电脑兴趣班的教学工作计划.doc

电脑兴趣班的教学工作计划 兴趣班可以充实我们的生活，为我们增添一份兴趣，下面我们来看看电脑兴趣班的教学工作计划，欢迎阅读借鉴。 一直以来，我校都开办了各科兴趣班，而我们电脑兴趣班重在培养学生对计算机的兴趣、爱好以及提高学生的学习热情，丰富学生的课余生活，为爱好计算机的同学提供一个良好的学习平台。现就本学期兴趣班教学安排如下： 一、指导思想： 1、让学生初步掌握Flash的基础知识，巩固Windows的基本操作； 2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。 3、从小培养使用计算机的良好习惯，掌握正确的操作方法。 4、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。 二、教学重点及难点： （一）教学内容： 初步接触Flash，掌握Flash的基本原理，并能用Flash制作简单动画。 （二）教学（训练）要求： 使学生初步了解、掌握用Flash制作简单动画基础知识，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。 （三）教学重点、难点： 1、基础知识的掌握。 2、各种基本概念、操作的掌握。 3、实践训练、操作的有机、灵活运用。 三、教法设想和措施： 1、设想： 以“Flash制作基础知识”为学习重点，利用丰富多彩的动画以提高学生的学习兴趣。 2、措施： A、以学生上机操作为主，教师讲解为辅； B、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三； C、尽量加大学生上机操作力度，做到熟练地掌握所学的知识； D、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养； E、有意识地注重学生之间的互帮互助，培养学生的合作精神。 四、参加人员 六年级中语、数、外学习成绩较优异并且喜欢计算机的同学 五、活动时间 周一至周四中午16:2017：00 六、活动地点 新教学楼二楼电脑房 一、教学目标 1、通过一些有趣的动画培养学生浓厚兴趣，激发孩子的学习和创作热情。 2、训练学生的FLASH基本操作技能，能够利用FLASH创作小动画。 3、着眼于发展学生动画能力，通过让学生欣赏各类动画、开阔学生的眼界。 4、培养学生分析动画、制作动画的能力，通过分析不同的动画案例，理解动画的原理，并且进行创作。 二、学生情况分析 本兴趣班学生有41名，分别来自我们学校三、四、五年级的各个班，通过第一学期的学习，对动画制作有一定的基础，能够制作简单的动画，但是对于元件的应用，以及动画制作的熟练程度有待提高。另外学生的电脑操作水平高低不一，有一定的差距。所以在教学工程中需要对学生进行分层教育，从任务的设置，实际的指导等方面进行分层的教学。 三、教学内容 1、复习动画的相关概念以及动作动画 2、影片剪辑 3、影片剪辑与逐帧动画的结合 4、运动的角色 5、镜头的推拉效果 6、变形工具的使用 7、复习层的使用、引导层的使用 8、按钮的制作 四、教学方法 采用演练法、任务驱动法，教师讲解部分基础知识，学生进行练习，并且通过任务驱动学生进行自主学习，教师提供相关的辅助学习工具学案，学生通过学案进行学习，不懂的地方及时向老师提问。老师进行个别指导。基础较好的同学充当小老师，帮助基础较差的同学。 五、具体的教学安排 第1课温旧知新 复习相关操作 复习动作动画 第2课汽车前进 影片剪辑的使用 第3课行走的小牛 影片剪辑与逐帧动画的结合 第4课奔跑的动物 影片剪辑与背景移动的结合 第5课镜头推拉效果 背景的放大与缩小 第6课旋转的小风车 “变形”的使用 第7课蹦跳的小兔子 图层的应用 引导层的应用 第8课舞台的聚光灯 设置遮罩效果