



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学一、二年级健康教育课教学计划学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,二、学校健康教育的任务:1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。三、学校健康教育的目的:1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3、 根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,提高健康教育课的效果。四、教材分析本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新。全册共有课六章,该教材符合新的教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。五、实施措施1.钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。2.课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。3.精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。4.学习活动中,发挥学生的学习主动性。六、教学进度表周次教学内容1第一章 生命与健康2第一章 生命与健康3第二章 健康生活方式4第二章 健康生活方式5第三章 体育锻炼与健康6第三章 体育锻炼与健康7第四章 口腔卫生8第四章 口腔卫生9第五章 烟酒的危害10第五章 烟酒的危害11第六章 意外伤害的预防12第六章 意外伤害的预防总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- keepjava面试题及答案
- 国企宣传面试题及答案
- 大专考研面试题及答案
- 跑船考试题目及答案
- 第5课 罗马城邦和罗马帝国 课件内嵌视频部编人教版九年级历史上册
- 汉中职业技术学院《教师语言艺术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 四川科技职业学院《汽轮机与燃气轮机》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 梧州医学高等专科学校《音乐学科课程标准解读与教材分析》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 云南文化艺术职业学院《机械工程控制基础》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 右江民族医学院《生物制药工程》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 宜宾市筠连县2025届小升初数学高频考点检测卷含解析
- 江苏省徐州市2023-2024学年高一下学期期末考试数学试题(解析版)
- 政史中考模拟试题及答案
- 学校决策机制与议事规则
- 辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年八年级下学期4月月考生物试题
- 食堂白油使用管理制度
- 智能机器人技术下的智慧校园建设
- 动火作业施工方案
- 律所财务绩效评估-全面剖析
- 2025年苹果树种植行业市场需求分析
- 露天煤矿安全用电知识课件
评论
0/150
提交评论