和谐之治下的职业学院学生管理工作探析.doc

和谐之治下的职业学院学生管理工作探析和谐之治下的职业学院学生管理工作探析摘要在构建和谐社会的主题之下，新的社会形势给我国职业院校的学生管理x-e带来了一系列的问题。职业学院作为我国高等教育体系的一个重要组成部分，应该适应我国社会的深刻变化，服从和服务于构建和谐社会这个大局，为促进经济快速发展、社会持续稳定作出贡献。 关键词和谐社会；和谐校园；职业学院；学生管理工作 构建和谐社会是我们党顺应历史发展、坚持以人为本和科学发展观的重大战略举措，是实现党执政的历史任务的必然要求。在这个前提下，建设和谐校园成为我国各类院校当前的工作主题。职业学院作为我国高等教育体系的一个重要组成部分，应该适应我国社会的深刻变化，服从和服务于构建和谐社会这个大局，为促进经济快速发展、社会持续稳定作出贡献。在新的形势下，职业学院的管理工作必须确立以人为本的理念，不断进行管理体制和方法的改革与创新，从学生管理工作这个点人手，切入到建设和谐校园这个面，最终服务于构建和谐社会这个全局。 一 加强职业学院的学生管理工作对于构建和谐社会具有重要的经济、政治和文化意义。 1加强职业学院学生管理工作可以为构建和谐社会提供经济建设的主力军 发达的经济可以为构建和谐社会提供必不可少的物质基础，同时也是构建和谐社会的重要目标之一。加强职业学院学生的管理工作，可以培养出高技能的人才，为我国的经济建设提供宝贵的劳动力资源。职业学院培养的是熟练掌握某一特定职业(岗位群)技术、具有良好职业素质的高级应用型技术人才和管理人才。培养目标更强调贴近企业，贴近经济发展的需要，努力面向基层，面向生产第一线，既有一定专业理论，又具有较强专业技能的企业需要的一线技能型人才。从中国经济的发展来看，工业的升级换代对企业工人提出了新的要求，传统的农民工已经越来越不适应企业发展的需要。在这种情况下，职业学院作为我国高级应用型人才的培养基地，可以为企业输送大批充满活力的新鲜血液，使其适应经济全球化形势下的激烈竞争，更好地服务于中国经济建设的全局。职业学院要为社会培养出优秀的人才，就必须加强学生管理工作。从这个视角看来，加强职业院校的学生管理工作对于构建和谐社会具有重要的经济意义。 2加强职业学院学生管理工作可以为构建和谐社会提供重要的政治力量 实现高度的社会主义政治文明是构建和谐社会的政治目标，实现这个目标的主体是中国共产党领导下的全体人民。思想政治工作是学生管理工作的一个重要方面，是学生工作的根本任务，中共中央、国务院“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”明确指出：学校教育要坚持育人为本，德育为先；把人才培养作为根本任务，把思想政治教育放在首要位置。加强和改进大学生思想政治教育工作是培养有中国特色社会主义事业可靠接班人的迫切要求，对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达具有重大而深远的战略意义。思想政治教育涉及的内容极其广泛，它主要包括以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育。对职业学院加强学生管理工作，可以提高学生的思想素质，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。具有高度政治素养的职业院校的学生踏入社会后，工作于不同的岗位，可以在全社会范围内弘扬社会主义政治文化，为建设民主平等、公平清廉的社会主义政治文明添砖加瓦。 3加强职业学院的学生管理工作，可以为创建和谐校园。为构建和谐社会创造有利的环境 从静态的内容来看，创建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，学校作为一个社区，就是一个小型的社会。从动态的过程来看，创建和谐校园是构建和谐社会的一项重要举措，创建和谐校园可以为构建和谐社会提供稳定的社会环境。青少年作为国家未来的生力军，各方面都不成熟，过早地踏入社会会很容易误入歧途，职业学院作为高等教育体系的一个重要组成部分，为许多青少年提供了一个很好的成长园地。校园作为一个屏障，给学生们提供了一个良好的学习环境，使其在踏入社会时能够具备良好的思想素质和文化素质，做一个合格的公民，这在一定程度上减少了潜在危害社会的人员的数量。构建和谐社会需要一定的文化基础，创建和谐校园，无疑是培育这种文化的最好方式。学子们生活在一个充满活力、关系融洽的校园之中，必然能够使和谐的理念深入人心。加强对学生的管理工作，是创建和谐校园的重要手段，是形成这种理念的重要前提。有理由相信，随着学子们纷纷踏上不同的岗位，这种理念必将在全社会广泛传播，进而成为中国人民一种共同的文化内涵，为构建和谐社会提供巨大的精神动力。 二 在构建和谐社会的进程中，伴随着经济、政治、文化等社会各方面的变化，我国职业学院的学生管理工作出现了许多新的问题。从宏观因素来看，全球化、信息化以及市场经济的进一步发展，要求职业院校的学生管理工作提出了必须适应新的时代要求；从微观因素来看，学生个人、学校的管理机构的变化则要求学生管理工作更为深入细致。 1全球化的迅猛发展对职业学院学生管理工作提出了更高的要求 改革开放打开了国门，中西方文化混融，各种思潮纷纷涌入，使大学生所处的文化环境发生了变化，一些不健康的思想开始悄悄侵蚀大学生的灵魂。西方敌对势力对我“西化”、“分化”和“弱化”的手段、途径更加多样，开放条件下的交流使得外来文化、外来习俗和观念的影响日渐增多，大学生在中外文化的交流碰撞中必定会遇到新的问题。同时，全球化的迅猛发展也给我国职业学院带来了空前的发展机遇，国内职业学院在与发达国家高等院校的交流与竞争中，教育体制、教育思想、教育方式、教育产业等都面临新的机遇与挑战。如何在各种纷繁复杂的文化和思想观念中保持主流意识形态的影响，树立健康正确的文化心态，都给高校学生管理工作提出了更高的要求 2信息化技术的发展和普及给职业学院的传统学生管理带来新的问题 信息化的迅速发展，使互联网对大学生的学习、生活乃至思想观念产生广泛而深刻的影响。网络正极大地改变着大学生的生活方式、学习方式甚至是语言习惯。对学生工作而言，网络是一把双刃剑，一方面网络为高校学生管理工作提供了新的阵地和领域，对加强和改进高校学生思想政治工作带来了新的机遇。调查显示，80的大学生认为网络使他们开阔了视野、给他们带来了便利，62的学生把网络作为获取信息的最主要途径，40的学生把网络作为发表言论的最主要场所，互联网已经成为2000万大学生学习知识、获取信息的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所。另一方面，网络也给传统学生管理带来了极大的冲击。首先网络信息盼快捷性、丰富性和开放性特点，使得从学校获取知识的权威性受到怀疑。在网络普及的社会条件下，大学生能够借助网络比以往任何时候都更快捷地获取信息，而思想政治工作部门和管理者在获取信息的渠道、时间、数量已不占明显优势。数量巨大的网络信息，“淹没”了德育和思想政治教育信息，尤其是凶杀、色情等不健康的信息的冲击，使学校教育者所要传达给学生