效果。3、学习与同伴分享物品。【活动准备】1、一串葡萄,紫色、绿色的水粉颜料,颜料盘,灌有水的气球、擦手的毛巾若干。2、葡萄示范画。【活动过程】1、观察一串葡萄,引发兴趣。(1)教师出示实物:葡萄是什么颜色的?葡萄是什么形状的?(引导幼儿说说葡萄的颜色:紫色。葡萄的形状:圆圆的,一颗一颗紧紧地靠在一起)(2)教师小结:葡萄宝宝是紫色的,圆圆的,一颗一颗紧紧地靠在一起。2、气球也能来画画。(1)师:这串葡萄真漂亮,我们一起帮它拍张照片好不好?一起来“咔嚓”,哇!照片出来了,真漂亮!(出示葡萄示范画)这张漂亮的画是怎么画出来的呢?(2)示范气球点画葡萄:手握灌有水的气球,用气球的底部亲亲颜料宝宝,点在纸上,按一按,出来一个葡萄宝宝。(3)请个别幼儿尝试点画。要点提示在教师示范和幼儿尝试点画的过程中,教师要引导幼儿注意葡萄宝宝们一个挨着一个,所以要把它们点画在一起,紧紧地靠在一起。3、幼儿独立操作,感受葡萄的层叠效果。(1)提醒幼儿在让气球蘸颜料的时候要多蘸一会。(2)一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起,有的葡萄还躲在其他葡萄的后面,引导幼儿感受不同层次紫色的叠印效果。(3)用手指蘸上绿色颜料,给葡萄添画绿叶。4、展示作品,幼儿互相讨论,分享葡萄制品。(1)师:宝宝们的本领真大,画的葡萄真好看,我们自己夸夸自己。(2)师:你们知道葡萄可以做成什么吗?今天我带了很多用葡萄做出的好吃的食物,大家一起品尝好不好?第 3 页 共 6 页小班美术教案:水果宝宝穿衣服(涂色)活动目标:1.能大胆地给水果涂上相应的颜色,继续学习朝一个方向涂的技能。2.进一步感知水果的一些特征。活动准备:1、每人一份(红黄蓝绿)的油画棒及印画了苹果、香蕉、西瓜、葡萄的画纸2、苹果、香蕉、西瓜、葡萄的图片3、有过秋天水果的有关知识,学过故事水果屋活动过程:一、以水果妈妈做客的形式导入活动1、今天有一些水果妈妈来做客,请你猜猜是谁?(教师逐一出示图片,让幼儿个别讲述)2、这些水果都穿着什么颜色的衣服?3、通过游戏巩固对水果颜色的认知“什么水果不见了?”“请你猜猜是谁来了?”要求幼儿集体说出“红苹果”等。二、提出活动要求这些水果妈妈还有许多宝宝没穿衣服,请小朋友帮宝宝来穿衣服好吗?怎么给宝宝穿衣服呢?宝宝和妈妈的衣服要一样,穿的衣服要漂亮能顺着一个方向涂不留小白点。三、幼儿作画教师给能力弱的孩子给予帮助1、注意或者握笔的姿势2、引导能力弱的孩子选择到颜色再涂活动反思:这一活动采用了适合小班孩子的游戏活动,小朋友都能积极、专注地投入涂色活动中,尤其是陆苗、陆伊培等八个孩子涂得均匀漂亮,除了四个能力弱的孩子没完成,其他孩子都帮水果宝宝涂上漂亮的颜色。在活动前小朋友创编过儿歌水果歌,他们已有经验的基础上进行的游戏活动,使得孩子们都掌握了这几种水果的颜色。在第二环节中小朋友的回答是多种多样的,有的以形状描述,有的以大小描述,有的以味道描述,把自己已有的经验通过语言描述,不仅提高幼儿的语言能力也使孩子能积极表述。在活动结束时有孩子问我:“老师可以把宝宝送给妈妈吧?”我觉得这是个很好的机会,“好啊

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