教学随笔活动评比方案.doc

教学随笔活动评比方案 篇一：班级管理随笔评比方案 高新区第一小学班级管理随笔评比活动方案 为了更好的促进班级管理工作，提高班主任工作管理能力和艺术水平，用身边的事教育身边的人，力求让我校全体班主任通过相互交流、相互学习、相互借鉴、取长补短，共同提高，学校将组织 “经验就在我们身边”班级管理随笔评比活动。 一、评比时间：第12周-第13周 二、评比条件及评分标准 1、评比条件：内容必须是班主任在班级管理中的感悟或积累经验的总结。可以用自己在工作中的真实案例，突出班主任的思想和工作方法。网上下载的文章不予参评。字数在1500字-3000字。 2、评分标准：总分100分。 (1)、观点鲜明，理念先进，富有时代感（30分）； (2)、实事求是，条理清楚，层次分明（50分）； (3)、语言精炼生动，有真情实感。（20分）。 3、评奖颁奖：本次活动评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，颁发证书和奖品。获奖论文将集结成册。 三、参赛的随笔电子文稿请11月20日前上传到FTP：德育处2012-2013-1班级管理随笔。文件请以班级和姓名命名。 格式：左上角五号阴影宋体：高新区第一小学班级管理随笔 标题：小二黑。正文：小四宋。段落：23. 落款：年级 班 姓名 日期。居中。小三宋。篇二：教学反思评比方案 教学反思评比方案 一、指导思想以科学发展观为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强学习，钻研教材，领悟新课程标准，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。 特订定本方案。 一、参评对象：花桥中学政史地组所有任课教师。 二、评选条件：所有教师的教学反思，必须是本学期的教学反思。教学反思内不得有缺、损、补，不允许用旧教学反思或他人教学反思代替。 三、奖励办法 1、奖项设置：人数 8人 等次及名额 一等奖（人） 1 人 二等奖（人） 2人 三等奖（人） 2 人、奖励：此次活动属教师技能竟赛，一等奖200元，二等奖150元， 三等奖100 元。不送交的不评比，并按未参加教研活动扣钱。 四、评比细则： 结合学校要求加注明要点如下。 （1）教学反思完整，无缺页、补页； （2）教学反思书写工整、格式正确、设计精当； （3）有真情实感； （4）适合本学科特点； （5）对今后教学有益（6）具有很强的个性。 五、活动时间：2014 年 12 月 29 日 组 长：邹清和 成 员：邹清和 吕永卫 陈建来 俞红芳 胡小梅 曾苡 曾建萍 王文光 评比科目 政治 历史 体育 地理 音乐 美术。篇三：09教育随笔征文评比活动 淮安中欣教育集团内部管理资料 科研督导部201409号 关于组织2014-2015学年度第一学期教育随笔征文活动的通知 一学期来，集团各单位广大的管理者和教师扎根教育教学一线，潜心服务于中欣学子的健康、快乐、智慧成长，积淀了丰富的经验，为科学总结并予以及时推广，特组织本次活动。现将有关事项通知如下。 一、征文对象：集团各单位中层以上干部；各单位45周岁以下学科教师 二、征文要求： 主题：各单位中层以上干部围绕“凝心聚力，带好团队”主题,撰写个人一学期来管理心得；其他老师可围绕自己的微型课题或自己个人最有心得的学期教育教学实践体会有撰写。 内容：所撰论文必须是个人真实心得和体会，只写真话、真事，不讲空话、假事，更不得抄袭或剽窃，如有弄虚作假将予以通报批评。 格式：左上角注明“中欣教育集团2014-2015学年度第一学期教育随笔征文”标题小二号黑体；作者单位及姓名三号楷体；正文一级标题小四号黑体，二级小标题小四号楷体，内容小四号宋体；字间距为正常，行间距原则为20。具体请见所附格式样例。 字数：以1500-3000字为宜。 时间：截止时间为2月12日，由各单位先期审核后打包发送电子稿及纸质稿，各单位中层以上干部必须每人一篇，其他学科教师上交数量不得少于本单位45周岁以下学科教师数量的90%。 评奖：集团将组织专家对所有论文进行评审，分管理组和教师组分别设一、二、三等奖各若干名，给予适当精神和物质奖励，优秀征文的经验做法拟在集团内推广。 淮安中欣教育集团科研督导部 二一五年元月二十日 主题词：教育随笔征文呈 报：区社会事业局、董事会成员 抄 报：各部门、各学校、各幼儿园 印 数：20份中欣教育集团2014-2015